【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 氣，有什么事情需要我們效勞？”李先生道：“以后出入單元防盜門的時(shí)候，能不能輕點(diǎn)關(guān)門，我老父親心臟不太好，受不了重響。”說(shuō)完靜靜地看著我們，眼里流露出一股濃濃的歉意。③我沉吟了片刻：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，只是怕有時(shí)候急了便會(huì)顧不上。既然你父親受不了驚嚇，為什么還要住在一樓？”李太太解釋道：“其實(shí)我們也不喜歡住一樓，既潮濕又臟，但是老父親腿腳不方便，而且心臟病人還要有適度的活動(dòng)?！甭?tīng)完后，我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)，便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬(wàn)謝，弄得我們挺不好意思的。④在接下來(lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門與別的單元門的確不太一樣，大伙兒開(kāi)關(guān)鐵防盜門時(shí)，都是輕手輕腳的，絕沒(méi)有其他單元時(shí)不時(shí)“咣當(dāng)”一聲巨響，一問(wèn)，果然都是受李先生所托。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，有天晚上，李先生夫婦又摁響了我們家的門鈴，見(jiàn)到我們，二話沒(méi)說(shuō)，先給我與妻子深深地鞠了個(gè)躬，半響，頭也沒(méi)抬起來(lái)。⑤我急忙扶起詢問(wèn)。李先生的眼睛紅腫，原來(lái)昨天晚上李老先生在醫(yī)院病故了。前些時(shí)候，他對(duì)兒子交代過(guò)：非常感謝大家這些年對(duì)自己的照顧，麻煩各位了，要兒子見(jiàn)到年紀(jì)大的鄰居叩個(gè)頭，年紀(jì)輕的，鞠一躬，以表示自己對(duì)大家的感謝。我用眼睛偷偷一掃，果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡，想必是叩頭叩的。⑥送走了李先生夫婦，我不禁感慨：“輕點(diǎn)關(guān)門只是舉手之勞，居然換來(lái)了別人如此大的感激，真是想不到也擔(dān)不起啊?！鄙罹褪沁@樣，當(dāng)你在為別人行善時(shí)，也在為自己儲(chǔ)蓄幸福。李先生夫婦兩次來(lái)“我”家的目的分別是什么？（2分）第一次：。第二次：。李先生的儒雅主要是從哪些方面表現(xiàn)出來(lái)的？（2分）文章第②段畫(huà)線句子表現(xiàn)了李先生的什么心情？（2分）文章第③段中“我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)”的原因是什么？（2分）李老先生臨終前對(duì)獨(dú)生子的交代表明他是一個(gè)什么樣的人？（2分）。把第⑥段畫(huà)線處應(yīng)填寫(xiě)的解釋文章中心的話寫(xiě)在下面。（2 分）答：生活就是這樣。閱讀（二）、閱讀“精彩極了”和“糟糕透了”，完成15題。（10分）⑴記得七八歲的時(shí)候，我寫(xiě)了第一首詩(shī)。母親一念完那首詩(shī)，眼睛亮亮的，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫(xiě)的嗎？多美的詩(shī)?。【蕵O了！”她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。我既靦腆又得意洋洋，點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。她高興得再次擁抱了我。⑵整個(gè)下午，我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我悄悄走進(jìn)飯廳，滿懷信心地把它平平整整放在餐桌上。⑶七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。父親還沒(méi)有回來(lái)。我簡(jiǎn)直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，寫(xiě)過(guò)好多劇本?？斓桨它c(diǎn)鐘時(shí)，父親終于推門而入。他進(jìn)了飯廳，目光被餐桌上的那首詩(shī)吸引住了。我緊張極了。⑷“這是什么？”他伸手拿起了我的詩(shī)。⑸“親愛(ài)的，發(fā)生了件奇妙的事。巴迪寫(xiě)了一首詩(shī)，精彩極了??”母親上前說(shuō)道。⑹“對(duì)不起，我自己會(huì)判斷。”父親開(kāi)始讀詩(shī)。⑺我把頭埋得低低的。詩(shī)只有十行，可我覺(jué)得他讀了幾個(gè)小時(shí)。⑻“我看糟糕透了。”父親把詩(shī)扔回原處。⑼我的眼睛濕潤(rùn)了，頭也沉重得抬不起來(lái)。⑽“親愛(ài)的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷著，“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他寫(xiě)的第一首詩(shī)，他需要鼓勵(lì)?！雹稀拔也幻靼?，”父親并不退讓，“難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多么？”⑿我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。飯廳里，父母還在為那首詩(shī)爭(zhēng)吵著。⒀幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩(shī)。不過(guò)母親還是一如既往地鼓勵(lì)。因此我還一直在寫(xiě)作著。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫(xiě)的短篇小說(shuō)?！皩?xiě)得不怎么樣，但還不是毫無(wú)希望?！备鶕?jù)父親的批語(yǔ)，我學(xué)著進(jìn)行修改，那時(shí)我還未滿12周歲。⒁現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版、發(fā)行了一部部小說(shuō)、戲劇和電影劇本。我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。因?yàn)槲矣袀€(gè)慈愛(ài)的母親，她常常對(duì)我說(shuō)：“巴迪，這是你寫(xiě)的嗎？精彩極了?！