九年級物理備考計劃(編輯修改稿)
2024-10-25 13:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 密度等等。有關(guān)物理學史包括物理學史上的重要事件、物理學家的重要成就，常常涉及到時間、地點、人物、事件。如：沈括、亞里士多德、伽利略、牛頓、帕斯卡、阿基米德、法拉第、奧斯特等科學家；馬德堡半球、托里拆利，這些極易出現(xiàn)。理解物理概念，就要記住定義、單位、公式；能夠運用公式進行有關(guān)計算；能夠正確區(qū)別相近的物理概念。掌握物理規(guī)律就要熟悉物理規(guī)律的內(nèi)容，如光學中的光的反射定律、折射現(xiàn)象、平面鏡和凸透鏡成像規(guī)律等； 同時要知道物理規(guī)律的研究方法。如牛頓第一運動定律和阿基米德原理的研究方法就不一樣，前者是在實驗基礎(chǔ)上，經(jīng)過分析推理得出的，后者是在實驗的基礎(chǔ)上，直接總結(jié)得出的；有的規(guī)律可以直接推導，有的要借助物理模型，前者如串聯(lián)、并聯(lián)電路中的等效電阻，后者如連通器裝入同一種液體，在液體不流動時，液面總是相平的推導。再就是要注意物理規(guī)律的使用條件、實際應用范圍等，這都是復習的重點。能力提升訓練觀察能力，有的學生總是看錯題或看圖看不懂，都是觀察能力所限。發(fā)現(xiàn)問題的能力，如從中指出錯誤或提出探究的問題等?？茖W正確使用測量工具的能力；實驗操作能力；實驗設(shè)計能力；數(shù)據(jù)收集、分析、處理、歸納論證能力；從實際情境中提取信息能力；聯(lián)系實際能力；語言表述能力。方法訓練主要針對讀題、審題、解題、答題技巧等方面進行訓練。質(zhì)量檢測每單元小測一次，結(jié)合鎮(zhèn)統(tǒng)一模擬考試、起到查漏補缺、提升學生應考能力的作用。做到小考不荒，大考不慌，中考不黃。六、時間安排五月中旬結(jié)束基礎(chǔ)知識復習。五月中旬到六月10號開始專題復習。六月10號到中考模擬訓練，查漏補缺。以上是我們在中考復習前的一些想法和看法，有不妥之處，請各位領(lǐng)導和同仁批評、指正！大學教育第三篇：2016年九年級物理總復習中考備考計劃2016年九年級物理總復習中考備考計劃復習目的是幫助學生對已學過的、零碎的物理知識進行歸類、使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化，對知識點總結(jié)、處理，從而使學生掌握的知識更為扎實，更為系統(tǒng)；從而提高學生分析問題、解決問題的能力。本學期復習計劃：一、基本情況：從上學期的物理考試成績來看，優(yōu)秀人數(shù)少，中等偏下面廣，低分人多。但是作為一名教師，應該要看到學生的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高兩個班的物理教學成績。所以本學期中考總復習的一個重要任務就是如何提高及格率降低低分率等問題。二、指導思想：堅持以提高教學質(zhì)量為教學工作核心，以扎實開展課程改革為教學工作重點。幫助學生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能，提高學生應用物理知識的水平。三、工作措施：認真學習課程標準，領(lǐng)會本科目在教學中的具體要求。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。嚴格要求學生，練好學生扎實功底。四、教學內(nèi)容：復習八年級物理和九年級物理。做好專項復習和綜合訓練。五、復習的重點和難點：力學和電學兩大部分。力學的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率。而且出題的綜合性較強，與前面學過的力的平衡等知識聯(lián)系密切。其中浮力是歷年中考的熱點，也是中考的難點，也是學生認為是最難入手的知識。電學的重點是歐姆定律、電功率，它們的綜合題又是電學考試的難點。聲學、熱學、光學中，熱量的計算和光學做圖是考試常出的考點。尤其是光學作圖是學生最容易出錯的知識。六、復習方法夯實基礎(chǔ)，鞏固雙基。連點成線，版塊拓展。綜合訓練，能力提高。模擬中考，素質(zhì)適應。七、復習安排（一）第一輪復習（2月下旬至4月中旬）第一輪復習的形式第一輪復習的目的是要“過三關(guān)”：（1）
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