【文章內(nèi)容簡介】 0公里外的杭州桶裝水被一搶而空；多地市民相繼請環(huán)保局長下河游泳，乍看似笑談，細思之下，是群眾對污水橫流的痛心，對清清河水的留戀，對全面治水的期盼。浙江省委十三屆四次全會，作出了“五水共治”決策：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。并明確提出，要以治水為突破口推進轉(zhuǎn)型升級。三、了解“五水共治”的活動情況綠水青山是浙江賴以生存發(fā)展的寶貴資源，而建設和保護美麗浙江是我們廣大省外浙商義不容辭的責任。這次發(fā)出‘五水共治’的倡議，我?guī)ь^來做這件事，我祖籍紹興上虞，所以包干包片從老家開始，更具體實在一點。我們已經(jīng)協(xié)調(diào)好了，春節(jié)以后就啟動這個工程?！爆F(xiàn)代聯(lián)合集團董事長、山東省浙江商會會長章鵬飛，前天在山東濟南舉行的全國浙商華北峰會暨山東省浙江商會成立十周年慶典現(xiàn)場激動地告訴記者。家鄉(xiāng)的每一個變化都牽動著在外浙商的心弦。今年，浙江省委、省政府率先帶頭治水，以治水為突破口推進轉(zhuǎn)型升級，實施治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的五水共治”新舉措，在浙商中引起了巨大的反響，山東浙商會聯(lián)合北京浙江商會、天津浙江商會、河北浙江商會、山西浙江商會、內(nèi)蒙古浙江商會、江蘇浙江商會、湖南浙江商會、廣東浙江商會、四川浙江商會、安徽浙江商會共同發(fā)起了《助力“五水共治”，建設美麗家鄉(xiāng)》倡議。據(jù)介紹，倡議提出了三條支援家鄉(xiāng)建設的舉措包括：發(fā)起立“省外浙商五水共治愛心基金”，用于支持家鄉(xiāng)“五水共治”工程發(fā)起成立“省外浙商五水共治協(xié)調(diào)聯(lián)絡中心”，在各省分別設立聯(lián)絡處，整合資金、人才和技術等各方資源，與家鄉(xiāng)治水領導小組辦公室進行對接；同時，在治水領導小組辦公室的統(tǒng)一領導下，組織專家與浙商一起調(diào)研、考察，進行對幫扶，使資金、人才、技術特別是浙商的愛心落到實處。浙江省經(jīng)合辦副主任鄭憲宏在接受記者采訪時表示：“2014年浙商回歸的主題，就是要拓寬回歸的內(nèi)涵和外延，要做到多元化、多種形式的回歸，形成四位一體：項目回歸、資本回歸、才科技回歸和公益慈善歸。這次那么多外省浙商聯(lián)合倡議，助力‘五水共治’，也是倒逼我們浙江企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，開辟了浙商回歸的新模式?！彼摹⒄f說水的用途甲：同學們，水是我們的生命之源，每一滴水都是來之不易的，乙：水是我們的朋友，我們?nèi)巳硕茧x不開水，甲：請同學們說出水的用途，看誰說得多。水能＿＿＿＿＿＿＿＿五、交流水資源現(xiàn)狀乙：水是寶貴的資源，我們要珍惜它。甲：地球上到底有多少水資源，請大家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。（同學介紹）乙：我國是一個缺水大國。全國600多座城市中，有300多個缺水，其中嚴重缺水的有108個，幾百萬人生活用水緊張六、聽詩朗誦《水是生命之源》甲：水是生命之源，我們要珍惜。乙：下面請聽詩朗誦《水是生命之源》。水是生命之源水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機盎然。生命從水中走來，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命從水中走來。珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。水是生命之源，請珍惜每一滴水。浪費會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱，地球上也不再有人類出現(xiàn)。珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！