【文章內(nèi)容簡介】 說：“廣東碧桂園第十一屆中小學生運動會現(xiàn)在開始。”話音剛落 400 米的操場上由靜寂邊得熱鬧起來。當然我也不例外 ! 我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是“釣魚”這個游戲。當然不是真的拿魚竿去釣魚，而是準備一個像魚的大不倒翁，然后準備一條繩子，繩子中間掛了一個鉤。這樣兩個人同時從開始點出發(fā)，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去，然后把鉤子松掉，再拿著繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的同學。其實這個游戲是考驗我們互相合作的能力。 比賽開始了，我們班的同學都像火箭一樣往前面沖，好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了 半天都沒有鉤到，旁邊的同學都為他們著急，有些就是跑步的速度實在沒有別的班的同學那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規(guī)則，但他們回來了隊伍時我們班的同學都沒有責怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪，前面我們班都是一直領(lǐng)先，比別的班都快好幾個。還有一輪到我們的時候，同學們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說：“你們一定要加油 !不要辜負我們對你們的希望 !”我這時已經(jīng)是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負他們的希望 ! “給 !”何俊杰大聲喝道，原來已經(jīng)到我 們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去?？墒俏覀冊谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時，卻遇到了困難，我們一直都沒有鉤到，這時我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因為我已經(jīng)放棄了?？墒沁@時耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油 !不要辜負我們對你們的希望 !我立刻斬釘截鐵地說：“朱嘉儀，快點我們一定要快點鉤到鉤子?！痹捯粑绰?，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達了終點。“我們終于勝利了 !太好了 !”我激動地對朱嘉儀說。 今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個游戲 沒有想象中的那么好，可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學之間團結(jié)互助 ! 團結(jié)的心得體會及感想 600 字大全 第三篇：有關(guān)團結(jié)的心得 600 字 以后遇到困難得多動腦筋，團結(jié)合作，想出更多的好主意，幫助那些需要幫助的人，讓他們變得開心又快樂。接下來是為大家整理的有關(guān)團結(jié)的心得 600 字，希望大家喜歡 ! 有關(guān)團結(jié)的心得 600 字一 一個集體，如果沒有了團結(jié)，就失去了它原本的光芒。 今日，學校組織我們初一年級全體學生去青龍湖參加“定向獵狐”活動，跟“定向越野”差不多的賽制，只不過不 能離開團體單獨行動，也不可以跑步。 這完全考察團隊精神，指導員叔叔最開始就這樣說，奈何天公不作美，剛開始行動，我們就撞槍口上了，團隊中出現(xiàn)了分歧 —— 一批人想先研究地圖，搞清路線再行動，而其他人想先走再看地圖，為此，大家浪費了 5 分鐘的時間在這上面，最終，大家折中想了個辦法，先看好第一個目標的路線，剩下的邊走邊看。 可惜，剛走就走錯了路，且那條路上有著特意用來灌澆花木的機器，大家都被淋濕了一點，又因走錯路而原路返回，不過，正因為如此，大家的關(guān)系開始“欣欣向榮”了，一路上有說有笑得向第一個點走去。 或是“塞翁失馬，焉知禍?！薄Ｎ覀円淮问『?