蔽疫€有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說(shuō)：“這個(gè)糟糕透了?！雹?這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”??它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩極了”而擱淺，也不因“糟糕透了”而顛覆。，有什么表達(dá)效果？（2分）答：。：為什么說(shuō)“我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)”？（2分）答：。3.“精彩極了”“糟糕透了”是父母對(duì)“我”的兩種態(tài)度，這兩種態(tài)度是：（2分）“我”思想感情變化全過(guò)程的3個(gè)詞語(yǔ)，依次填入下面括號(hào)中。得意信任醒悟悔恨失望（3分）11（）（）（），能夠體現(xiàn)中心思想的句子是什么？（1分）答：。三．文言閱讀（一）（10分）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。” 子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄墩撜Z(yǔ)》是記錄的一部書(shū)，是經(jīng)典著作之一?？鬃邮菚r(shí)期偉大的家，教育家。（2分）劃分下面句子的節(jié)奏，只限兩個(gè)停頓。（1分）溫 故 而 知 新，可 以 為 師 矣。解釋下列加點(diǎn)的字詞。（2分）①人不知而不慍（）②與朋友交而不信乎（）③學(xué)而不思則罔（）④誨女知之乎（）翻譯句子。（２分）①為人謀而不忠乎？？②見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！墩撜Z(yǔ)》講述了學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、為人處事等方面的道理。請(qǐng)從選段 選擇一例，結(jié)合自己的經(jīng)歷，就某一方面闡述的道理談?wù)剬?duì)自己的啟迪。（3分）例：?jiǎn)⒌希?。（二）閱讀下文，回答問(wèn)題。（１１分）子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”（《述而》）子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！保ā缎l(wèi)靈公》）子貢問(wèn)曰：“孔文子何以謂之‘文’也？” 子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也?！保ā豆伍L(zhǎng)》）子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！保ā秾W(xué)而》）子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)知者。”（《雍也》）子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也?！薄妒龆返谝粍t語(yǔ)錄中是講述學(xué)習(xí)方法的；和則是講述學(xué)習(xí)態(tài)度的。（3分）第二則語(yǔ)錄主要是強(qiáng)調(diào)什么的？句中“終日不食”與“終夜不寢”能調(diào)換順序嗎？為什么？（2分）答第三則語(yǔ)錄主要是孔子通過(guò)回答子貢的問(wèn)話，借題發(fā)揮，教育弟子。第四則語(yǔ)錄的內(nèi)容與課文中的句子極其接近。（３分）第五則語(yǔ)錄指出了學(xué)習(xí)有那三個(gè)層次，孔子要強(qiáng)調(diào)的意思是什么？（３分）四．作文（40分）題目：想起這件事，我真要求:在橫線上填上如“后悔”、“懊惱”、“高興”或其他表示心理活動(dòng)的詞語(yǔ)，補(bǔ)全題目。以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用議論或抒情。不少于500字答案一．語(yǔ)言積累和運(yùn)用（11分）1．①嶙 ②洌 ③zhu239。 ④zh249。①日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。②海上生殘夜，江春入舊年③沾衣欲濕杏花雨④路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。⑤略3．其、鳴、斗、今、4．①《狼和小羊》、《農(nóng)夫和蛇》（一）（14分）濟(jì)南的冬水，暖、清、綠、亮，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣?！芭桶策m的睡著”，表達(dá)了一種安適平靜的氣氛。蓬勃的生機(jī)空靈的藍(lán)水晶例句略。（二）（12分）1.①祝賀喬遷之喜，并提出輕點(diǎn)關(guān)門的請(qǐng)求（2分）。②完成父親的遺愿，感謝一年來(lái)“我”一家人對(duì)患病父親的關(guān)照（意思對(duì)即可）李先生的儒雅主要是從他的言談舉止表現(xiàn)出來(lái)的。（意思對(duì)即可）給鄰居增添麻煩，心里很過(guò)意不去。（意思對(duì)即可）李先生夫婦為了更好地照顧得心臟病的父親，甘愿住在“既潮濕又臟”的一樓，這一片孝心使“我”感動(dòng)。（答出為照顧患病的父親而住一樓，得1分。答出孝心使我感動(dòng)，得1分。意思對(duì)即可）李老先生是一個(gè)對(duì)大家多年地照顧心存感激、知恩圖報(bào)的人。（意思對(duì)即可）當(dāng)你在為別人行善時(shí)也在為自己儲(chǔ)蓄幸福。（意思對(duì)即可）三．文言閱讀（一）（12分）孔子和他的弟子的言行，儒家 春秋 思想 故 /而 知 新，可 以 /為 師 矣。①生氣，發(fā)怒①真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)③迷惑④“女”同“汝”，你①跟朋友往來(lái)是不是誠(chéng)實(shí)呢？②看見(jiàn)不賢的人要反省自己，有沒(méi)有跟他相似的毛病。示例：知之為知之，不知為不知，是知也。啟迪：告誡我們要有謙虛、實(shí)事求是的態(tài)度，才是智慧的表現(xiàn)。譬如在學(xué)習(xí)上，我有不懂的就問(wèn)，不會(huì)的就學(xué)，這樣在期中考試中才取得了理想的成績(jī)。（二）（8分）1.①拿①同“返”，返回。3.（腳的尺寸）（到、往）（腳的尺寸）（腳的尺寸）（鞋子），只信教條，講形式，不相信實(shí)際的人，告訴人們做事不能過(guò)分拘泥形式，要注重實(shí)際。四．