【文章內(nèi)容簡介】 兒教育市場混亂亟待規(guī)范網(wǎng) 址：中金企信（北京）國際信息咨詢有限公司—國統(tǒng)調(diào)查報(bào)告網(wǎng)三、2012年寧夏幼兒教育發(fā)展框架四、上海幼兒早教市場發(fā)展前景光明第四章 中國特色幼兒教育細(xì)分領(lǐng)域分析 第一節(jié) 潛能開發(fā)教育一、潛能開發(fā)教育的內(nèi)涵二、兒童潛能開發(fā)教育的意義三、教師是幼兒潛能開發(fā)的主導(dǎo)力量四、靈活運(yùn)用“相似性原理”開發(fā)幼兒潛能 第二節(jié) 親子教育一、親子教育的概念介紹二、親子教育在我國的發(fā)展情況三、親子教育在中國受到廣泛關(guān)注四、我國幼兒親子教育發(fā)展的阻礙因素五、親子教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景及風(fēng)險(xiǎn)分析 第三節(jié) 幼兒心理教育一、幼兒心理健康的主要影響因素透析二、幼兒心理健康教育模式的剖析與具體操作三、應(yīng)有針對(duì)性地消除幼兒不良心理四、幼兒心理教育課程的設(shè)計(jì)與構(gòu)建五、幼兒心理健康教育的實(shí)施策略 第四節(jié) 早期閱讀教育一、家庭早期閱讀教育存在六大誤區(qū)二、早期閱讀教育面臨的通病三、早期閱讀教育的起點(diǎn)應(yīng)從分享開始四、早期閱讀教育的有效實(shí)施建議五、中國早期閱讀教育的改革趨勢透析 第五節(jié) 雙語教育一、雙語教育的理論探討二、我國初步具備推廣幼兒雙語教育的條件三、學(xué)前雙語教育面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)四、改進(jìn)學(xué)前雙語教育的對(duì)策五、實(shí)施幼兒雙語教育應(yīng)關(guān)注的問題 第六節(jié) 幼兒藝術(shù)教育一、推廣幼兒藝術(shù)教育的重要意義二、幼兒園藝術(shù)教育面臨的三大誤區(qū)三、幼兒藝術(shù)教育面臨的問題及原因四、幼兒藝術(shù)教育的實(shí)施途徑探析五、引導(dǎo)幼兒藝術(shù)教育健康發(fā)展的策略第五章 民辦幼兒教育行業(yè)分析 第一節(jié) 民辦幼兒教育的基本概述網(wǎng) 址：中金企信（北京）國際信息咨詢有限公司—國統(tǒng)調(diào)查報(bào)告網(wǎng)一、民辦幼兒教育的三種類別二、民辦幼兒教育的基本性質(zhì)三、民辦幼兒教育的四大特點(diǎn)第二節(jié) 中國民辦幼兒教育行業(yè)發(fā)展概述一、我國民辦幼兒教育的興起與擴(kuò)張二、民辦逐漸成為幼兒教育主導(dǎo)力量三、中國民辦幼兒教育發(fā)展成就與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)四、民辦幼兒教育產(chǎn)業(yè)面臨的瓶頸五、中國民辦幼兒教育存在的主要不足六、我國民辦教育發(fā)展的出路選擇 第三節(jié) 農(nóng)村民辦幼兒教育發(fā)展概況一、農(nóng)村民辦幼兒教育的生存現(xiàn)況二、阻礙農(nóng)村幼兒教育健康發(fā)展的因素三、促進(jìn)農(nóng)村幼兒教育快速發(fā)展的對(duì)策第四節(jié) 西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)民辦幼兒教育發(fā)展探討一、西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)民辦幼兒教育發(fā)展簡況及問題二、西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展民辦幼兒教育的必要性三、部欠發(fā)達(dá)地區(qū)民辦幼兒教育發(fā)展的若干意見第六章 重點(diǎn)幼教企業(yè)第一節(jié) 美國蒙臺(tái)梭利集團(tuán)一、企業(yè)簡介二、蒙氏教育與傳統(tǒng)教育的差異分析三、蒙臺(tái)梭利幼兒數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)透析四、蒙臺(tái)梭利感官教育體系剖析五、蒙臺(tái)梭利教育在中國的普及狀況 第二節(jié) 巨人教育集團(tuán)一、企業(yè)簡介二、巨人教育的教學(xué)特色淺析三、巨人幼教演繹五大新理念四、巨人教育的經(jīng)營思路分析 第三節(jié) 東方愛嬰早期教育機(jī)構(gòu)一、企業(yè)簡介二、東方愛嬰的教學(xué)成果闡述三、東方愛嬰的早教價(jià)值觀透析四、東方愛嬰的課程體系評(píng)估 第四節(jié) 紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)一、企業(yè)簡介二、紅黃藍(lán)成功的品牌推廣策略三、2012年紅黃藍(lán)獲取大規(guī)模戰(zhàn)略投資 第五節(jié) 金色搖籃潛能教育機(jī)構(gòu)一、企業(yè)簡介網(wǎng) 