舞蹈隊期末個人總結(編輯修改稿)
2024-10-25 12:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作細練??記得那是一個周四的下午，碰巧當天學校組織學生春游。春游本來是件高興的事，可是我不禁替隊員們擔心起來，孩子春游玩回來一定會累，接著再訓練，能不能吃得消呢？果然，當規(guī)定的時間差不多到了，教練也來了，隊員們陸陸續(xù)續(xù)從教室來到排練室，清點人數(shù)發(fā)現(xiàn)少了一個學生，與他同班的其他隊員說，他說太累了，回家了。我其實是很理解學生的，但是為了整體，我還是給家長打電話讓他把孩子送回來。他回來時我們正在練著，小A同學灰溜溜的從門口溜了進來，站到了自己的位置。我就當做沒發(fā)現(xiàn)他，按著教練的要求，繼續(xù)講著動作要領，教著新動作。事后我沒有找他也沒有批評他，但是排練完后我對全體同學說：“老師知道今天你們很累，游覽了很多地方，其實老師也累，但是我們?yōu)榱宋覀兊娜蝿?，為了我們肩上的責任，我們就要扛起比別人更多的東西，這對我們也是一種磨練，臺上三分鐘臺下十年功，表演舞蹈呈現(xiàn)給觀眾的是美，留給自己的則是堅定的意志。老師相信今天你們心靈上得到的東西，可能是其他同學幾年、甚至十幾年之后才能體會到的，你們成長了！”離比賽的日期越來越近了，每天1小時的訓練加到每天2小時，孩子們沒有一個偷懶喊累的，每次早早的就跑來找我報道，熱情越來越高漲，這正是參加比賽所需要的狀態(tài)。此時在校長的聯(lián)系下，舞蹈所需要的服裝、頭盔、道具一一到位，因為演員與服裝道具也需要磨合，因此每次排練時隊員們都要裝備好，戴上頭盔，端上道具槍。第一次加裝備排練的開始時和結束時場面比較混亂，發(fā)裝備收裝備都很無序。訓練結束后，我把每一個頭盔里、每把槍上都貼上了序號紙。接下來排練時，我做了詳細的規(guī)定，我對隊員說：“士兵們的每項行動，都是有組織有紀律的，我們的舞蹈是表現(xiàn)士兵的，那我們的行動就要像一名士兵。士兵們領頭盔和槍時可不是那么亂。老師把你們每個人編了號，你的槍和頭盔都貼上了對應的號碼。每班1號同學負責發(fā)自己班的頭盔，每班2號同學負責發(fā)槍，3號同學負責收頭盔，4號同學收槍，每班5號同學每次排練結束后清掃排練室。從現(xiàn)在開始的訓練，我要求，每個人都要有始有終，各司其職，有秩序的集合，有秩序的撤離，能做到嗎？”“能！”??從此每次訓練結束，孩子們再也不是不管不顧的撒腿就跑了，他們會相互幫助完成收尾工作。孩子就是孩子，有些事情大人不告訴他教給他，他們是意識不到的，所以我們在一起訓練時，我們不僅僅是練習舞蹈動作，只要我能看到、想到的，我就講給他們聽，告訴他們需要注意什么。孩子們也非常懂事，進步越來越大。有的人以為，學舞蹈、跳舞蹈的人，業(yè)務好就行了，其他的都不如業(yè)務過硬來的重要。其實事實并非如此。因為如果一位舞者的學識、素質、素養(yǎng)、覺悟非常高的話，那么他對舞蹈意境的理解體會以及加工表現(xiàn)，才會具有靈魂，“跳”出來的東西才能打動人，感染人。比賽結束了，我校最終獲得了比賽的一等獎。在學期末的家長會上，我把比賽錄像播放給家長看，家長們都非常激動，對自己平時只會調(diào)皮搗蛋的兒子刮目相看！學生們也更加自信，更加積極的來學習舞蹈了。第二學期開學不久，我們學校接到了參加大
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1