【文章內(nèi)容簡介】 做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。十二月份結(jié)合“以書香育禮儀”為主題的教育活動，落實禮儀教育，圍繞“講文明故事，記文明事件”主題活動，開展“歷史上的文明故事”、“我身邊的文明故事”等主題活動，可以采用班隊會形式，也可以采用征文比賽等形式。使學生從書籍中，從美文中得到文明禮儀的教育，用潛移默化的方式去的教育成果。要求隊員們在此基礎(chǔ)上了解文明在生活中的含義。同時本月我們也可以開展以“西安人了不起、西安了不起、做個了不起的西安人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”活動，鼓勵隊員以良好精神風貌參與西安創(chuàng)建全國文明城市活動。5一月份開展以“我們的節(jié)日——隆重的春節(jié)”主題活動，對少先隊員進行傳統(tǒng)文化教育，使學生們了解自己國家最隆重的節(jié)日——春節(jié)。讓學生們知道春節(jié)的由來、演變、以及適時對他們進行愛國主義教育。三、繼續(xù)堅持優(yōu)美教室的評比活動美化校園環(huán)境，美化育人環(huán)境，使學生在美的環(huán)境中得到熏陶，并具備創(chuàng)造美的能力。為了進一步鍛煉學生能力，本學期在進行優(yōu)美教室評比時，請各班各派代表若干名為自己的教室擔當小小解說員，這也將納入評比的項目。評比時間定于2008年10月24日，如果有變動大隊部將在檢查前的兩星期通知各班。四、少先隊建設(shè)本學期我們將致力于建立一個具有良好少先隊工作能力的少先隊干部集體。包括大隊干部和各中隊干部。大隊干部有：大隊長一名，主要負責配合大隊輔導員統(tǒng)籌全局工作，把握工作方向，督促、檢查各部門工作，統(tǒng)一指揮、安排各項活動；大隊委六名：紀律委員主要負責指導當周值周生檢查眼保健操工作和放學路隊工作，隨時抽查各班眼保健操和放學路隊情況；衛(wèi)生委員負責指導、安排當周值周生檢查校園清掃情況和隨時抽查各班衛(wèi)生保持情況以及學校臨時安排的大掃除的督促檢查；宣傳委員主要負責宣傳學校的各項活動計劃以及配合大隊部做好我校少先隊員的思想工作，尤其是今年開始建立的校園文化廣播站也是宣傳委員的一項重要工作，、文藝委員主要負責學校的文藝活動的組織、安排、這學期的主要任務(wù)是配合大隊輔導員和鼓號隊老師搞好鼓號隊的排練工作。文明禮儀委員主要是負責檢查同學們的不文明行為，發(fā)現(xiàn)校園里的文明險象，向大隊部推薦每周的“文明禮儀標兵”，并組織每周選出的文明禮儀標兵進行文明巡邏。組織委員，主要責任是配合大隊長組織少先隊活動，配合大隊部各部門搞好各項工作的協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌。全部大隊干部將在全校三至六年級任用，專人專職，大隊干部不在中隊中重復擔任干部，開學初，先由大隊部指派擔任，經(jīng)過一個月考核、磨合再進行一次調(diào)整。中隊干部由各中隊輔導員選拔任用，每個中隊干部集體由一名中隊長，兩名中隊委員，四位小隊長組成，配合各中隊輔導員組織中隊活動?？傊诒緦W期大隊、中隊各個干部要各司其職、各負其責，讓大隊干部真正發(fā)揮自己的作用，鍛煉自己的能力，為將來成為共青團員，共青團干部打下堅實的基礎(chǔ)。五、進一步組建學校鼓號隊工作鼓號隊工作一向是我校的薄弱環(huán)節(jié)，但它又是學校工作，尤其是大隊部工作的一個重要方面，因此，決定聘任楊蕊老師作為鼓號隊輔導員，配合大隊部開展這項工作。本學期大隊部將致力于這項工作的推進，力爭完成鼓號隊的組建和初步排練的計劃，六、開辦校園廣播站 隨著校園基礎(chǔ)設(shè)施的現(xiàn)代化，我校的廣播系統(tǒng)已經(jīng)成為了一個較好的宣傳陣地，而我們還一直沒有把它的作用真正發(fā)揮起來，這學期，大隊部準備利用廣播系統(tǒng)在課余時間創(chuàng)設(shè)校園廣播站，使它成為少先隊和學校的一個主要宣傳陣地，同時豐富學生的課余生活和學校的文化內(nèi)涵。校園廣播站的節(jié)目時間安排在每天早晨7點45分到8點；下午2點10分到2點15分。由各班在9月5日前各選派一名廣播員，將名單交大隊部。七、升旗儀式改革方案為了更好的調(diào)動隊員們參與少先隊活動的積極性，本學期大隊部將以前的升旗儀式程序作以調(diào)整。將升旗手、護旗手的選任交給中隊輔導員，三至六年級輪到升旗的班級需要選兩名升旗手，兩名護旗手，提前一星期到大隊部報到，接受培訓升旗手、護旗手準備三十秒自我介紹。選擇升旗手護旗手時要根據(jù)學生最近的學習紀律表現(xiàn)在班級里公開選舉，以此增加隊員擔當升旗手護旗手的光榮感，并據(jù)此對其他學生進行榜樣教育。（第一周還由原來的升旗手擔任升旗任務(wù)）升旗儀式上將原來的“古文推薦”和英語一句改為周二早晨的8點，請各位負責推薦的教師提前到廣播室調(diào)試設(shè)備，準時推薦，各班在教室收聽并認真記錄。