【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校的各項工作得到了有效促進。集中教育活動有力地打進了學(xué)校管理工作。在先進性教育活動中，學(xué)校支部強調(diào)科學(xué)管理，民主管理，注重管理方法的改進和嚴(yán)格管理制度，提高管理水平和服務(wù)師生的能力。進一步明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的崗位職責(zé)，建立“首問負(fù)責(zé)制”，做到分工協(xié)作，三處一室“出門一起抓，進屋才分家”。在集中教育活動的分析評議階段，學(xué)校共收到來自社會各界、支部黨員、教職工等的意見和建議43條，經(jīng)歸納整理，反應(yīng)突出問題的共13條，學(xué)校支部經(jīng)過召開支委會、行政領(lǐng)導(dǎo)會和征求教職工的意見和建議，逐一制訂了切實可行的整改措施，并進行了公示。集中教育活動有力地推動了全體教職工工作的積極性，尤其是黨員教職工一心一意抓質(zhì)量，求發(fā)展的思想意識。全體教師愛崗敬業(yè)，按時到班到崗，各年級學(xué)月考試、半期考試秩序井然。集中教育活動有力地促進了學(xué)校今年的創(chuàng)建綿陽市示范性普通高中的活動。創(chuàng)建活動時間緊，任務(wù)重，既要完善各種硬件、設(shè)備設(shè)施，又要完成大量的軟件資料的收集整理。教師們白天上課，晚上整理資料，很多同志還犧牲了難得的月假，加班加點地整理資料。整修創(chuàng)建工作進展順利。集中教育活動還有力地推進了學(xué)校各種管理制度的完善。經(jīng)過分析評議階段的工作，學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了內(nèi)部管理制度的不完善，如班主任考核方案的不全面性，臨時人員招聘方案不夠具體，支部政治學(xué)習(xí)、民主生活會制度不健全等問題。針對這些問題，學(xué)校立說立行，完善了相關(guān)制度，建立了長效機制。三、存在的問題回顧這一階段的工作，分析匯總黨員和教職工的意見和建議，學(xué)校支部認(rèn)為在以下幾個方面還有進一步完善的必要：(一)、保先教育活動如何學(xué)校發(fā)展的宏偉目標(biāo)結(jié)合起來，如何圍繞學(xué)校的中心工作有的放矢的開展這方面的工作還抓得不夠；(二)、本階段教育活動開展過程中，由于是缺乏經(jīng)驗的緣故，存在著前松后緊、計劃性不強的現(xiàn)象，尤其是在時間的安排上，與學(xué)校緊張的教學(xué)工作存在一定沖突，如果能夠結(jié)合學(xué)校工作的特點，合理安排，效果會更好；(三)、務(wù)實創(chuàng)新不夠，在第三階段教育活動中，按局黨委的要求完成了各種規(guī)定動作，但創(chuàng)新不足，沒有自己的特色，在制定整改措施方面也還存在著主觀努力不夠，客觀條件不足的問題。四、今后努力的方向 改進我們的思想，改進我們的工作，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展我們的學(xué)校不是一處而僦的事，是一項長期而艱巨的工作，學(xué)校支部將在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，充分地全心全意地依靠全體黨員和教職工，圍繞“抓安全保穩(wěn)定，抓隊伍樹形象，抓質(zhì)量促發(fā)展”的工作思路，針對存在的問題和不足，務(wù)實地開展好包括回頭看、往深處看、向前看在內(nèi)的“三看”工作，務(wù)實地開展好“與黨同心、與群眾貼心、保持黨員先進性”的“兩心一保持”活動，改變我們的政風(fēng)，改變我們的教風(fēng)，改變我們的學(xué)風(fēng)，讓全體師生感受到教育活動的實際效果，真正做到“讓群眾滿意”。二00五年十一月七日第四篇：先進性教育活動第三階段工作總結(jié)工作總結(jié)觀橋中學(xué)支部先進性教育第三階段工作總結(jié)根據(jù)縣委和局黨委實施方案的安排，我校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第三階段從9月20日開始，到11月7日前結(jié)束。現(xiàn)就這階段的工作情況總結(jié)如下：一、主要做法（一）、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識“整改提高”是集中教育活動中針對問題集中整改，抓落實風(fēng)實效的重要的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改提高的基礎(chǔ)。整個教育活動成功與否，關(guān)鍵是看查找的問題改了沒有，黨員的先進性提高了沒有。因此，學(xué)校支部根據(jù)中共三臺縣教育局黨委三教黨委知［2005］38號通知精神，圍繞“關(guān)鍵是要取得實效”這個主題，深入學(xué)習(xí)貫徹綿陽市“三會”精神，制定周密的教育活動計劃，集中時間和精力，采取有力的措施，認(rèn)真解決黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部和支部在思想、組織、作風(fēng)、工作等方面的突出問題以及影響學(xué)校發(fā)展、涉及群眾切身利益的突出問題。