【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有大量事實(shí)，又要有作者的分析觀點(diǎn)，加工深度甚至反映情況的調(diào)查報(bào)告，具有初級(jí) 論文的特點(diǎn)，一般又分為典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告和揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。探討研究型調(diào)查報(bào)告的功能是通過(guò)大量調(diào)查研究和理論分析，向讀者提供具有學(xué)術(shù)性、科學(xué) 性和創(chuàng)新性的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，屬于學(xué)術(shù)論文的范疇。它的研究前提是要以大量的最新調(diào)查事實(shí) 資料為基礎(chǔ)：運(yùn)用專業(yè)理論對(duì)所提出的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，從事實(shí)和理論兩個(gè)方面加以分析論證，使之上升到一定的理論高度，在學(xué)科的建設(shè)和實(shí)際工作中具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。二、調(diào)查報(bào)告的寫作要領(lǐng) 調(diào)查報(bào)告的寫作活動(dòng)包括制定調(diào)查方案、實(shí)施調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析調(diào)查結(jié)果和撰寫調(diào)查報(bào)告。這 里只介紹如何撰寫調(diào)查報(bào)告。在長(zhǎng)期寫作時(shí)間中，調(diào)查報(bào)告的格式已約定俗成，相對(duì)固定，一般由標(biāo)題、署名、前言、正文、結(jié)尾五部分構(gòu)成。(一)標(biāo)題 調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有三種形式：一是公文式，用單標(biāo)題概括調(diào)查對(duì)象、內(nèi)容、文種三部分內(nèi) 容?！蛾P(guān)于興城等七個(gè)縣區(qū)調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)查》 調(diào)查報(bào)告的 如，“文種” 還常常以 “…… 調(diào)查附記”“……調(diào)查札記”“……的考察”等形式出現(xiàn)；二是主題式，單標(biāo)題概括內(nèi)容或、主題，如《雙城靠產(chǎn)業(yè)化實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收》 ；三是新聞式，即雙標(biāo)題，正標(biāo)題揭示調(diào)查的內(nèi)容 或主題，副標(biāo)題縮小范圍，反映調(diào)查的單位、內(nèi)容、文種，如《遠(yuǎn)山的呼喚——關(guān)于土家族 聚居的樟木村人口素質(zhì)調(diào)查》。(二)署名標(biāo)題下面署名，寫出調(diào)查單位或個(gè)人姓名、所在工作單位。(三)前言 前言的作用是概括介紹有關(guān)情況，為下文展開(kāi)作好鋪墊。所以，調(diào)查報(bào)告的前言要簡(jiǎn)明 扼要，信息含量大，適合下文展開(kāi)的角度。一般有這樣幾種方式：1．交代調(diào)查的組織情況，如調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象、單位、時(shí)間、地點(diǎn)，有時(shí)還包括調(diào)查 方法、過(guò)程及結(jié)果。2．概要說(shuō)明調(diào)查對(duì)象的基本情況，如調(diào)查對(duì)象的工作內(nèi)容、基礎(chǔ)、工作現(xiàn)狀等，讓讀者 對(duì)文中所涉及的工作基本情況有一個(gè)篇三：小學(xué)生調(diào)查報(bào)告的寫法及范文小學(xué)生調(diào)查報(bào)告的寫法及范文調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。其特點(diǎn)是具有寫實(shí)性、針對(duì)性、邏輯性。根據(jù)調(diào)查報(bào)告的要求，對(duì)我校學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式做如下要求：一、標(biāo)題要求基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”。二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容，格式如下：調(diào)查時(shí)間、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查方法、調(diào) 查 人（以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過(guò) 3 人）三、報(bào)告正文。正文一般分調(diào)查原因、調(diào)查方法、調(diào)查分析、調(diào)查結(jié)果和建議五部分。小學(xué)生近視狀況調(diào)查報(bào)告（范文）一、研究原因：據(jù)調(diào)查,我國(guó)現(xiàn)有盲人 500 多萬(wàn)，低視力近千萬(wàn)人，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為 ％，中學(xué)生為 ％，高中生為 ％。更令人震驚的是，有份調(diào)查報(bào)告稱，國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá) 30 多萬(wàn)人。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。為什么患近視的學(xué)生越來(lái)越多？學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的？?jī)H僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎？為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素，我針對(duì)我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查。二、調(diào)查問(wèn)卷? b、不是?