七、節(jié)約水的意義數(shù)據(jù)說話甲：同學們，有一句話說得好，如果我們不節(jié)約用水，那么世界上最后一滴水將是人們的眼淚。乙：現(xiàn)在讓我們一起來做兩道算術題（投影屏上顯示）甲：(1)我國是12億人口的大國，每人每天要飲用5千克左右的水，大家不妨計算一下，全國人民每天需要消耗多少噸水?（600萬億噸水）乙：600萬億噸水!也就是說，一個寬60米，深10米，長1000萬米的水庫盛裝的水。這才是一天的飲用水量，那么，一年的飲用水量呢?更是一個巨大的數(shù)字啊!甲：(2)如果我們每人每天節(jié)約1千克水，那全國每年可節(jié)約多少水呢? 乙：可見節(jié)約用水的意義有多大。討論甲：現(xiàn)在我們是學生，還不可能在開發(fā)水源、處理污染方面為國家做出貢獻。但我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費，不污染水源，保護水資源。乙：下面我請同學們針對下列現(xiàn)象展開討論，并能積極發(fā)言，表述自己的看法。甲：(1)有些同學在水龍頭下洗手，不及時擰緊籠頭，就走了，就讓水一滴滴地白白流失。乙：(2)有些人洗臉洗手，都打來滿滿的一盆水。甲：(3)江河湖泊里有那么多水，我想，不節(jié)約用水也沒有多大關系。同學討論八、節(jié)約用水“金”點子甲：讓我們行動起來，節(jié)約水資源。乙：下面請同學們交流各自是怎樣節(jié)約用水的，你們有些什么好的妙法?九、設計標語甲：每年的3月22日是“世界水日”，乙：為了提醒大家都節(jié)約用水，讓我們一起來設計一下關于節(jié)約用水的標語吧！同學交流輔導員講話（活動結(jié)束后的簡短講評）；水，多么普通而又平凡的字眼，現(xiàn)在卻異常嚴峻地擺在了我們的面前。當世界上的許多地方因為生命之水正在苦苦掙扎；當養(yǎng)育我們生命的綠洲農(nóng)田正在漸漸消失；當孩子們燦爛的笑容在饑渴的荒漠中變成絕望的慟哭時，在你我生活的校園，在我們的周邊，水的問題也嚴肅和毅然地來到了我們的面前同學們，在我們習以為常卻也心安理得地“流放”著水龍頭里的清水時，你可曾意識到：我們?nèi)司滤烤故?個立方，這是附近幾戶人家一個月，甚至偏遠山區(qū)人家一年的用水量！在我們習以為常卻也心安理得地“流放”著水龍頭里的清水時，你可曾意識到：從你我水中嘩嘩流走的是一個個鮮活生命的渴望，是一個少先隊員最基本的責任。所以，同學們，讓我們從現(xiàn)在就開始吧用你的雙手去關掉正在“哭泣”的水龍頭，讓勤勞和節(jié)約使每一滴水都“來而有由，去而有值”。用你的眼睛去注意身邊浪費水的現(xiàn)象。用你真誠的心走到倡導節(jié)水的隊伍中來，用你的言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)水的意識。同學們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，讓綠樹紅花常駐。呼號（由輔導員、共青團干部或最受尊敬的來賓領呼）；退旗（奏樂、敬禮、禮畢）；隊會結(jié)束。第四篇：五水共治(五班主題隊會紅領巾助力“五水共治”——五（2）班主題隊會（一）活動目標：讓孩子們明白“五水共治”工作的內(nèi)容、意義，培養(yǎng)孩子們從小節(jié)約用水、關愛水資源的意識。了解淡水資源嚴重匱乏是當今世界面臨的共同話題，樹立節(jié)約用水的環(huán)保觀念，認識到保護水資源的重要性。明確節(jié)約用水是我們每個公民應盡的義務。讓學生懂得節(jié)約用水從點滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，掌握一些節(jié)水的方法。（二）教學準備：收集有關“五水共治”、水資源、節(jié)水措施等資料（三）活動過程：一、導入活動：(設置《高水流水》為背景音樂)(或者是地球視頻)中隊長：全體立正；出旗（奏樂、敬禮、禮畢）；唱隊歌；中隊長：有請主持人和上場。甲：老師們乙：同學們同：大家好！甲：我是……乙：我是……甲：五（1）班《五水共治——我們在行動》主題隊會同：現(xiàn)在開始！看情況：甲：