【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。七個(gè)月七個(gè)月的嬰兒會(huì)坐、在大人的幫助下會(huì)爬，手能拿起玩具放到口中；會(huì)表示喜歡和不喜歡，能夠理解簡(jiǎn)單的詞義，懂得大人用語(yǔ)言和表情表示的表?yè)P(yáng)和批評(píng)；記住離別一星期的熟人3～4人，會(huì)用聲音和動(dòng)作表示要大小便。添加輔食。使寶寶喜歡輔食，嘗試用輔食代替一頓奶。預(yù)防疾病。家長(zhǎng)要加強(qiáng)寶寶戶外活動(dòng)，不帶寶寶去人多的公共場(chǎng)所。注意衛(wèi)生。對(duì)寶寶入口的器具要進(jìn)行消毒。幫助寶寶學(xué)習(xí)爬?？茖W(xué)已經(jīng)證明，不會(huì)爬就直接走的孩子容易成為“問(wèn)題孩子”，在運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)中會(huì)遇到障礙。鍛煉手的精細(xì)動(dòng)作。手的發(fā)展很大程度上代表了智慧的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)可以讓寶寶玩各種玩具，促進(jìn)手的動(dòng)作從被動(dòng)到主動(dòng)，由不準(zhǔn)確到準(zhǔn)確。會(huì)坐、在大人的幫助下會(huì)爬，手能拿起玩具放到口中；會(huì)表示喜歡和不喜歡，能夠理解簡(jiǎn)單的詞義，懂得大人用語(yǔ)言和表情表示的表?yè)P(yáng)和批評(píng)；記住離別一星期的熟人3～4人，會(huì)用聲音和動(dòng)作表示要大小便。訓(xùn) 練 方 法 一 ：媽媽可以抱著孩子在陽(yáng)光下，指影子給他看，轉(zhuǎn)個(gè)圈再找影子，也可以在鏡子前讓他看自己的樣子和舉動(dòng)。這么大的孩子已經(jīng)具備了一些簡(jiǎn)單的思維能力，做這樣的游戲，可讓寶寶在歡快和驚奇的同時(shí)增進(jìn)智力的發(fā)育。特別建議：寶寶長(zhǎng)牙時(shí)，會(huì)咬手指、玩具、衣被，適當(dāng)吃磨牙食物非常必要，超市里有磨牙餅干。訓(xùn) 練 方 法 二 ：要和孩子一起洗澡。一起洗澡，是父母和孩子親密接觸的大好機(jī)會(huì)。在洗澡過(guò)程中，讓孩子玩水、玩玩具，和孩子一起嬉戲，從而引起孩子對(duì)洗澡的興趣。這不僅可以增添孩子的歡樂(lè)，父母也可享受到無(wú)與倫比的天倫之樂(lè)。特別提示：不要親寶寶的嘴，不要口對(duì)口喂寶寶食物，因?yàn)榇笕送僖撼в屑?xì)菌和病毒。八個(gè)月第八個(gè)月的嬰兒能夠扶著欄桿站起來(lái)；可以坐得很好；會(huì)兩手對(duì)敲玩具；會(huì)捏響玩具；會(huì)把玩具給指定的人；會(huì)展開(kāi)雙手要大人抱；用手指抓東西吃；會(huì)用1～2種動(dòng)作表示自己的意圖。要給寶寶添加輔食，開(kāi)發(fā)盡量多的食物品種，以保證營(yíng)養(yǎng)平衡。在做寶寶輔食時(shí)，保證衛(wèi)生是最重要的。在寶寶長(zhǎng)牙時(shí)期，輔食中添加含鈣和維生素D豐富的食物，如蝦皮、海帶、動(dòng)物肝臟、雞蛋黃、魚(yú)、綠色蔬菜等。可以用輔食代替12頓奶。繼續(xù)進(jìn)行動(dòng)作訓(xùn)練。幫助寶寶站立起來(lái)，讓寶寶多爬、多玩各種玩具。教寶寶一些社交禮節(jié)動(dòng)作，如拍手表示“歡迎”，揮手表示“再見(jiàn)”。能夠扶著欄桿站起來(lái)；可以坐得很好；會(huì)兩手對(duì)敲玩具；會(huì)捏響玩具；會(huì)把玩具給指定的人；會(huì)展開(kāi)雙手要大人抱；用手指抓東西吃；會(huì)用1～2種動(dòng)作表示自己的意圖。