（不近視的可不答）a、看電視過(guò)度 b、坐姿不端 你近視多少度? 以下 以下 三、調(diào)查分析：導(dǎo)致眼睛近視的原因：大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生（如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等）是現(xiàn)代兒童近視大增的主因?？措娨暰嚯x太近看電視的時(shí)間太長(zhǎng)所看電視的畫面濃度太深寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書在光線太弱的光下看書長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前不合理飲食看激光在車廂里看書遺傳因素不認(rèn)真做眼保健操四、調(diào)查結(jié)果：通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。五、建議（一）看書時(shí)作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。（二）不要在坐車或行走的時(shí)候看書，不要躺下看書。讀寫 1 小時(shí)要遠(yuǎn)眺 10 分鐘或到戶外走動(dòng)，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。（三）在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。（四）盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素 c 和維生素 a，d的食物。（六）定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽(tīng)從醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深。六、體會(huì)為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康；二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生；三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛，不讓我們將來(lái)后悔!篇四：調(diào)查報(bào)告的寫法調(diào)查報(bào)告的寫法調(diào)查報(bào)告的涵義和用途調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一個(gè)事件或某一個(gè)問(wèn)題，進(jìn)深入細(xì)致的調(diào)查研究之后所寫出的真實(shí)地反映情況的書面報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)（1）真實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是為解決實(shí)際問(wèn)題撰寫的，因此，客觀事實(shí)是調(diào)查報(bào)告賴以存在的基礎(chǔ)。寫調(diào)查報(bào)告，從調(diào)查對(duì)象的確定，到開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，從對(duì)問(wèn)題的分析研究，到提出解決問(wèn)題的途徑，都要以大量的充分確鑿的事實(shí)作為依據(jù)。真實(shí)是調(diào)查報(bào)告的生命線。（2）針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告應(yīng)社會(huì)的實(shí)際需要而產(chǎn)生。在黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策貫徹執(zhí)行中，常常會(huì)出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題需要研究解決，也常常有好的經(jīng)驗(yàn)需要推廣，調(diào)查報(bào)告正是從這一客觀需要出發(fā)，就現(xiàn)實(shí)工作急需解決的各種問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)查研究之后所作的書面回答。（3）典型性。調(diào)查報(bào)告的典型性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是調(diào)查對(duì)象典型；二是文章所運(yùn)用的材料典型。好的調(diào)查報(bào)告不僅對(duì)調(diào)查對(duì)象總結(jié)工作、提高認(rèn)識(shí)具有指導(dǎo)意義，更重要的是對(duì)全局性工作具有現(xiàn)實(shí)意義和普遍的指導(dǎo)意義。調(diào)查報(bào)告的種類（1）反映情況的調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告因調(diào)查目的、范圍和用途的差異而有兩種區(qū)別：一種是反映具體情況的個(gè)案性調(diào)查報(bào)告。其調(diào)研目的是為了把某一個(gè)具體問(wèn)題界定清楚，調(diào)研范圍單一、具體，報(bào)告的內(nèi)容一般用來(lái)作為處理某一具體問(wèn)題的依據(jù)或重要參考。另一種是反映基本情況的綜合性調(diào)查報(bào)告，調(diào)研的目的是為了掌握某一領(lǐng)域或某一方面的概貌，調(diào)研范圍相對(duì)寬廣，涉及的對(duì)象較多，報(bào)告的內(nèi)容主要用作宏觀決策參考，或者用于說(shuō)明某種客觀現(xiàn)象，某一學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。（2）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告是為了概括出先進(jìn)人物或先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的正面經(jīng)驗(yàn)，使其便于在面上發(fā)揮影響。調(diào)研對(duì)象是一個(gè)或一類特定的先進(jìn)典型。調(diào)查報(bào)告寫成之后，其中所概括的經(jīng)驗(yàn)，可以為有關(guān)人員或單位所借鑒，或可以使之從中受到啟發(fā)；也可作為有關(guān)主管部門開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)活動(dòng)的素材。（3）揭露問(wèn)題