推薦的內(nèi)容仍然出現(xiàn)在原來的黑板上。八、活動安排： 九月份第一周：暑假活動總結(jié)、交流，新學期計劃。制定班級禮儀標兵評選細則。第二周：“謝謝您——我親愛的老師”主題隊會；中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教育活動第三周：安全教育活動（交通安全、校園安全、家庭安全、食品安全等）第四周：文明禮儀教育活動。十月份第一周：國旗、國徽、國歌知識普及。第二周：“講革命英烈故事，發(fā)揚革命精神”主題活動。第三周：優(yōu)美教室評比活動。第四周：“重陽節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日宣傳教育活動。（陽歷十月七日）十一月份第一周：重溫禮儀標兵評選細則，請曾經(jīng)擔任禮儀標兵的隊員談感想。第二周：開展“微笑行動”、“感恩行動”、“行禮行動” “承諾行動”等主題活動，行之有效地開展行為規(guī)范教育。第三周：開展“我身邊的文明”征文活動。（每中隊報送至少三份，多者不限，一周內(nèi)完成）第四周：開展“我身邊的文明演講比賽，先由各班利用班隊會時間舉行，再報送一名優(yōu)秀學生參加學校的演講比賽。十二月份第一周：文明禮儀知多少知識問答比賽賽前培訓。第二周：設(shè)計文明游戲，養(yǎng)成良好的課間活動習慣 第三周：組織全校師生進行“好孩子、好教師”標準大討論 第四周：各班答題進行文明禮儀知識競賽。一月份第一周：做好優(yōu)秀輔導員、大隊、中隊干部、優(yōu)秀少先隊員的評選表彰工作第二周：慶?！按汗?jié)”傳統(tǒng)文化宣傳教育活動。另：做好本班值周生、升旗手、護旗手、指揮任免工作。做好每次班隊活動記錄，黑板報記錄。以上還有許多考慮不周的地方，請各位領(lǐng)導、各位輔導員予以批評指正。工農(nóng)路小學大隊部2008年9月2008——2009學第一學期大隊部工作安排九月份第一周：暑假活動總結(jié)、交流，新學期計劃。制定班級禮儀標兵評選細則。第二周：“謝謝您——我親愛的老師”主題隊會，中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教育活動第三周：安全教育活動（交通安全、校園安全、家庭安全、食品安全等）第四周：文明禮儀教育活動，十月份第一周：國旗、國徽、國歌知識普及。第二周：“講革命英烈故事，發(fā)揚革命精神”主題活動。第三周：優(yōu)美教室評比活動。第四周：“重陽節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日宣傳教育活動。（陽歷十月七日）十一月份第一周：重溫禮儀標兵評選細則，請曾經(jīng)擔任禮儀標兵的隊員談感想。第二周：開展“微笑行動”、“感恩行動”、“行禮行動” “承諾行動”等主題活動，行之有效地開展行為規(guī)范教育。第三周：開展“我身邊的文明”征文活動。（每中隊報送至少三份，多者不限，一周內(nèi)完成）第四周：開展“我身邊的文明演講比賽，先由各班利用班隊會時間舉行，再報送一名優(yōu)秀學生參加學校的演講比賽。十二月份第一周：文明禮儀知多少知識問答比賽賽前培訓。第二周：設(shè)計文明游戲，養(yǎng)成良好的課間活動習慣 第三周：組織全校師生進行“好孩子、好教師”標準大討論 第四周：文明禮儀知識競賽。一月份第一周：做好優(yōu)秀輔導員、大隊、中隊干部、優(yōu)秀少先隊員的評選表彰工作第二周：慶?！按汗?jié)”傳統(tǒng)文化宣傳教育活動。另：做好本班值周生、升旗手、護旗手、指揮任免工作大隊部工農(nóng)路小學2008——2009學第一學期大隊部工作計劃工農(nóng)路小學大隊部 2008年9月第五篇：2016—2016學第一學期大隊部工作計劃2015——2016學第一學期少先隊工作計劃一、指導思想：認真領(lǐng)會總書記“實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”講話精神，理解“立志向、有夢想”，要用中國夢激發(fā)孩子們心中的理想夢，使他們將來成為中國夢的建設(shè)者、創(chuàng)造者、貢獻者。以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以服務(wù)素質(zhì)教育、加強對少年兒童進行思想品德教育、培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創(chuàng)新，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓我校少先隊工作新局面。二、工作重點：在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。要以各類體驗教育活動為載體，著重組織和引導少先隊員在家庭、學校、社會和大自然環(huán)境中開展生動有趣的少先隊