訓(xùn) 練 方 法 一 ：玩“尋找”游戲。這么大的孩子，如果你把玩具蒙住，他會(huì)認(rèn)為玩具不見(jiàn)了，馬上轉(zhuǎn)移注意力。這時(shí)，為了吸引他的注意力，把蒙住的玩具露出來(lái)給他看，再讓他學(xué)著做這個(gè)動(dòng)作。寶寶會(huì)歡快地進(jìn)行模仿。反復(fù)玩這樣的游戲，可以讓寶寶的注意力、思考能力和記憶力得到鍛煉和提高。特別提示：這時(shí)期的孩子，發(fā)病率會(huì)上升，但不能因?yàn)榕赂忻熬蜏p少戶外活動(dòng)。訓(xùn) 練 方 法 二 ：訓(xùn)練寶寶雙手同時(shí)拿不同的東西。這么大的寶寶會(huì)出現(xiàn)注意力只能集中于一只手上的情況。當(dāng)他用左手抓住物體時(shí)，右手中原有的物體會(huì)被丟開(kāi)。所以，要訓(xùn)練寶寶用雙手同時(shí)分別拿東西。開(kāi)始可以讓他用兩只手同時(shí)拿一個(gè)物體，然后再幫助他練習(xí)兩只手分別拿住不同的物體，讓他左看看，右看看，再往一起碰一碰，最好能發(fā)出好聽(tīng)的響聲。很快您的寶寶就會(huì)用雙手拿不同的東西了。特別提示：提供安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，清除一切寶寶夠得著的小垃圾。電源插座要加保護(hù)罩，熱水瓶要放到寶寶夠不到的地方。訓(xùn) 練 方 法 三 ：當(dāng)寶寶被扶著可以站起來(lái)時(shí)，媽媽可以把雙手放在孩子腋下，幫助他站直且節(jié)奏地蹦跳，同時(shí)用語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子。常做這種運(yùn)動(dòng)可以增加孩子腿和膝蓋的力量，用不了多久，他就可以自己站起來(lái)了。特別建議：母乳充足的母親，不必急于斷奶，只要寶寶愿意吃輔食就不要擔(dān)心 p。訓(xùn) 練 方 法 四 ：讓寶寶多練習(xí)爬。剛學(xué)會(huì)爬的孩子，一般會(huì)先往后倒退爬。這時(shí)，可以在孩子前邊用他喜歡的玩具逗引他，并反復(fù)叫他的名字，引導(dǎo)他向前爬。爬行可以使嬰兒全身的肌肉得到運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)孩子運(yùn)動(dòng)機(jī)能的發(fā)育。特別建議：讓寶寶從俯臥到呈跪姿，可將寶寶腳趾抵住以得到往前爬的作用力。訓(xùn) 練 方 法 五 ：擴(kuò)大寶寶的視野。在這一時(shí)期，只要天氣晴朗就帶孩子出去玩。帶他去散步，也可以在陽(yáng)臺(tái)上讓他觀察周?chē)挛?，開(kāi)擴(kuò)他的眼界。街上的行人車(chē)輛，公園里的花草樹(shù)木，都會(huì)使孩子感到心奇。這樣既能擴(kuò)大孩子的視野，又能使他的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)更加發(fā)達(dá)，還能增進(jìn)孩子認(rèn)知事物的能力。特別建議：在合適的天氣帶寶寶外出散步并曬太陽(yáng)。九個(gè)月這一時(shí)期的寶寶，能夠扶著東西自己站立，并且有的寶寶可以說(shuō)簡(jiǎn)單的詞句了。這一時(shí)期的寶寶逐漸由嬰兒期進(jìn)入幼兒期。他們能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的話，也能根據(jù)大人的意圖行事。在飲食方面已經(jīng)和成人非常接近了。很多孩子會(huì)邊吃邊玩，這就需要家長(zhǎng)掌握好分寸，既不要破壞孩子的興趣，又要讓孩子盡量專心進(jìn)食。