作文（40分）（略）第二篇：七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷及答案青巖貴璜中學(xué)2013—2014學(xué)第二學(xué)期半期考試七年級(jí)語(yǔ)文試題卷班級(jí)_________學(xué)號(hào)_________姓名_________得分_________一、選擇題（每題3分，共27分）以下詞語(yǔ)中注音完全正確的一項(xiàng)是（）．．．．A、確鑿（zh225。o）桑葚（sh232。n）相宜(y237。）B、腫脹（zǒng）叮囑（shǔ）驪歌（l236。）．．．．．．C、丑陋（l238。u）菜畦（w?。┘刀剩╦237。）D、瞬息（s249。n）幽寂（j236。）延綿（mi225。n）．．．．．．以下成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）．．．．．A、人跡罕至B、人聲鼎佛C、荒草妻妻D(zhuǎn)、來(lái)勢(shì)匈匈聯(lián)系語(yǔ)境，解釋詞語(yǔ)有誤的一項(xiàng)是（）．．．．．．A、我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來(lái)，而且將頭仰起，搖著，向后拗過(guò)去，拗過(guò)去。（拗：這里是用力彎曲的意思。）．B、一個(gè)字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇氣不挪窩兒。（挪窩兒：這里指起床。）．．．C、拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所有不相宜，只好來(lái)捕鳥(niǎo)。（人．．．．跡罕至：來(lái)的人很多。）D、我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書(shū)塾。．．（書(shū)塾：就是私塾，舊時(shí)家庭、宗教或教師自己設(shè)立的教學(xué)處所。）在下列橫線上填入最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞：掃開(kāi)一塊雪，____（ ）出地面，用一枝短棒____（ ）起一面大的竹篩來(lái)，下面____（ ）些秕谷，棒上____（ ）一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地____（ ）著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一 ____（ ），便罩住了。下列表達(dá)方式判斷有誤的一項(xiàng)是（）．．．．A、最糟的事爸爸不許小孩子上學(xué)乘車，他不管你晚不晚。（議論）B、不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚。（描寫(xiě)）C、我們畢業(yè)生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中間位子上。（記敘）D、我從沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。（抒情）對(duì)下列句子中加點(diǎn)字詞的詞性分析正確的一項(xiàng)是（）A、冬天的百草園比較的無(wú)味；雪一下，可就兩樣了。（“冬天”是形容詞）．．B、我對(duì)他很恭敬，因?yàn)槲以缏?tīng)到，他是本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。（“恭敬”和“質(zhì)．．．．樸”是形容詞）C、第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。（“第一”和“第二”是數(shù)詞）．．．．D、我也不停止，只在心里思量：“又出什么事啦？”（“什么”是代詞）．．下列的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）．．A、《從百草園到三味書(shū)屋》這篇課文寫(xiě)的是魯迅從百草園到三味書(shū)屋游玩的過(guò)程。B、《爸爸的花兒落了》中的標(biāo)題不僅指的是爸爸的夾竹桃花敗落，也指的是她爸爸去世了。C、小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》都是魯迅的代表作。D、王安石，字介甫，號(hào)半山，江西臨川人，北宋政治家、文學(xué)家。下列句子中沒(méi)有使用擬人的修辭手法的一項(xiàng)是（）．．A、油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。B、我是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車第一次花錢坐車去上學(xué)。C、紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。D、也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。法布爾的《昆蟲(chóng)記》又譯為（）A、《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》 B、《昆蟲(chóng)生活》 C、《昆蟲(chóng)的快樂(lè)》 D、《昆蟲(chóng)奧秘》二、非選擇題（共43分）背誦默寫(xiě)。（10分）⑴山際見(jiàn)來(lái)煙，__________________。⑵獨(dú)坐幽篁里，__________________。⑶__________________，思君不見(jiàn)下渝州。⑷誰(shuí)家玉笛暗飛聲，____________________。⑸馬上相逢無(wú)紙筆，____________________。⑹江山代有才人出，__________________。⑺《竹里館》中寫(xiě)夜寂人靜，明月相伴的句子是_________________，________________。⑻《峨眉山月歌》中點(diǎn)明遠(yuǎn)游的季節(jié)，寫(xiě)出了清山明月悠遠(yuǎn)意境的句子是__________________，____________________。閱讀與理解。（33分）（一）閱讀《從百草園到三味書(shū)屋》中文段，回答（1）—（5）題。（16分）不必說(shuō)碧綠的的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn) 蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。（1）本文選自_______，作者魯迅