，竟越挫越勇，武巖和劉增本來看地圖指揮，我們走得順風順水，大家不時開個玩笑，搶個零食，調(diào)侃兩句同學，氣氛滿是融洽。 吹著海風，望著天空，少年們衣衫飄舞，一路歡歌笑語。這一幕，我想我將銘記終生，作為最美好的記憶珍藏起來。 這是一場比賽，可畢竟友誼第一比賽第二。大家協(xié)商，一旦有人累了，要自己提出休息，不用因為怕拖團隊后腿忍著。 翹翹板，蕩秋千，風火輪，大家沿途休息玩耍。真好，我一直這樣想。 這次活動，我明白了團隊的力量和友誼的強 大，自己動手，豐衣足食也是可以從活動中體會到的。 在尋找的沿途中，我們遇到了許多與隊友失散的人。不過還好，只要我回一回頭，你們都在。 有關(guān)團結(jié)的心得 600 字二 合作與團結(jié)俗話說，千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖小，可因他們眾志成城，目標一致，重于團結(jié)，便使得比自己大千百倍的河堤蛀垮，人心齊泰山移說的也是同樣的道理。 人為什么要合作 ?要知道大部分情況下一個人完成的事情是有限的，即使能夠做到那也要去花費很多的精力，然而與其他人合作才能有效且快速的完成某件一個人要做很久的事。 就耳 熟能詳?shù)摹段饔斡洝分械娜〗?jīng)團隊來講，他們就是一個合作團隊，如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的話，那么他就需要打怪，挑擔，化齋，行走。 更何況唐僧文弱，能夠做得到上述的全部事情嗎 ?假設(shè)他不會遇到妖怪，那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時到得了西天呢 ?因此如果不組建一個可以合作的團隊的話，將會在做一件事時，浪費掉大部分的時間，去做那些，無意義的事還不見得能夠完成。所謂合作，就是能取長補短，從而快速高效的完成目標。 接下來我們說說團結(jié)，如果一個團隊僅僅做到了合作就夠了嗎 ?答案是否定的。 一個 好的團隊是需要團結(jié)的，如果一個團隊中的隊員每個人都不去考慮其他人，只知道做自己的事，那是無法團結(jié)他人的。如果取經(jīng)時，孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓，其他人也只是做好自己的事，那么唐僧恐怕走不到西天就餓死了。 再假設(shè)唐僧被妖怪抓走，每個徒弟都按自己的心意去營救，就會造成不可預計的后果。因為他們都不管自己的伙伴，即使救出唐僧若在營救過程中失去了隊友，那么團隊不完整接下來怎么取經(jīng)。 因此合作和團結(jié)是一個團隊在做事時成功的充分且必要的條件，前提是目標一致。 這，就是合作與團結(jié) ! 有關(guān)團結(jié)的心得 600 字三 轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即，我卻忘不了我們的語文老師，忘不了我們那次不是很成熟卻很成功的合作。 那天，放學了，只剩我一個呆在教室里無聲嘆息 明天學校評比黑板報，我這個文娛委員卻忘得一干兩凈。我真希望這時上天派個天使下來助我一臂之力 ! 我正在黑板上瞎折騰，忽然窗外閃出一個人影，原來是賀老師推車正要回家。她看見了我，就走進教室。我不好意思地說：“賀老師，我把出黑板報這事給忘了?！辟R老師沒答話，走過來操起一支粉筆為我題了報頭：春天的旋律 .然后，又自個兒畫了起來。“老師 ，你”。我不知道是感激還是不安，竟哽咽了 .“怎么，嫌我的藝術(shù)水平低呀 ?”賀老師轉(zhuǎn)過頭來沖我一笑，兩條可愛的羊角辮跟著晃動起來 .我本沉重的心一下子輕松起來，似有很多話要說，但竟一句也沒說出口 . 我兩配合很默契，我管寫字，各司其職 .當我的字寫歪，寫錯時，她不妨來一句：“請注意”，逗得我直笑 . “呀，糟糕 !”原來應緊密相連的兩段的中間卻被我空了大大的一截 .看看辛辛苦苦寫下的兩大段大字，我真是又氣有急 .我剛拿起黑板檫要檫，她又來一句：“且慢，”說著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫，恰與這篇桂林山水想輔 相成，配合的天衣無縫，我暗自稱贊 .她也毫不謙虛：怎么樣，還是我行吧 ! 經(jīng)過一番努力，終于大功告成，我們欣賞著自己的杰作 .興奮之余，我發(fā)現(xiàn)她畫得大熊貓少了一只耳朵，便像對一個老同學似的說：賀老師，你是不是發(fā)現(xiàn)了獨眼熊貓啊 ?她若有所思地向她的熊貓看去，大家都會意地笑了 .