國家學生體質(zhì)健康標準實施情況總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-25 14:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我校成立實施《國家學生體質(zhì)健康標準》工作的領(lǐng)導小組，組長：副組長：成員：（二）宣傳工作我校將通過各種途徑進行宣傳教育，不斷提高全體教師的責任感和使命感，努力落實《國家學生體質(zhì)健康標準》的各項工作。我校將從學校、班級、體育教研組等方面對學生進行經(jīng)常性的宣傳教育，深入進行思想發(fā)動，幫助學生了解健康的意義和鍛煉的目的。要讓學生了解實施《國家學生體質(zhì)健康標準》的目的是為了促進他們加強鍛煉，提高體質(zhì)健康水平，讓學生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習慣，才能增強體質(zhì)，提高健康水平。（三）計劃實施（1）將實施《國家學生體質(zhì)健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現(xiàn)。（2）我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。（3）體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學期每位學生至少測試一遍。（4）教導處、體育教研組及時將數(shù)據(jù)交于信息管理員，信息管理員及時統(tǒng)計、匯總、上報測試數(shù)據(jù)，為干預措施的制訂提供依據(jù)。（5）我校要運用《國家學生體質(zhì)健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質(zhì)問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛煉。（四）時間保障我校以“健康第一”為指導思想，努力克服我校生均活動面積小的困難，合理安排時間，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。我校每年將舉辦體育運動會、廣播操比賽。積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目，積極開展籃球、乒乓、健身操等活動。對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質(zhì)健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10，其《國家學生體質(zhì)健康標準》的學年成績應(yīng)記為不及格，該學年最高成績積為59分。（五）檔案建設(shè)我校將建立健全學生體質(zhì)健康檔案制度，每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結(jié)果將記錄在《國家學生體質(zhì)健康標準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作。2013年8月第四篇：《國家學生體質(zhì)健康標準》總結(jié)2016—2017《學生體質(zhì)健康標準》活動總結(jié)我校在開學初接到教育局通知，回校后并認真組織測試工作?！秾W生體質(zhì)健康標準》的發(fā)布與實施是教育部，國家體育總局為積極貫徹落實《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措，是學校樹立“健康了第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，也是學生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《標準》的實施工作?，F(xiàn)將我校貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》的實施情況總結(jié)如下：一、積極宣傳，提高認識、加強管理利用廣播臺和板報形式對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì)、提高健康水平。并通過征文的形式對學生進行宣傳進行教育。同時成立了?！稑藴省饭ぷ黝I(lǐng)導小組。組長由宋玉山校長擔任，副組長由主抓學校體育的史維波擔任，組員由體育教師擔任，領(lǐng)導小組成員進行了分工明確，同時擬定了《標準》的測試計劃和工作重點，要求各校要嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。二、注重效果，與各項體活結(jié)合實施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合，舉辦了廣播操比賽，跳繩踢毽比賽，拔河比賽以及和《標準》相關(guān)的體育活動周等活動，通過這些活動，以賽代練，以練促賽，形成一個良性的循環(huán)，并且班主任老師開展以年級為單位《標準》的競賽形式，對成績好的班級的考核列入學?？己说闹匾膮⒖贾笜?，取得了事半功倍的效果。三、認真組織測試測試是實施《標準》工作中比較復雜的環(huán)節(jié)。我們對全校學生進行了分年級測試。由體育教師測試，并對測試結(jié)果進行統(tǒng)計上報。先有體育教師對各班學生的達標情況進行摸底，發(fā)現(xiàn)有不足的地方，利用課外活動時間進行訓練，對部分不能夠達標的學生進行課外的輔導，爭取在學校整體測試前把這部分學生的身體素質(zhì)趕超到及格以上的水平。需要利用器材測試的項目由體育教師
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