【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任務(wù)是：通過“十查”達(dá)到“十解決”。一查工作紀(jì)律。徹底解決擅離職守、不服管理、自由散漫。重點(diǎn)解決組織紀(jì)律差，到崗到位差，隨意請(qǐng)假、遲到、早退、甚至?xí)缯n、曠會(huì)、曠升旗，沉溺賭博、玩電腦等突出問題。二查職業(yè)道德。徹底解決師德意識(shí)淡漠、師表行為不規(guī)范的問題。重點(diǎn)解決工作不負(fù)責(zé)、不主動(dòng)、不深入、工作輕浮、斤斤計(jì)較個(gè)人得失、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神差等突出問題。三查工作作風(fēng)。徹底解決理念落后、方法陳舊、四平八穩(wěn)、不思進(jìn)取的問題。重點(diǎn)解決工作漂浮、不細(xì)不實(shí)，只求和氣，不講原則等突出問題。四查教師教風(fēng)。徹底解決不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進(jìn)、工作萎靡不振、教學(xué)應(yīng)付差事的問題。重點(diǎn)解決只顧照本宣科不問教學(xué)效益，只管教書不管育人、只管上課不管學(xué)生，上課抽煙、接打手機(jī)，以及侮辱打罵學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生等突出問題。五查教導(dǎo)、后勤管理人員。徹底解決服務(wù)意識(shí)淡漠，服務(wù)行為不到位。重點(diǎn)解決辦事拖拉，不負(fù)責(zé)任，相互推諉等突出問題。六查管理。徹底解決管理理念落后，思路不清，管理行為不到的問題。重點(diǎn)解決管理軟散，問題不查處，失誤不追究等突出問題。七查教學(xué)常規(guī)。徹底解決不按課表上課，教案?jìng)鋵懖痪模撾x學(xué)生實(shí)際，課堂組織無方、效益低下，作業(yè)批閱不講效果，輔導(dǎo)無針對(duì)性等突出問題。八查質(zhì)量措施。徹底解決質(zhì)量意識(shí)淡漠，質(zhì)量措施不得力，考核獎(jiǎng)懲不合理的問題。重點(diǎn)解決教學(xué)質(zhì)量停滯不前的突出問題。九查教研教改。徹底解決研究專題大而空，研究能力低的問題。重點(diǎn)解決教研風(fēng)氣不濃，教研活動(dòng)形同虛設(shè)的問題。十查安全。徹底解決安全意識(shí)淡漠，安全排查不及時(shí)，應(yīng)急處臵不規(guī)范的問題。重點(diǎn)解決巡查人員、班主任疏忽大意，責(zé)任心不強(qiáng)，只求制度上墻，不求落實(shí)到位的突出問題。四、時(shí)間安排：本次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)分五個(gè)步驟進(jìn)行，第一步，思想發(fā)動(dòng)。第二步，深入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨紀(jì)國(guó)法，學(xué)習(xí)規(guī)章制度；第三步，邊查邊改，查思想，查作風(fēng)，查紀(jì)律；第四步，回頭查看；第五步，總結(jié)提高。2月10日——2月11日，為思想發(fā)動(dòng)階段。在動(dòng)員階段，第一是召開班子成員會(huì)，從思想上意識(shí)到我們的教職工隊(duì)伍中確實(shí)存在一些問題，與我們所面臨的形勢(shì)，所處的良好環(huán)境以及擔(dān)負(fù)的教書育人工作任務(wù)可以說是格格不入的，如不加以整頓，久必為患。從工作實(shí)際情況來看，對(duì)存在的一些問題認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為是小節(jié)，往往睜一只眼閉一只眼，沒有看到隱藏在背后的教職工的責(zé)任心、紀(jì)律性、戰(zhàn)斗力問題，致使我校教職工不同程度地存在著自由散漫、作風(fēng)浮漂、出勤不出力等問題。這些問題已影響到教職工的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌，這樣下去是不利于學(xué)校的發(fā)展。班子成員提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，再召開全體教職工大會(huì)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，對(duì)整頓活動(dòng)進(jìn)行部署安排，提高教職工對(duì)整頓的意義和必要性的認(rèn)識(shí)。2月12日——2月16日，為深入學(xué)習(xí)階段。