親子閱讀感想小編整理(編輯修改稿)
2024-10-25 15:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 爸都很努力，跳的好快，還有很多的小朋友在給我們加油。操場上，小朋友們，還有爸爸媽媽們，老師們，都在加油，鼓掌，我們可高興了，以后要好好學(xué)習(xí)，快快長大，運動會太好玩了，以后再到運動會上拿第一名。小一班丁奕皓第四篇：親子游感想親子游感想星期一的時候陳老師和孫老師就開始給孩子講述球友報名開始了!航航從剛回到家就很興奮的把老師發(fā)的親子游宣傳單拿到了我的手里，我看了一下上面的職業(yè)體驗挺好的，我決定帶航航參加親子游。自從報了親子游航航好像每天都很開心，但等待總是漫長的，終于盼到了星期五，今天航航?jīng)]有睡懶覺很早就起床了拉著我的手讓我趕快帶他到幼兒園去。到了幼兒園以后范縣還沒有幾個人到呢，航航似乎很興奮，總是問：怎么還不出發(fā)，等到大部分小孩子來到后上車集合出發(fā)。在車上的航航非常高興 我們首先來到了超山恐龍園，在里面看到了各種各樣的恐龍，但航航有些害怕，于是我告訴他恐龍都是假的不會咬人的，在恐龍園的兩個小時中我們拍了很多照片，看到航航的笑臉我感覺這次的親子游很有意義。然后我們來到了嗨go派職業(yè)體驗館，拿到了“護(hù)照”后我和航航開始了體驗。首先航航選擇了小小清潔工，穿上清潔工的衣服、拿上掃把和簸箕開始打掃衛(wèi)生了，他打掃的很吃力，掃把也不太會用；第二選擇了小警察，穿上警察制服的航航顯得格外精神、高興，很快學(xué)會了如何抓壞人；第三選擇的是消防員，穿上了衣服跟著指導(dǎo)老師前往著火地點，用最快的速度消滅了大火；第四選擇的是小模特，雖然穿的還是那身衣服但走在舞臺上的那一刻我還是驚呆了，他可以很好地把握音樂節(jié)奏，擺出漂亮的造型這一天里航航的臉上一直掛著笑容，在體驗過程中我也看到航航的不同面，也看到了他的快樂。這次親子游不僅為我們提供與孩子的溝通，也讓孩子們從生活中學(xué)習(xí)到課堂上學(xué)習(xí)不到的東西，希望以后多舉行親子游。大二班：顧偉航 2013．第五篇：親子閱讀感想親子閱讀感想篇一：親子閱讀感悟我與孩子共讀書心得體會“親子共讀”就是以閱讀為紐帶，而閱讀又是一種很好的學(xué)習(xí)途徑。親子共讀有助父母子女間的雙向溝通，對幫助父母與孩子建立溫馨、和睦、積極向上的親子關(guān)系起到有力的促進(jìn)作用。家長的參與能激發(fā)孩子的興趣，使孩子從閱讀中得到樂趣，增加了知識。作為職業(yè)是教師的我,深知讀書的重要性，于是在孩子有認(rèn)知意識起，我們的親子共讀之路就開始了。一開始和孩子一起讀的只是一些認(rèn)知的圖片，然后是童謠兒歌之類的，再接下來是兒童繪本、百科類圖書、少兒讀物等等。兒童繪本顏色鮮艷、畫面可愛、文字簡短，是讓孩子能喜歡上閱讀的第一步。繪本能培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣以及性格養(yǎng)成，還能激發(fā)孩子的想象力。幼兒期的孩子會不嫌其煩的要求你反復(fù)的講同一本書、甚至是同一段文字。你覺得無聊透頂，但孩子卻樂在其中。也許是每一次畫面的聯(lián)想不同，也許是你的指讀讓他又多認(rèn)識了一個字......說到這里又想到了讀書時必須堅持一字一指。同一個字在閱讀中可能會重復(fù)出現(xiàn)，前幾次指到這個字時孩子要借助拼音來讀，可后幾次再指到這一個字時，孩子就能讀出來了，對孩子識字有很大幫助。同時，指讀能讓孩子注意力很專注，培養(yǎng)孩子不跳行，不漏字的閱讀習(xí)慣?，F(xiàn)在一年級的兒子已經(jīng)認(rèn)識了很多字，能自己讀書，這都是閱讀的功勞。好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。因此，在孩子的早期閱讀過程中，
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