址：中金企信（北京）國際信息咨詢有限公司—國統(tǒng)調(diào)查報(bào)告網(wǎng)二、金色搖籃的課程體系簡述三、金色搖籃的成長模式解析 第六節(jié) 紅纓教育集團(tuán)一、企業(yè)簡介二、紅纓親子教育的課程特色分析三、2012年紅纓連鎖幼兒園擴(kuò)張動(dòng)態(tài) 第七節(jié) 其他企業(yè)簡介一、美國金寶貝早期教育中心二、親親袋鼠嬰幼兒培育中心三、南方貝貝早期教育機(jī)構(gòu)四、啟稚搖籃早教中心五、小哈津幼教連鎖機(jī)構(gòu)第七章 幼教市場的競爭與營銷分析 第一節(jié) 幼兒園的核心競爭力解析一、核心競爭力的界定二、幼兒園核心競爭力的可變特性剖析三、應(yīng)正確看待幼兒園的核心競爭力 第二節(jié) 幼兒園競爭的焦點(diǎn)分析一、從家長擇園依據(jù)分析幼兒園競爭的基點(diǎn)二、以家長需求為導(dǎo)向透視幼兒園的不足三、綜合分析幼兒園的競爭策略 第三節(jié) 強(qiáng)勢幼教品牌的塑造攻略一、引領(lǐng)先進(jìn)的教育理念二、倡導(dǎo)鮮明的園本特色三、與時(shí)俱進(jìn)更新幼教服務(wù)觀第四節(jié) 幼兒園的全方位營銷策略探討一、以市場為導(dǎo)向二、重視教師載體三、適度的個(gè)性化服務(wù)四、幼兒園的自我展示五、幼兒園的承諾六、體驗(yàn)活動(dòng)第八章 幼兒園的經(jīng)營管理分析 第一節(jié) 幼兒園管理的深層次分析一、教育管理理論的應(yīng)用二、市場環(huán)境下幼兒園的管理三、幼兒園管理的結(jié)構(gòu)與層次剖析四、教育機(jī)構(gòu)管理的女性風(fēng)格透析五、管理者的素質(zhì)與管理者的權(quán)力來源 第二節(jié) 幼兒園的四大經(jīng)營要素網(wǎng) 址：中金企信（北京）國際信息咨詢有限公司—國統(tǒng)調(diào)查報(bào)告網(wǎng)一、目標(biāo)經(jīng)營二、人才經(jīng)營三、信息經(jīng)營四、資源經(jīng)營第三節(jié) 幼兒園的科學(xué)化管理體系探析一、建立良好的教師聘任制二、建立科學(xué)的崗位考核制三、建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的結(jié)構(gòu)工資制四、幼教管理模式亟待社區(qū)化發(fā)展 第四節(jié) 幼兒園教育資源的挖掘與應(yīng)用一、園內(nèi)資源的開發(fā)與利用分析二、家庭資源的開發(fā)與利用分析三、社會(huì)資源的開發(fā)與利用分析四、各種教育資源的整合運(yùn)用解析 第五節(jié) 幼兒園的特色化經(jīng)營思考一、常見的“特色園”形式二、當(dāng)前“特色園”發(fā)展存在的不足三、推動(dòng)“特色園”健康發(fā)展的建議第九章 幼教行業(yè)的投資及未來趨勢 第一節(jié) 幼教產(chǎn)業(yè)的投資狀況及趨勢一、國內(nèi)幼教產(chǎn)業(yè)的投資近況二、我國幼教產(chǎn)業(yè)的投資模式三、我國幼教產(chǎn)業(yè)的投資趨勢透析 第二節(jié) 中國幼教行業(yè)的發(fā)展前景分析一、我國幼教市場發(fā)展?jié)摿V闊二、嬰幼兒在線教育市場發(fā)展前景光明 第三節(jié) 中國民辦幼兒教育的發(fā)展規(guī)劃解析一、2012年中期規(guī)劃二、2020年長期規(guī)劃三、規(guī)劃的實(shí)施建議四、民辦幼兒教育的未來展望附錄附錄一：中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法 附錄二：幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）附錄三：中小學(xué)幼兒園安全管理辦法部分圖表目錄（如需詳細(xì)目錄，請(qǐng)來電索?。﹫D表：20082012年東中西部地區(qū)在園幼兒數(shù)量分布情況圖表：20082011年東中西部地區(qū)小學(xué)招生中接受過學(xué)前教育的比例網(wǎng) 址：中金企信（北京）國際信息咨詢有限公司—國統(tǒng)調(diào)查報(bào)告網(wǎng)圖表：20082011年東中西部地區(qū)小學(xué)附設(shè)學(xué)前教育人數(shù)分布情況 圖表：20062011年全國民辦幼兒教育規(guī)模占幼兒教育總規(guī)模比例 圖表：20082011年東中西部地區(qū)民辦在園幼兒所占比例 圖表：20062011年全國民辦幼兒教育規(guī)模發(fā)展圖表：20062011年東中西部地區(qū)民辦幼兒園在園幼兒數(shù)變化情況 圖表：消費(fèi)者對(duì)早教培訓(xùn)市場的評(píng)價(jià)圖表：對(duì)早教培訓(xùn)市場的評(píng)價(jià)孩子年齡差異 圖表：對(duì)早教培訓(xùn)市場的評(píng)價(jià)家庭收入差異 