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正文內(nèi)容

中隊(duì)部工作計(jì)劃模版(編輯修改稿)

2024-10-25 14:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 想以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹胡錦濤總書記致建隊(duì)六十周年賀信精神,進(jìn)一步挖掘市“祖國發(fā)展我成長,南太湖少年在行動”主題教育的內(nèi)涵,結(jié)合我校實(shí)際開展以“手拉手,低碳生活我行動” “ 好書伴我成長”等為主題的系列活動,引導(dǎo)少先隊(duì)員積極爭當(dāng)“四好少年”,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。二、工作重點(diǎn)科學(xué)、規(guī)范、有效地開展“大拇指行動”。嘗試開辟 “中隊(duì)日志”等欄目,讓班級網(wǎng)絡(luò)博客有“隊(duì)味”。開展“35812”活動。深化“手拉手、低碳生活我行動”主題教育系列活動。舉辦“書香滿園”讀書節(jié)活動。三、每月教育主題及內(nèi)容二月:人人爭當(dāng)四好少年(活動準(zhǔn)備月)”主題開學(xué)日活動。開學(xué)第一天組織少先隊(duì)員交流和分享寒假期間爭當(dāng)“四好少年”的實(shí)際行動和心得體會。在分享心得的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)少先隊(duì)員制訂爭當(dāng)“四好少年”的新學(xué)期行動計(jì)劃,組織少先隊(duì)員評比本中隊(duì)的榜樣,發(fā)揮榜樣的示范帶動作用。2.“六少新歌”大家唱。繼續(xù)宣傳胡錦濤總書記致建隊(duì)六十周年賀信精神,我們要求各中隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播、午間音樂欣賞、班班有歌聲等時(shí)間由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)認(rèn)真齊唱六少新歌。本學(xué)期要求每班必會兩首。三月: 文明行為伴我成長“大拇指行動”同時(shí),發(fā)揮“大拇指中隊(duì)”和“特色中隊(duì)”的引領(lǐng)作用,通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)中隊(duì)間的交流。嘗試開辟 “中隊(duì)日志”等欄目,讓班級網(wǎng)絡(luò)博客有“隊(duì)味”,讓更多有文明行為的隊(duì)員在這個平臺上亮相,起到引領(lǐng)和榜樣示范的作用,也可以把隊(duì)員們的經(jīng)典習(xí)作、隊(duì)活動的方案、照片、總結(jié)等展示在這個平臺上,使各中隊(duì)有一個相互了解和學(xué)習(xí)的機(jī)會?!?5812”活動?!啊薄巳藸幃?dāng)小雷鋒:以中隊(duì)為單位開展 “校園處處有雷鋒”、“人人爭當(dāng)小雷鋒”等主題教育,并將活動成果編排成兒歌、快板、小品、詩朗誦等形式,在主題隊(duì)會上表演。有條件的中隊(duì)可在家長和老師的帶領(lǐng)下到社區(qū)學(xué)雷鋒做好事進(jìn)行雷鋒事跡學(xué)習(xí)宣傳教育活動?!啊薄t領(lǐng)巾感恩在行動:以感恩黨和國家,感恩父母和老師,感謝他人幫助,關(guān)愛他人為主要內(nèi)容,以中隊(duì)為單位開展感恩教育班隊(duì)活動,積極引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心,從身邊小事做起,培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩和老師、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人的良好習(xí)慣。也可以寫信給父母、老師,說說心中的感激之情?!啊薄拔沂堑厍蛐≈魅恕保悍e極響應(yīng)市“ 節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”活動要求,組織積極各中隊(duì)隊(duì)員參與“創(chuàng)建森林城市四個一”實(shí)踐活動:一是小手拉大手,向長輩們進(jìn)行一次“創(chuàng)森”宣傳,使全市人民都知道;二是種好一棵樹。組織部分隊(duì)員在學(xué)?;蛟谏鐓^(qū)、公園等場所親身種一棵樹,也可以年級或中隊(duì)為單位在校園開展“認(rèn)養(yǎng)小樹”活動,有條件的中隊(duì)可以建一個植物角。三是舉行一次以“創(chuàng)森”為內(nèi)容的中隊(duì)十分鐘隊(duì)會;四是寫好一篇“綠色”作文。組織隊(duì)員以植樹綠化和生態(tài)文明為題材,以中隊(duì)為單位開展一次作文競賽,讓學(xué)生談?wù)剠⒓又矘涞倪^程和經(jīng)歷、對生態(tài)文明的理解和認(rèn)識、參與活動的收獲和體會等。四月、打造平安清明,做低碳小使者。(1)以森林防火知識講座的形式,向同學(xué)們介紹了森林的作用,相關(guān)法律法規(guī)、森林火災(zāi)預(yù)防措施及遇到森林火險(xiǎn)的處理方式和自我保護(hù)方法。教育學(xué)生以健康文明的方式祭奠先輩,杜絕破壞生態(tài)環(huán)境的行為。(2)通過開展“四個一”教育活動:即出一期森林防火黑板報(bào)、寫一條森林防火標(biāo)語、上一堂森林防火課(有教案)和給家長捎一條森林防火口信,將“文明祭祀平安清明”的森林防火知識和相關(guān)法律法規(guī)傳遞給家長,引導(dǎo)每個少先隊(duì)員做森林防火的宣傳員和監(jiān)督員。各個中隊(duì)通過各種形式開展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做低碳生活小主人”活動。通過了解“溫室效應(yīng)”和“低碳生活”相關(guān)基本常識向身邊的隊(duì)員、朋友或長輩宣傳世界氣候大會大力倡導(dǎo)的“低碳生活方式”,開展適合少年兒童特點(diǎn)的“低碳生活我行動”體驗(yàn)實(shí)踐活動,如征集“低碳生活小妙招”
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