不必給寶寶果汁了，可直接喂西紅柿、橘子、香蕉等水果?？晌顾执嗟狞c(diǎn)心、餅干、蛋糕等、不要喂糖塊，這是危險(xiǎn)的。每天最好讓寶寶有3個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間在戶外度過(guò)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，練習(xí)用便盆，養(yǎng)成按時(shí)入睡，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，訓(xùn)練寶寶自己動(dòng)手吃飯。鼓勵(lì)寶寶模仿大人聲音，與大人愉快交流。訓(xùn)練寶寶的自我控制能力，讓寶寶按照大人的口令行事。扶物站立，雙腳橫向跨步，拇指和食指能捏起小的東西，能聽(tīng)懂自己的名字，能用簡(jiǎn)單語(yǔ)言回答問(wèn)題，會(huì)隨著音樂(lè)有節(jié)奏地?fù)u晃，認(rèn)識(shí)五官，會(huì)做出3～4種表示語(yǔ)言的動(dòng)作，懂得害羞，會(huì)配合穿衣。訓(xùn) 練 方 法 一 ：給寶寶聽(tīng)歡快的音樂(lè)。到了這一時(shí)期，嬰兒的聽(tīng)力和視力都已相當(dāng)發(fā)達(dá)，對(duì)所聽(tīng)到的節(jié)奏歡快的音樂(lè)很感興趣，并能夠隨著節(jié)奏手舞足蹈。所以，這一時(shí)期要盡可能多的播放他所喜歡的音樂(lè)，也可以在媽媽的指導(dǎo)下，跟著收音機(jī)和電視做幼兒體操。這個(gè)時(shí)期最好為寶寶準(zhǔn)備一些玩具樂(lè)器，讓寶寶自己弄出響聲。特別提示：墜落、燙傷、吞食異物是這個(gè)時(shí)期嬰兒需要防止的主要事故。十個(gè)月第十個(gè)月的嬰兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的人和物，能夠獨(dú)自站立片刻，能迅速爬行，大人牽著手，喜歡被表?yè)P(yáng)，主動(dòng)地用動(dòng)作表示語(yǔ)言，主動(dòng)親近小朋友。這個(gè)月的嬰兒開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，挑選會(huì)發(fā)出聲音的拖拉工具較好。即使母乳充足，每天也要給寶寶吃兩頓輔食，白天吃鮮牛奶。寶寶能吃各種餅干、年糕片、蛋糕、薄餅等。品嘗點(diǎn)心也是寶寶的生活樂(lè)趣之一，但給寶寶吃點(diǎn)心最好要定時(shí)。自己坐盆大小便，自己去拿玩具等。提供適宜的玩具。這個(gè)月的嬰兒開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，挑選會(huì)發(fā)出聲音的拖拉工具較好。創(chuàng)造良好語(yǔ)言環(huán)境，在照顧嬰兒生活、玩游戲時(shí)都要拌隨語(yǔ)言。多為寶寶唱兒歌、童謠。訓(xùn)練寶寶走路，讓寶寶多爬。除刮風(fēng)、下雨外，盡量多到戶外活動(dòng)。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的人和物，能夠獨(dú)自站立片刻，能迅速爬行，大人牽著手，喜歡被表?yè)P(yáng)，主動(dòng)地用動(dòng)作表示語(yǔ)言，主動(dòng)親近小朋友。訓(xùn) 練 方 法 一 ：鼓勵(lì)寶寶多說(shuō)話。寶寶這時(shí)候說(shuō)話雖然還不清楚，說(shuō)的也只是些簡(jiǎn)單的單詞或短語(yǔ)，但他會(huì)有強(qiáng)烈的想要用語(yǔ)言溝通的欲望。