【文章內(nèi)容簡介】 序和要求，提高集體備課和課堂教學效益。認真學習《中考說明》，把握課程標準，落實教學目，堅持以課堂為主陣地，實行因材施教。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據(jù)本屆九年級學生實際情況制定本學科計劃。統(tǒng)籌安排各班的教學工作。全體教師要同心同德，加強備課組研究活動，加強學科橫向聯(lián)系，充分利用聯(lián)考機會，學習兄弟學校先進經(jīng)驗。充分發(fā)揮每位教師的積極性，提倡無私奉獻。重視月考工作和模擬考試，認真做好月考工作。各備課組要統(tǒng)一進度，統(tǒng)一測試范圍，做好復習工作，并做好考后的質(zhì)量分析工作和自我反思，以便及時調(diào)整教學策略。開好各類工作會議。每月一次年級組工作會議，有各備課組商討各學科計劃、教學進度、集體備課等；也有整個年級組的各類質(zhì)量分析會。根據(jù)學生實際情況召開各類學生及家長會議四、重點工作分析和對策召開多層次學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越，做學習的真正主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。著力提高課堂效率，要面向全體學生，不歧視任何學生，課堂上做到精講精練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。五、分月工作落實排序三月份：召開年級組教師會，規(guī)范日常行為規(guī)范，加強教學常規(guī)落實。年級組、備課組、任課老師及班主任制定學期教學計劃、復習計劃。組織第一次月考，做好月考質(zhì)量分析工作。四月份：召開年級組教師會，協(xié)調(diào)各學科完成新課教學任務，轉(zhuǎn)入第一輪復習。夯實常規(guī)工作，組織常規(guī)教學工作自查。召開學生分層會議。組織第二次月考，做好月考質(zhì)量分析工作。五月份：召開年級組教師會，做好新一輪復習工作。召開學生家長會，中考報名指導，畢業(yè)升學政策公布，家長協(xié)助學校做好學生參加中考的思想教育，鞏固報考率。組織模擬考試（第三次月考）完成中考報名有關(guān)事宜召開九年級學生考前誓師大會。六月份：召開年級組教師會，落實教學常規(guī)檢查，再梳理薄弱環(huán)節(jié)，加以改進。對學生進行考前指導和答題指導，端正心態(tài)，迎接中考。組織第四次月考，并做好質(zhì)量分析。組織九年級升學考試一、指導思想：七年級組以學校工作計劃為指針，以“養(yǎng)成”教育為重點，認真加強學生的習慣養(yǎng)成教育，加強七年級全體師生的常規(guī)管理，倡導良好的班風、學風、教風，為進一步提高教育質(zhì)量，奠定堅實的基礎(chǔ)。二、學生情況分析：今年，七年級有10個班，在校學生496人，住校學生120人。由于年齡緣故，七年級學生對初中生活有著美好的憧憬，興趣廣泛，對一切事物都感到好奇，但是這些學生大多沒有明確的學習目的，尤其是學生來源復雜，個體戶學生占一定比例，學生管理難度大，再加上住校學生年齡小，住校生的習慣養(yǎng)成教育尤為重要。三、工作目標：依據(jù)學生的特點，我們結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》，將從學生的行為習慣入手抓養(yǎng)成教育，利用集體辦公的優(yōu)勢，興教研之風。依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用，形成合力，創(chuàng)建優(yōu)秀年級組。加強教風、班風、學風的管理與建設，杜絕違法違紀和重大事故的發(fā)生。把好年級組整體教學質(zhì)量關(guān)，全面提升教學質(zhì)量。四、主要工作：認真開好年級組會議，及時總結(jié)上周工作、有效地安排本周工作，針對班級出現(xiàn)的問題，及時指出，并采取有效措施加以解決。結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》和學校的班級量化考核細則，從學生的做立行走到言淡舉止，抓學生的行為習慣和學習習慣養(yǎng)成教育。確立學生、班級奮斗目標，確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。每月召開一次班干部會議，了解班級學情，加強班干部能力的培養(yǎng)。認真組織、明確分工，確保兩操、早讀、自習課輔導、住校生晚自習的質(zhì)量。定期召開住校生會議，對他們的學習習慣、住校的起宿、到校時間、個人開支做具體指導并嚴格要求，很抓住校生的管理。定期召開違紀違規(guī)學生會議，對他們多進行品行教育。及時召開家長會并做好家訪工作，努力使家庭教育和學校教育緊密結(jié)合。做好月工作和期中、期末工作總結(jié)，及時推廣好的學習經(jīng)驗和好的班級管理經(jīng)驗，調(diào)動學生的學習積極性，加強班級隊伍建設。圍繞班級量化細，各班制定相應的學生評價細則，健全學生評價機制，更好地教育學生。五、具體安排： 九月份：加強常規(guī)教育，注重學生習慣養(yǎng)成教育；落實《中學生日常行為規(guī)范》和學校的班級量化考核細則，檢查學生的儀容、儀表；做好“民族精神月”的宣傳和教育活動；召開第一期班干部會議，了解班級學情，明確班干部的職責；召開住校生和違紀違規(guī)學生會議。十月份：觀看愛國主義教育片，加強學生的愛國主義教育；班級之間進行學習經(jīng)驗介紹，年級進行班級管理經(jīng)驗交流；檢查學生的儀容、儀表，對違紀違規(guī)學生進行教育；召開第二期班干部能力培訓會。十一月份：做好期中總結(jié)及學習經(jīng)驗交流會；組織召開學生家長會；確定學生、班級奮斗目標；召開第三期班干部會議，了解學情、教情，并及時反饋。十二月份：了解班級隱患，加強冬季安全教育；組織安排學習經(jīng)驗交流會，提高學生的學習積極性；召開中間學生會議，了解學情，鼓勵他們刻苦學習；檢查學生的儀容、儀表，對違紀違規(guī)學生進行教育，并對教育效果明顯提高的學生及時表揚；一、指導思想：圍繞學校工作的核心，結(jié)合本年級組的實際情況，進一步加強教育教學常規(guī)管理，年級組全體教師齊心協(xié)力以共同為促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣而努力。二、工作目標：加強和提高班主任工作的責任心和技巧性。抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。積極、有效、主動參與學校開展的各項活動提升學生自我管理能力。三、具體工作：開學初班主任、任課教師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃及教學計劃。班主任及任課教師要特別關(guān)心關(guān)愛特殊學生。利用班會、校內(nèi)外活動、黑板報等各種教育手段開展思想教育活動，結(jié)合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟，使對學生的思想教育工作落到實處。班級應對班級的思想教育工作實行監(jiān)督。強化學生日常行為規(guī)范的訓練，增強學生主人翁意識，形成良好的學習風貌，良好的衛(wèi)生和學習習慣。根據(jù)學校教育教學的要求，本學期要加強對學生的學習習慣培養(yǎng)。教師通過各種教學手段引導、培養(yǎng)學生的學習興趣。并且盡可能做到分層教育，在保證教學質(zhì)量的前提下要減輕學生的學業(yè)負擔。安全工作常抓不懈。七年級學生還處于好動的年齡階段，根據(jù)學生的年齡特征，進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識，年級組所有的任課教師都要對學生加強安全教育。并且要及時制止學生不文明的行為，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。根據(jù)學生的年齡特點，開展必要的心理健康教育和青春期教育。密切關(guān)注行為偏差的學生，并幫助、引導這些學生用正確的處事方法對待各種問題及困惑。各班開好一次主題班會課；組織好學生參加