20xx教案人教版七年級語文下冊期中試卷(編輯修改稿)
2025-01-25 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 硯間乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉!”后超出使西域，竟立功封侯。注釋：①少子：小兒子 ②修：這里指拘泥 ③孝謹：孝敬④召：征召 ⑤輟：放下、扔掉 ⑥效：仿效、學(xué)習(xí)1解釋下面加點的字詞。 (3分)①不恥勞辱(以為恥) ②有口辯，而涉獵書傳(粗略地閱讀)③安能久事筆硯間乎(從事、做)1下面加點字意義或用法不一樣的一項為哪一項( A )(3分)A、有口辯，而涉獵書傳 人不知而不慍B、嘗輟業(yè)投筆嘆曰 未嘗識書具C、小子安知壯士志哉 安能辨我是雄雌D、左右皆笑之 借旁近與之1翻譯下面的句子。(2分)家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。譯文：家里非常貧窮，經(jīng)常被官吏雇傭去抄寫文書來供養(yǎng)家人。(意近即可)1讀了文段，你覺得班超是個什么樣的人呢?(4分)要點： 胸懷大志、不拘小節(jié)、勤勞孝敬、勤學(xué)善辯。附：班超字仲升，扶風(fēng)平陵人，是徐縣縣令班彪的小兒子。班超有非常大的志向，不拘泥于小節(jié)。但品性孝敬，在家里經(jīng)常辛勤地做粗活，并不認為是勞累羞恥的事。他非常有口才，同時廣泛地涉獵典籍。永平五年，他哥哥班固被征召做了校書郎，班超和母親一起隨哥哥到了洛陽。家里非常貧窮，經(jīng)常被官吏雇傭去抄寫文書來供養(yǎng)家人。長時間的勞作后，有一次曾經(jīng)停頓抄錄工作，扔掉筆感慨道：“大丈夫沒有別的志向，也應(yīng)當(dāng)效仿張騫，出使異城，建立功業(yè)，來獲取封侯的功名，如何能長期做這種替人抄抄寫寫的事呢?”周圍的人都取笑他，他說：“凡夫俗子如何能明白壯士的志向呢?”(三)閱讀下面的文段，完成1820題。(9分)治療“語言癌”①臺灣媒體新近提出一個名曰“語言癌”的概念，一時間應(yīng)者甚眾，“語言癌”這一新概念，引起兩岸媒體與學(xué)界的熱議。②現(xiàn)代人無法用精準(zhǔn)的中文表達，已然不是一兩天的事，而是積弊已久。當(dāng)觸摸屏幕點贊大面積代替詞語表達，當(dāng)音頻和視頻大范圍代替文字表述，當(dāng)非標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)語言吞噬標(biāo)準(zhǔn)中文，當(dāng)“西語”未加消化地侵入漢語，“語言癌”就在這一片霧霾中慢慢生成。③也許有人認為，“語言癌”的病癥在臺灣地區(qū)較為明顯，大陸病癥略輕。筆者并不以為然，在這一點上，兩岸只是表現(xiàn)方式不同而已。著名作家余光中認為，“語言癌”和中文的“惡性西化”有非常大關(guān)系，大家只顧學(xué)英文、看翻譯小說，不再看用字精簡的中文經(jīng)典，結(jié)果英文沒學(xué)好，卻把中文學(xué)壞了。加上電視、網(wǎng)絡(luò)的不良妨礙，遂將“講病態(tài)中文”變成時髦。臺灣作家張曉風(fēng)還分析說，電視記者常在現(xiàn)場連線時拉高音調(diào)，吐出長串負擔(dān)、不知所云的話語，這種“腔調(diào)”潛移默化感染到觀眾，“癌細胞”就一點點擴散了。這些分析無疑是切中肯綮的。我們這邊的電視節(jié)目“口水”也不少，“講病態(tài)中文”在現(xiàn)實生活中更是常見，“英文沒學(xué)好卻把中文學(xué)壞了”的例子俯拾即是。比方90后說話，前綴后綴經(jīng)常是沒完沒了的“然后”。④在“語言癌”話題引發(fā)廣泛共鳴后，臺灣有關(guān)部門紛紛亮出應(yīng)對方策，比方在會考中適時出一些“語言癌”的辨正題，引導(dǎo)教學(xué)，提升語文表達才能。比方在今后修訂語文領(lǐng)域課綱時，將提升表達才能列為重要工程，讓學(xué)生有更多時機討論、上臺講話，等等。這些從青青年抓起的舉措無疑是可喜的。但更為重要的是，全社會要構(gòu)成說“雅語”的“雅風(fēng)”，一要精準(zhǔn)，二
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