媽媽要注意觀察孩子想要說(shuō)什么，如果說(shuō)不清楚，要及時(shí)予以更正。有條件的父母在這個(gè)時(shí)期教孩子學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言，如英語(yǔ)等，是極好的時(shí)機(jī)。特別提示：不要給超重嬰兒吃過(guò)多的點(diǎn)心，也不適宜吃營(yíng)養(yǎng)豐富的香蕉。訓(xùn) 練 方 法 二 ：和孩子一起看書(shū)。到了這一時(shí)期，可以給寶寶看一些簡(jiǎn)單而色彩鮮艷的圖書(shū)，或可以幫助認(rèn)知的圖片。媽媽可以指著圖反復(fù)告訴孩子畫(huà)中物體或動(dòng)植物的名稱。當(dāng)孩子自己能翻看時(shí)，可以讓他自己去翻書(shū)。寶寶會(huì)學(xué)著媽媽的樣子，指著畫(huà)念到圖中形象的名稱。媽媽要即時(shí)予以鼓勵(lì)，說(shuō)的不準(zhǔn)確的，要即時(shí)加以糾正。特別建議：把寶寶放在學(xué)步車(chē)?yán)飼r(shí)，也要有大人在旁邊。11個(gè)月第十一月的嬰兒大人牽一只手就能走；能準(zhǔn)確理解簡(jiǎn)單詞語(yǔ)的意思；會(huì)指出身體的一些部位；會(huì)豎起手指表示自己一歲；不愿意母親抱別的孩子；有初步的自我意識(shí)。如果在副食中不增加足夠的雞蛋、魚(yú)、牛肉等，就會(huì)造成動(dòng)物蛋白缺乏。動(dòng)物蛋白的攝入量要根據(jù)寶寶的飯量而定。輔食要少放鹽、少放糖。逐漸讓寶寶與生人 接觸，克服怕生現(xiàn)象。訓(xùn)練寶寶走路。禁止寶寶做不該做的事情，置之不理會(huì)使寶寶養(yǎng)成壞習(xí)慣。訓(xùn)練寶寶的獨(dú)立能力，但要保證寶寶的安全。大人牽一只手就能走；能準(zhǔn)確理解簡(jiǎn)單詞語(yǔ)的意思；會(huì)指出身體的一些部位；會(huì)豎起手指表示自己一歲；不愿意母親抱別的孩子；有初步的自我意識(shí)。訓(xùn) 練 方 法 一 ：用玩具刺激大腦。有些玩具雖然很平常，但能起到啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力，幫助孩子發(fā)育的目的。如積木、小輪車(chē)、小皮球等，甚至連撕紙，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是極好的運(yùn)動(dòng)。這些玩具不僅可以鍛煉孩子手的靈活性，有的還可以促進(jìn)孩子做全身運(yùn)動(dòng)。寶寶通過(guò)玩達(dá)到促進(jìn)身體各部分機(jī)能生長(zhǎng)；刺激大腦發(fā)育的作用。特別建議：寶寶吃完點(diǎn)心后喂些水，可以防止齲齒。訓(xùn) 練 方 法 二 ：父母和寶寶一起玩耍。如果說(shuō)很小的孩子極其需要母親的關(guān)心與呵護(hù)，那么這么大的寶寶對(duì)父母已經(jīng)開(kāi)始有自己的要求和感受了。父愛(ài)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是無(wú)可替代的。這個(gè)時(shí)期父親更要注意多親近自己的寶寶，以父親獨(dú)有的方式與孩子玩耍。如一家人有條件要經(jīng)常在一起，讓孩子時(shí)時(shí)感受父母、家庭的溫馨，對(duì)孩子的成長(zhǎng)將是非常有益的。特別提示：寶寶的骨頭還軟，走路時(shí)間不要太久 12個(gè)月第十二月的嬰兒不必扶，自己能站穩(wěn)獨(dú)走幾步；認(rèn)識(shí)三到四處身體部位；認(rèn)識(shí)幾種動(dòng)物；會(huì)隨兒歌做表演動(dòng)作；能完成大人提出的簡(jiǎn)單要求；愿意與小朋友共同游戲。