【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路 D．只有社會主義，才能發(fā)展中國（多選）開展“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”就要加強黨的基本路線教育。關于黨的基本路線表述正確的是（），順利達到目標的最可靠的保證 B.“一個中心，兩個基本點”是黨的基本路線的核心內(nèi)容，關鍵是堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖，就是要堅持“一個中心，兩個基本點”為當前的中心工作●應用體驗：，中國經(jīng)濟已經(jīng)成為世界經(jīng)濟的重要組成部分。中國國內(nèi)生產(chǎn)總值占全球比例由1978年的1%上升到2012年的9%以上，中國進出口總額占全球的比重由1978年的不足1%上升到2012年的約9%。中國的發(fā)展有力促進了世界經(jīng)濟和貿(mào)易增長。中國發(fā)展進步離不開世界，世界繁榮發(fā)展也離不開中國。（1）上述材料表明我國正在實施哪項基本國策？（2）材料中劃線部分數(shù)據(jù)的變化說明了什么？（3）改革開放取得的成就，在于長期堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，請寫出基本路線的核心內(nèi)容。第三篇：黨在社會主義初級階段的基本路線◆ 課程目標導航【教學目標】： ：（1）識記：為什么要堅持黨在社會主義初級階段的基本路線以及怎樣堅持黨的基本路線不動搖；（2）理解：基本路線集中代表了全國人民利益，堅持黨的基本路線一百年不變。：培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，提高運用所學知識對時政進行分析判斷的能力，初步培養(yǎng)學生比較鑒別、綜合分析的能力，提高和培養(yǎng)觀察問題、分析問題的能力。：（1）通過理論學習，培養(yǎng)學生的社會責任感，樹立為祖國的現(xiàn)代化建設而努力奮斗的信心和決心。（2）通過理論學習，培養(yǎng)學生的社會責任感，保持高度的愛國熱情和主人翁意識，增強歷史使命感。（3）通過教學和實踐活動，加深學生對黨和國家路線方針政策的理解，培養(yǎng)主人翁意識，自覺為祖國、為家鄉(xiāng)做貢獻。【教學重點】：社會主義初級階段基本路線的重要性；如何堅持黨的基本路線不動搖 【教學難點】：社會主義初級階段基本路線的重要性；為什么要堅持黨的基本路線不動搖 教學情景導入 導入新課：——（師問）人們的生活環(huán)境不同，對未來的憧憬可能會不一樣。有的人希望住上更寬敞的房子；有的人希望自己的子女能接受更好的教育；有的人則希望我們國家更加繁榮昌盛??那么，大家回顧一下上節(jié)課我們學過的知識，看看，人們的愿望如何才能得以實現(xiàn)？——（甲生答）我們要以經(jīng)濟建設為中心，堅持黨在初級階段的基本路線； ——（乙生答）只有社會穩(wěn)定，經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展，美好的愿望才能成為現(xiàn)實；——（丙生答）要有一個和平的國際環(huán)境和良好的周邊環(huán)境，我們國家才能更好地發(fā)展，各種美好的愿望才能有實現(xiàn)的基礎；——（丁生答）要有中國共產(chǎn)黨的堅強領導； ??——（師總結(jié)）同學們回答的都很好！改革開放二十多年來，我國經(jīng)濟社會取得巨大成就的原因，從根本上來說，還是堅持了黨在初級階段的基本路線。那么，我們究竟為什么要堅持黨的基本路線不動搖呢？這個工作在現(xiàn)實生活中又該如何運行 1 呢？教學過程設計：課題：黨在社會主義初級階段的基本路線一、閱讀“探究園”第二部分——“永遠的懷念”中“改革開放的總設計師”，思考圖片下問題；同時，使用多媒體顯示二、教師引導學生學習“國情導讀”黨的基本路線的重要性黨的十七大報告提出的這四個重要論斷，黨的基本路線是黨和國家的生命線，以經(jīng)濟建設為中心是興國之要，四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。我們要重點把握黨的基本路線是黨和國家生命線。（毫不動搖地堅持黨的基本路線，是我們事業(yè)能夠經(jīng)受風險考驗、順利到達目標的最可靠的保證。