重點強調(diào)了思想整改、制度整改和行動整改，收到了實效。學(xué)校支部按照教育局黨委的要求，于9月20召開了轉(zhuǎn)段動員會。支部書記、校長親自進行思想動員，向全體黨員講清搞好“整改提高”階段工作的重要意義，講清“整改提高”工作階段的方法步驟，講清“整改提高”工作階段的目標(biāo)要求，對“整改提高”階段的各項工作進行了具體安排部署，使全體黨員、干部對如何搞好整改提高工作有了一個明確的認(rèn)識，讓全體黨員充分認(rèn)識到了搞好“整改”階段工作的重要性，克服“松口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續(xù)保持在前段教育活動中的積極性和主動性，扎扎實實地搞好整改工作。把在“黨性分析，民主評議”階段中查擺出來的主要問題，特別是把解決學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想和與黨員先進性具體標(biāo)準(zhǔn)的差距，作為整改工作的重點，制定整改措施，切實加以改正。整改工作著眼于黨員隊伍長遠建設(shè)，把劃清思想是非界限與解決實際問題結(jié)合起來，建立健全相關(guān)制度，鞏固教育活動的成果。通過扎實有效的工作，確實使共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用更加突出，組織更加堅強有力，黨群關(guān)系更加密切，各項工作得到有力推進。（二）、抓好學(xué)習(xí)，把貫徹“三個代表”重要思想落實到學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會和綿陽市“三會”精神的學(xué)習(xí)之中。學(xué)校支部在第三階段教育活動中上，仍堅持不懈地把學(xué)習(xí)放在首位，在深化學(xué)習(xí)上下功夫，尤其是把對黨的十六屆五中全會精神和綿陽市“三會”精神的學(xué)習(xí)、貫徹放在了落實“三個代表”重要思想的地位。學(xué)校支部利用每周星期五下午的行政會和每周星期天晚上的周前會，組織班子成員和教職工，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十六屆五中全會和綿陽市“三會”文件，把“實干就是水平，落實就是能力”落實到學(xué)校的每項工作和每項工作的每個環(huán)節(jié)之中，要求領(lǐng)導(dǎo)班子做到“勤，細，快”，在領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工中大力倡導(dǎo)求真、務(wù)實的工作作風(fēng)。（三）認(rèn)真研究分析，制定切實可行的整改方案研究制定整改措施，是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在對照檢查階段查找出來的問題，主要是群眾普遍關(guān)心、反映強烈的問題，也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，必須采取有力的措施，加強整改提高。學(xué)校支部要求每位黨員都要根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實等方面存在的問題和差距，進一步制定整改措施。制定整改措施，關(guān)鍵是要符合實際，扎實具體，有針對性和可操作性；既有明確的目標(biāo)，又有解決問題的具體措施和方法，還要有明確的時間要求。學(xué)校支部主要是做到了以下幾方面：一是堅持實事求是，整改措施切合實際、切實可行。能夠做到的就說、就定，做不到的就不說、不定；群眾最看重實際，不光看我們怎么說，更看我們怎么做，所以，不能說大話、空話。二是把措施定扎實、定具體，不搞那些原則性強、操作性差，大而化之、無法落實的東西。三是堅持走群眾路線，制定整改措施，本著開門搞教育活動的精神，緊緊依靠群眾，注意聽取群眾意見，集中群眾智慧，吸收合理建議，認(rèn)真進行修改。整改方案確定后，通過一定形式，向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。四是立說立行，見諸行動，對個人和組織查擺出來的突出問題，從現(xiàn)在做起，從當(dāng)前工作抓起，從干部群眾看得見、摸得著的事情做起，立說立行，見諸行動。先易后難，通過分析，把那些馬上能做、又可以做到的事，盡快做起來，使干部群眾切身感受到教育活動帶來的實際變化；對一時不能解決的問題，要列出題目，掛帳編號，做出規(guī)劃，創(chuàng)造條件，逐步整改。（四）、搞好結(jié)合、狠抓整改措施的落實在第三階段的教育活動中，我們注意了與目前正在深入開展的學(xué)習(xí)、貫徹、落實綿陽市“三會”精神，“民主評議政風(fēng)、行風(fēng)”以及狠抓學(xué)校安全工作、創(chuàng)建綿陽市示范性高中等活動緊密結(jié)合，注意研究新情況，解決新問題。一是