【文章內(nèi)容簡介】 加強(qiáng)本年級各學(xué)科備課組的工作，充分調(diào)動起每位老師的積極性和創(chuàng)造性，集思廣益，形成合力，以期提高年級整體教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)家長學(xué)校聯(lián)系，尤其是行為、學(xué)習(xí)偏差生等特殊學(xué)生的教育，取得家長的配合。通過總結(jié)上學(xué)期管理工作的成敗,加強(qiáng)管理方面的專業(yè)學(xué)習(xí),積極向其他年級及兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)年級管理方面的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新思想,不斷提升管理水平。三、實(shí)施措施(一)德育工作領(lǐng)導(dǎo)分工明確，任務(wù)明確，責(zé)任明確。本學(xué)期高一年級將對領(lǐng)導(dǎo)分工進(jìn)行再細(xì)化，讓每個(gè)人明確自己的任務(wù)，明確自己的責(zé)任。真正做好領(lǐng)和導(dǎo)的工作。將高一教育教學(xué)工作帶上一個(gè)新的臺階。打造優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍(1)，對出現(xiàn)問題的班級，提出批評和指導(dǎo)。(2)，管理水平也是不一樣，同時(shí)管理班級方式方法也不一樣，們高一年級進(jìn)行了了班主任結(jié)對子，老帶新，打造我們高一年級高水平的優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的嘗試，摸索積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期我們高一年級將繼續(xù)做好本項(xiàng)工作，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任帶出更多的優(yōu)秀的班主任來,讓高一年級的管理水平更上一個(gè)臺階。(3),提高自己的管理水平.(4)做好班主任的管理工作,、以爭創(chuàng)“優(yōu)勝班級”為教育契機(jī)，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)德育處的工作計(jì)劃，領(lǐng)會新學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃。（2）以創(chuàng)建優(yōu)勝班級為教育契機(jī)，從儀容儀表、遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生處等幾方面抓好班級常規(guī)管理工作,每天班主任都要勤下班,做好常規(guī)工作的檢查和指導(dǎo)工作。年級同時(shí)也做好檢查工作，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的反饋。（3）加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。指導(dǎo)班主任細(xì)化班級工作，抓好班級干部的思想和工作作風(fēng)，注重對個(gè)別生的心理疏導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的實(shí)施細(xì)則，以規(guī)范、嚴(yán)格的管理形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以德育活動為途徑，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。（1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，在各項(xiàng)活動中進(jìn)行具體落實(shí)，加深認(rèn)識，養(yǎng)成素養(yǎng)。通過年級學(xué)生大會，對學(xué)生進(jìn)行理想、勵志教育。在年級監(jiān)督、管理、評價(jià)的基礎(chǔ)上，把班級教育工作落到實(shí)處。（2）以德育活動為途徑，主要是利用班會活動課的形式，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的思維品質(zhì)。同時(shí)結(jié)合高一學(xué)生特點(diǎn)開展一系列主題班會，如：班級、年級辯論會；名著伴我成長演講比賽等，教育學(xué)生正確認(rèn)識和處理人際關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性，挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)人格健全的學(xué)生。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。（1）加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外人員的交往，年級組每個(gè)教師都有幫教個(gè)別生的責(zé)任，實(shí)行教師與學(xué)生的定期“聊談制”,班主任尤其要聯(lián)系家長加強(qiáng)幫教指導(dǎo)，增強(qiáng)其法制觀念和組織紀(jì)律性，保證良好的教育教學(xué)秩序。（2）及時(shí)和家長溝通，召開家長會，建立家校聯(lián)系制度，使用好家校路路通，主動進(jìn)行家訪、電訪，通過可行性方式方法對家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長反映學(xué)生的在校情況和年級所做的各項(xiàng)工作，形成教育合力，齊抓共管，促進(jìn)學(xué)生健康成長，提高教育教學(xué)的成效健全年級檢查制度，加大年級檢查力度。本學(xué)期將健全年級檢查力度，加大年級的檢查力度，讓檢查來帶動班主任工作，促進(jìn)年級管理水平的提高。實(shí)行學(xué)生自查和年級檢查相結(jié)合的檢查制度，使年級檢查工作更加公平公正公開，更具有信服力。同時(shí)每天一公布，每周一總結(jié)，每月一評比。（二）、教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量（1）抓教研組，提高集體備課效率。本學(xué)期高一年級將對各教研組的集體備課進(jìn)行嚴(yán)格檢查與督促。要求各教研組在集體備課中，活動要有針對性。每周二下午第六節(jié)課，高一年級召開教研組長會議，年級領(lǐng)導(dǎo)全部參加。在會議上，主要是總結(jié)上周教學(xué)工作，傳達(dá)學(xué)校、教務(wù)處相關(guān)活動安排，部署本周教學(xué)工作。每周二文科備課組活動，周三理科備課組活動，年級對文理老師的課務(wù)做好安排。在活動時(shí)，年級領(lǐng)導(dǎo)要全程參與，并在活動中發(fā)言。活動結(jié)束后，上交活動內(nèi)容小結(jié)。（2）優(yōu)化課程安排。