要堅持把以經(jīng)濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，任何時候都決不能動搖。）“一個中心、兩個基本點”的關系“一個中心、兩個基本點”是相互依存、缺一不可的有機整體，堅持四項基本原則和堅持改革開放是互相促進的，兩者都是為了更好地解放和發(fā)展生產(chǎn)力。多媒體顯示：近年來“紅色旅游”受到越來越多人的歡迎，人們到韶山瞻仰毛澤東故居；上井岡山體驗毛委員生活過的日子；重走長征路，感悟中國工農(nóng)紅軍英雄主義氣概；在西柏坡，重溫“兩個務必”??這些都說明，廣大人民群眾在物質(zhì)生活好起來之后，看到我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，國際地位日益提高，對我們黨艱苦奮斗的歷史特別是蘊含在其中的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風、民族精神等有了更為自覺和深刻的理解，他們以自己喜歡的方式表達對黨的濃濃深情，對黨的路線、方針、政策的衷心擁護。這也啟迪年輕一代要牢記黨和人民的光榮歷史，在新的時代條件下更自覺地堅持四項基本原則，共同把我們國家建設好。為什么要堅持黨的基本路線不動搖？黨領導社會主義現(xiàn)代化建設偉大實踐的經(jīng)驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持以建設有中國特色社會主義理論為指導的基本路線。這是我們事業(yè)能夠經(jīng)受考驗，順利達到目標的最可靠的保證。怎樣要堅持黨的基本路線不動搖？⑴堅持黨的基本路線不動搖，關鍵是堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖。⑵堅持黨的基本路線不動搖，要把一個中心，兩個基本點統(tǒng)一于建設中國特色社會主義的偉大實踐。⑶堅持黨的基本路線不動搖，在實際工作中就要牢牢把握大局，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系。⑷黨的基本路線關系著國家的前途，民族的命運，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段，一百年不動搖。教學反思：在教學中應該是提前讓學生多搜集一些有關我國改革開放的資料，既要注重引導學生自主進行研究，又要從理論上進行提升；用幾個具有典型性材料引導學生分析現(xiàn)象，在這一過程中，提高學生全面認識和把握事物的能力。◆ 課堂作業(yè)設計堅持黨的基本路線不動搖的關鍵是()、兩手都要硬的方針不動搖 社會主義國家的改革，其性質(zhì)應該是() “改革是中國的第二次革命”是從() 第四篇：九年級政治全冊第一單元認識國情了解制度13適合國情的政治制度教學設計2粵教版《 適合國情的政治制度》教學設計教學目標知識目標（1）理解我國的根本政治制度；民族區(qū)域自治制度是我國基本政治制度。（2）了解“一國兩制”理論的提出及在解決香港、澳門問題上的成功實踐并分析目前阻礙臺灣問題解決有哪些因素。能力目標（1）結(jié)合本框題內(nèi)容，培養(yǎng)學生運用馬克思主義觀點對民族問題進行對比、分析、歸納的能力及關心國家大事、理論聯(lián)系實際的能力。（2）通過學習，培養(yǎng)學生歸納整理信息和綜合分析問題的能力。培養(yǎng)學生用聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點觀察評價歷史問題的能力。情感目標（1）通過學習，使學生養(yǎng)成為祖國的強大而奮斗的光榮感、熱愛祖國大家庭的民族情感、維護祖國統(tǒng)一的使命，自覺為實現(xiàn)祖國強盛、民族和睦、祖國統(tǒng)一做貢獻。（2）通過學習，培養(yǎng)學生積極參與社會實踐的主人翁責任感，把自己的成長與祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，自覺為祖國的強大而奮發(fā)學習教學重點人民代表大會制度是我國的根本政治制度。民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。教學難點“一國兩制”的強大生命力 教學課時兩課時 教學過程第一課時考考你每年3月份，我們國家政治生活中的一件大事是什么？ 接著實況轉(zhuǎn)播：播放十屆全國人大四次會議召開簡況并設問：“你想不想當人大代表？你還知道有關人民代表和人民代表大會的哪些情況？”記者播報根據(jù)課前調(diào)查的情況，讓一