不必扶，自己能站穩(wěn)獨(dú)走幾步；認(rèn)識(shí)三到四處身體部位；認(rèn)識(shí)幾種動(dòng)物；會(huì)隨兒歌做表演動(dòng)作；能完成大人提出的簡(jiǎn)單要求；愿意與小朋友共同游戲。訓(xùn) 練 方 法 一 ：養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。這一時(shí)期，孩子的活動(dòng)量增強(qiáng)，對(duì)食物的需求也增強(qiáng)了。家長(zhǎng)一定要注意保證孩子均衡地?cái)z入營(yíng)養(yǎng)。只有均衡的營(yíng)養(yǎng)才能使孩子各方面發(fā)育均衡。這個(gè)時(shí)期，孩子的飲食要精心安排，因?yàn)檫@也許會(huì)影響到孩子今后一生的飲食習(xí)慣，切忌讓他偏食，尤其避免厭食。另外，這時(shí)可以讓孩子練著用水杯喝水，為他準(zhǔn)備一只專用的環(huán)保水杯。特別提示：不要故意學(xué)寶寶錯(cuò)誤的發(fā)音，否則錯(cuò)誤的發(fā)音就很容易固定下來(lái)，以后很難糾正。第三篇：親子游戲方案(1歲半到2歲)1歲半到2歲的晃起來(lái)，寶寶通過(guò)和寶寶玩沙球或其他打擊樂(lè)器，給好奇的寶寶帶來(lái)新的悅音和游戲?；騽t將大米、干豆或硬幣分別裝入幾個(gè)小塑料瓶（把瓶蓋擰緊），給小小音樂(lè)家做一個(gè)特殊的樂(lè)器。搖晃瓶子，然后遞給寶寶，并對(duì)它發(fā)出的獨(dú)特聲音做出評(píng)價(jià)。選幾首熟悉的不同節(jié)拍的歌曲，鼓勵(lì)寶寶隨著節(jié)拍晃動(dòng)瓶子和身體。技能聚焦：和寶寶一起玩可以刺激他的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)，還能培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感，這兩點(diǎn)對(duì)發(fā)展語(yǔ)言能力很重要。鑒別不同的聲音可以訓(xùn)練耳朵對(duì)音色和音量的識(shí)別，而跳舞、搖擺或玩樂(lè)器有利于寶寶創(chuàng)造性表達(dá)。玩沙玩沙子運(yùn)沙子，無(wú)論在沙灘上、操場(chǎng)上還是在沙盒中，沙子設(shè)計(jì)圖案都是吸引人的、有創(chuàng)造性的、有趣的，它是藝術(shù)活動(dòng)和戶外游戲的結(jié)合體。家長(zhǎng)可以向?qū)殞毷痉对趺词褂霉ぞ咦龀鰣D案。比如用耙子拉出直線和波浪線；用烤盤(pán)壓出大大的圓形；用空的酸奶盒和濕沙壘起高塔。向?qū)殞毷痉对趺匆荒ɑ虻顾?，就能拆除他的沙子杰作，然后讓他重新?chuàng)作，愛(ài)做幾次都可以。技能聚焦：玩沙子對(duì)藝術(shù)探索是極有用的，因?yàn)閷殞毧梢栽谄渲斜M情翻滾還很安全。抓放沙子和玩沙子，可以訓(xùn)練寶寶的小動(dòng)作技能，刺激他的觸覺(jué)。蠟筆創(chuàng)作即使這個(gè)階段的孩子也會(huì)興奮地拿起蠟筆和鋼筆往紙上畫(huà)，在底墑清理出較大的地方，帖海報(bào)大小的紙，家長(zhǎng)在寶寶身邊坐下，遞給寶寶幾支蠟筆，鼓勵(lì)并示范給他看如何涂畫(huà)。讓寶寶邊畫(huà)邊討論畫(huà)的內(nèi)容，告訴他顏色，并鼓勵(lì)他使用不同顏色，不管寶寶畫(huà)了什么，都要加以表?yè)P(yáng)。技能聚焦：抓握和使用蠟筆，鍛煉小動(dòng)作技能和手眼協(xié)調(diào)能力，還有助于寶寶學(xué)會(huì)識(shí)別顏色，更重要的，讓他選擇顏色來(lái)表達(dá)自己，按自己喜歡的方式亂畫(huà)，給他萌生的個(gè)性意識(shí)賦予色彩和形狀。