以教研組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《八榮八恥》、《反對(duì)自由主義》、咸陽市有效教學(xué)要求和三常規(guī)要求等以及上級(jí)有關(guān)文件，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，樹立正確的思想意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化法制觀念和紀(jì)律觀念，認(rèn)識(shí)自己存在的問題和不足，要求每位教職工撰寫心得體會(huì)1500字以上。2月17日——2月20日，為邊查邊改階段。找出存在的問題，深挖思想根源，開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)予以整改。校領(lǐng)導(dǎo)通過走訪座談，問卷調(diào)查，發(fā)放征求意見書等形式，廣泛征求廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)我校紀(jì)律作風(fēng)方面的意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過民主測(cè)評(píng)、意見征詢和對(duì)照檢查，認(rèn)真剖析自己在工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉政建設(shè)等方面存在的問題，提出書面的整改措施和承諾。全體教職工要針對(duì)這次次整改的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)照自己平時(shí)的工作，查找出自己存在的具體問題，逐項(xiàng)提出整改措施，并將個(gè)人整改方案上交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核。全員參與，人人過關(guān)，對(duì)照檢查，并在糾風(fēng)會(huì)議上自我剖析，接受監(jiān)督，力爭(zhēng)人人過關(guān)。要求：領(lǐng)導(dǎo)作表率，帶頭剖析自身不足，誠(chéng)懇做出自我批評(píng)，虛心接受群眾意見。全體教職工找問題，實(shí)事求是，不敷衍，不怕亮丑，力求查深、查細(xì)、查透，把自查做為自我完善，自我提高的基礎(chǔ)，做到邊查邊改。顧全學(xué)校發(fā)展大局，從學(xué)校利益出發(fā)，摒棄私心雜念。開展批評(píng)，處以公心，態(tài)度誠(chéng)懇，關(guān)心愛護(hù)同志。2月21日——2月25日，為回頭查看階段。在自查的基礎(chǔ)上，再回頭反思，切實(shí)解決存在的突出問題。、對(duì)查擺出的問題，進(jìn)行認(rèn)真梳理，深入分析問題的根源，制定切實(shí)可行的方案，加強(qiáng)整改。、對(duì)整改過程中出現(xiàn)的先進(jìn)的人和事，大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)查處不力的，采取“一幫一”，幫助整改，督查整改。、在自查整改的基礎(chǔ)上，對(duì)紀(jì)律作風(fēng)方面問題突出的人和事，依規(guī)進(jìn)行公開處理，情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)縣局查處，揭丑亮短，不留情面。、逐層、逐人簽訂整改目標(biāo)責(zé)任書。、采取領(lǐng)導(dǎo)分包整改制，包人、包年級(jí)督查。、對(duì)查處不力的，采取“一幫一”，幫助整改，督查整改。2月26日——2月28日，為總結(jié)提高階段。采取措施，整章建制，建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固整改成果；要求各處室、各年級(jí)組在6月份寫好整改總結(jié)，每個(gè)教職工寫好剖析材料和整改措施。五、幾點(diǎn)要求：為保證教育整頓活動(dòng)取得實(shí)效，特提出以下要求：，每天必須保證1小時(shí)左右的自學(xué)時(shí)間，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)材料，按時(shí)上交，并結(jié)合本職工作，以良好的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。各負(fù)責(zé)人要把好關(guān)口，切忌走過場(chǎng)。，發(fā)揚(yáng)民主，充分開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心聽取各方面的意見，有則改之，無則加勉，并對(duì)照自己深刻反省，以求個(gè)人素質(zhì)的大幅度飛躍。、日常工作結(jié)合起來，深刻剖析，全面自查，同時(shí)還要保證教學(xué)活動(dòng)的正常開展，切實(shí)做到兩不誤，兩促進(jìn)，保證教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)的全面完成和個(gè)人整體素質(zhì)的全面提高。二〇〇九年