圖表：對(duì)早教培訓(xùn)市場的評(píng)價(jià)城市規(guī)模差異 圖表：受消費(fèi)者信賴的早教機(jī)構(gòu) 圖表：信賴早教機(jī)構(gòu)孩子年齡差異圖表：信賴早教機(jī)構(gòu)品牌家庭收入差異 圖表：信賴早教機(jī)構(gòu)信賴的依據(jù) 圖表：受信賴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)圖表：信賴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)孩子年齡差異 圖表：信賴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)家庭收入差異 圖表：信賴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)城市規(guī)模差異 圖表：信賴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信賴的依據(jù) 圖表：早期教育目的圖表：早期教育目的孩子年齡差異 圖表：早期教育目的家庭收入差異 圖表：早期教育目的城市規(guī)模差異 圖表：選擇早較培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考慮因素圖表：選擇早較培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考慮因素孩子年齡差異 圖表：選擇早較培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考慮因素家庭收入差異 圖表：選擇早較培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考慮因素城市規(guī)模差異 圖表：孩子目前或準(zhǔn)備要上培訓(xùn)課程圖表：孩子目前或準(zhǔn)備要上培訓(xùn)課程孩子年齡差異 圖表：孩子目前或準(zhǔn)備要上培訓(xùn)課程家庭收入差異 圖表：孩子目前或準(zhǔn)備要上培訓(xùn)課程城市規(guī)模差異 圖表：了解育兒知識(shí)信息渠道圖表：7家北京連鎖早教機(jī)構(gòu)調(diào)查體驗(yàn)綜合排名 圖表：“知名度”評(píng)價(jià)方法圖表：7家北京連鎖早教機(jī)構(gòu)“專業(yè)度暗訪”排名 圖表：7家北京連鎖早教機(jī)構(gòu)“店面量統(tǒng)計(jì)”排名網(wǎng) 址：第三篇：20132018年中國膠原蛋白市場深度評(píng)估與投資前景預(yù)測報(bào)告20132018年中國膠原蛋白市場深度評(píng)估與投資前景預(yù)測報(bào)告由于膠原蛋白有諸多優(yōu)良性質(zhì)，使這類生物高分子化合物目前用途非常廣泛，遍及醫(yī)藥、化工、食品等領(lǐng)域，其中生物材料與醫(yī)藥品方面的應(yīng)用是研究的很多的課題。健康食品需兼具濃厚風(fēng)味，將傳統(tǒng)食品重新配方，使之成為健康食品而不失其原味，這將是新產(chǎn)品開發(fā)的趨勢。隨著我國科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活質(zhì)量的普遍提高，人們崇尚綠色、回歸自然的意識(shí)的加強(qiáng)，以膠原蛋白為原料和添加劑的化妝品、食品將會(huì)受到人們的歡迎，這是因?yàn)槟z原蛋白具有特殊的化學(xué)組成及結(jié)構(gòu)，天然蛋白具有合成高分子材料不可比擬的生物相容性和生物降解性。隨著對(duì)膠原的進(jìn)一步研究，人們的生活中將會(huì)越來越多的接觸到含有膠原蛋白的產(chǎn)品，膠原蛋白其產(chǎn)品將會(huì)越來越廣泛地被應(yīng)用于醫(yī)藥、工業(yè)、生物材料等方面。產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布的《20132018年中國膠原蛋白市場深度評(píng)估與投資前景預(yù)測報(bào)告》共十四章。首先介紹了膠原蛋白產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述、中國膠原蛋白行業(yè)市場運(yùn)行環(huán)境等，接著分析了中國膠原蛋白行業(yè)運(yùn)行的現(xiàn)狀，然后介紹了中國膠原蛋白行業(yè)競爭格局。隨后，報(bào)告對(duì)中國膠原蛋白做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營狀況分析，最后分析了中國膠原蛋白行業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測。您若想對(duì)膠原蛋白產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資膠原蛋白行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局，部