捉迷藏寶寶還是嬰兒時(shí)，他就開(kāi)始玩躲貓貓的游戲，后來(lái)他躲在拐彎處尖叫一聲，把家長(zhǎng)嚇一跳，這是為學(xué)步幼兒設(shè)計(jì)的愉快的捉迷藏游戲。家長(zhǎng)也可以找一棵樹(shù)一把椅子或一面墻躲起來(lái)，對(duì)寶寶喊：我藏起來(lái)了，快來(lái)找我。寶寶尋找時(shí)，用聲音鼓勵(lì)他走近。當(dāng)他順著家長(zhǎng)的聲音尋找到后，要擁抱和祝賀他。教寶寶藏起來(lái)，通常他會(huì)露出小腿或小手在外面，家長(zhǎng)假裝沒(méi)看到，然后看到寶寶時(shí)假裝大吃一驚。大自然的藝術(shù)寶寶喜歡戶外活動(dòng)，喜歡收集東西，喜歡涉獵藝術(shù)。帶寶寶到公園或樹(shù)林里散步，收集些小樹(shù)葉、花朵、草、小木棍、羽毛以及任何吸引他的東西，收集時(shí)家長(zhǎng)通過(guò)討論把外出活動(dòng)作為寶寶接觸新單詞和概念的機(jī)會(huì)。收集完以后，把一張透明的膠帶紙，粘的一面朝上，四個(gè)角貼在平托盤(pán)上固定好。幫助寶寶把他戶外收集來(lái)的東西在透明膠帶紙上擺好，然后再用一張透明膠帶紙，粘的一面朝下，蓋在大作上，這樣寶寶的藝術(shù)品就可以長(zhǎng)久保存了。這些大作可以裝點(diǎn)在窗上、冰箱上，甚至寶寶的房間。技能聚焦：讓寶寶自己挑選，自己擺放，這樣可以幫助他認(rèn)識(shí)和表達(dá)個(gè)人喜好。在戶外收集時(shí)，和寶寶一起討論大自然，鼓勵(lì)他描述世界。把收集來(lái)的東西粘貼好，可以鍛煉他的小動(dòng)作技能。給花草澆水家長(zhǎng)做出噴壺一樣彎曲的動(dòng)作，給寶寶示范怎么傾斜才能把水倒出，這是很好的平衡練習(xí)。如果他調(diào)皮，就把他抱起來(lái)當(dāng)噴壺，還可以讓他幫著澆家里真正的植物，來(lái)強(qiáng)化這一游戲。驚喜對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，禮物的包裝和禮物一樣好玩，他喜歡顏色鮮艷的包裝紙揉搓時(shí)發(fā)出的聲響。如果家長(zhǎng)把寶寶最喜歡的玩具，當(dāng)著他的面用彩色紙包上，可以多包幾層，然后讓他打開(kāi)包裝。技能聚焦：打開(kāi)包裝盒，需要解決問(wèn)題的能力和靈巧的手指，不同的包裝方式和紙質(zhì)能刺激寶寶視覺(jué)、觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。寶寶隊(duì)列 每個(gè)人都喜歡看游行隊(duì)伍，在家中組織一個(gè)小型的隊(duì)伍，讓帶音樂(lè)的玩具馬、玩具象等參加，讓寶寶來(lái)做領(lǐng)隊(duì)，不是很好玩嗎？幫寶寶把有輪子的玩具收集齊，用繩子把玩具連接起來(lái)，這樣他就可以拉動(dòng)身后臨時(shí)湊成的隊(duì)伍。如果有玩具四輪馬車(chē)，可在上面放幾個(gè)毛絨玩具。技能聚焦：寶寶假裝是游行隊(duì)伍的一員，她把玩具想象成她的跟隨者。伴著音樂(lè)前進(jìn)能幫他學(xué)習(xí)節(jié)奏，拉動(dòng)身后的玩具隊(duì)，他的協(xié)調(diào)能力又發(fā)展到新的水平。寶寶投籃收集幾個(gè)中等的球，然后把它們放入一個(gè)大一些的容器內(nèi)，如洗衣籃、硬紙盒或塑料盆。給寶寶示范怎樣把球倒在地板上，然后再把球一個(gè)個(gè)放入籃中。到他熟練后，讓他往后站，試著把球扔到籃子里。在房間四周擺上幾個(gè)容器，以增加難度，鼓勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員嘗試