在本學(xué)期中，年級將對課程表進(jìn)行優(yōu)化，使本年級的課程安排更科學(xué)，更合理。要突出語數(shù)外的地位。語文每周六節(jié)課，數(shù)學(xué)七節(jié)課，增加英語聽力的時(shí)間。同時(shí)增加數(shù)學(xué)的練習(xí)時(shí)間。（3）開展課堂模式探討。本學(xué)期年級要求各備課組認(rèn)真開展課堂模式的探討工作。積極開設(shè)公開課，要求打破傳統(tǒng)公開課的開設(shè)模式，要求各教研組要先進(jìn)行課堂模式的探討，形成共識，然后找一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師開設(shè)公開課，不斷完善模式，然后形成成熟的模式，最后在本教研組進(jìn)行推廣。（4）強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在開學(xué)初，高一年級再制定了各科“學(xué)習(xí)方法和規(guī)范”，并下發(fā)給每位學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，并要求各科老師在平時(shí)教學(xué)中具體指導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)，如何聽課，如何記筆記，如何做作業(yè)，包括書寫等方面。同時(shí)高一年級強(qiáng)化課堂的檢查力度，平時(shí)上課期間，年級組領(lǐng)導(dǎo)參與到課堂的檢查中，檢查學(xué)生聽課狀態(tài)，是否做與課堂無關(guān)的事情。另外加大練習(xí)作業(yè)、聽課筆記、錯題集的檢查。每周周四都會抽查，并將結(jié)果及時(shí)反饋到班主任，由班主任做好教育和指導(dǎo)工作。同時(shí)由語文組組織“寫字”訓(xùn)練，一天一練，語文老師每天及時(shí)收及時(shí)檢查，對個(gè)別書寫有問題的學(xué)生要求單獨(dú)指導(dǎo)。（5）督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)觀念，以校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，樹立教學(xué)質(zhì)量觀，不僅積極聽本校教師的好課，校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí)，寫出反思，總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法，提高課堂質(zhì)量。（6）嚴(yán)格考試管理。高一年級一直重視考試管理。每次考試都要精密組織安排。首先會召開備課組長會議，明確出題內(nèi)容、難度，并做好保密工作。接著召開班主任會議，要求班主任做好考風(fēng)考紀(jì)教育。出現(xiàn)問題，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。并要求各班做好考場的布置工作，年級進(jìn)行驗(yàn)收。再接著召開考務(wù)會，強(qiáng)調(diào)監(jiān)考制度。要求老師認(rèn)真監(jiān)考，不做與監(jiān)考工作無關(guān)的事情。發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào)，由年級組處理。在考試中，學(xué)生作弊，發(fā)現(xiàn)后立即處理，嚴(yán)肅處理，起到教育本人，警示他人的作用。在考試中，年級領(lǐng)導(dǎo)分工到樓層，負(fù)責(zé)到考場。場場檢查。（7）做好成績分析工作。每次考試結(jié)束之后年級將對成績進(jìn)行四個(gè)層次分析。讓每一位老師和學(xué)生充分認(rèn)識自己教與學(xué)中存在的問題，能夠及時(shí)調(diào)整，從而提高自己教與學(xué)的效率。使我們高一年級的教學(xué)質(zhì)量真正快速提高。（8）提高學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間利用率高一年級一直把雙語晨讀作為夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)的重要陣地。年級將在開學(xué)初專門召開會議，對晨讀作出要求：要求晨讀必須有計(jì)劃性，目標(biāo)性。定內(nèi)容，每天寫在黑板上，讓學(xué)生明確早讀內(nèi)容，并當(dāng)堂檢查。做到班班有人，天天有檢查。還要求備課組開展活動來促進(jìn)早讀學(xué)生讀背的積極性。強(qiáng)抓午練。年級制定輪值表，每天檢查。每天中午學(xué)科明確，內(nèi)容明確。每天上午練習(xí)由老師發(fā)到課代表手，中午午練時(shí)發(fā)給學(xué)生，值班老師們都能及時(shí)到位，到班，認(rèn)真履行自己職責(zé)。結(jié)束后由課代表收到老師手，老師當(dāng)天下午及時(shí)批改，并到年級組登記。在晚自習(xí)及時(shí)評講。通過強(qiáng)抓午練，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率，穩(wěn)定了學(xué)生心態(tài)，鞏固了課堂所學(xué)知識。抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作（1）高一年級組為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，制定了我們年級的教學(xué)常規(guī)檢查制度。分為二級檢查制。一級檢查為年級組檢查，二級檢查為備課組檢查。檢查結(jié)果為教師考核的依據(jù)之一。年級組檢查為每周周四，備課組自查為備課組活動日。教案檢查分為：數(shù)量、環(huán)節(jié)、教學(xué)過程等環(huán)節(jié)。作業(yè)檢查分為：數(shù)量：批閱是否及時(shí)，學(xué)生訂正情況等環(huán)節(jié)。（2）做好課堂巡查。每天每一節(jié)課年級都要安排好值班領(lǐng)導(dǎo)查堂。檢查教師上課情況，檢查學(xué)生聽課狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。（3）做好教師考勤工作。年級將在本學(xué)期中繼續(xù)加強(qiáng)教師的考勤工作。每天對教師的出勤進(jìn)行點(diǎn)名。督促教師遵守辦公紀(jì)律。保證年級各項(xiàng)教學(xué)工作能夠正常開展。本學(xué)期，高一年級將開展一些學(xué)科競賽活動，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期，高一年級組將開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動，通過開展這些活動來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。另外年級將在本學(xué)期正式成立奧賽輔導(dǎo)小組。繼續(xù)落實(shí)上學(xué)期制定的保苗方案。（1）目標(biāo)分配到人，包干到人。讓