【文章內(nèi)容簡介】 趣味辯題，一經(jīng)采納即有獎勵。，增加思辨能力，擴大辯題的選擇范圍。負責部門：學習部活動時間：貫穿比賽。重點在賽前。辯論賽相關(guān)規(guī)則（一）參與人員：主持人（兩名）；正反方各四位辯手；評委若干名；最終點評（班主任）（二）比賽流程：主持人上臺演講。再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始。陳詞：正反方1—3辯交替進行，時間3分鐘。注意事項：手無辯位之分，每辯手至少獨立承擔一個環(huán)節(jié)自由辯論：正方先開始發(fā)問，正反方交替進行。每隊用時10分鐘?？偨Y(jié)陳詞：反方先陳詞，正方陳詞。時間4分鐘。由計時員計時，時間到則停止發(fā)言。自由辯論時，每方用時自對方坐下為始至本方坐下未終。主持人主持辯論賽，不可參與辯題及評分。（三）評分規(guī)則（草擬）：滿分10分。形象舉止（包括語言是否得體，是否有氣質(zhì)等）辯說技巧團隊協(xié)作……可參看相關(guān)辯論賽評分細則。（四）賽制：淘汰賽：共分八組：，初賽與復賽都以抽簽形式分組辯論，以獲勝最多組作冠軍，其它依次為亞季軍。（五）比賽時間：初賽：12月11日下午兩點半12月13日下午兩點半復賽：12月15日下午兩點半決賽：12月17日晚上七點參賽人員：前六組為班級劃分的值日組，第七組為宣傳部與文體部，第八組為組織部與紀檢部生活部與學習部負責維持秩序與評判辯論賽活動策劃書5一、主題：愛國、修德、求知、創(chuàng)新二、活動目的：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班級之間，學生之間互動。本次辯論賽是主題辯論賽，更希望同學們在參加活動的同時得到良好的精神教育以及陶冶自身的情操。三、比賽時間：初賽：20xx年4月3日星期日（四場）復賽：20xx年4月10日星期日（四場）半決賽：20xx年4月17日星期日（兩場）決賽：20xx年4月24日星期日（兩場）四、比賽地點：初賽：待定復賽：待定半決賽：待定決賽：數(shù)理學院會議室五：參賽人員：學院大一、大二兩個年級，以班級為單位，以自愿為原則，每班選出四名選手，代表班級參賽。其余同學可以到場觀賽。六、賽制及賽程安排：比賽分為四輪，對手班級由每班宣傳委員抽簽決定。前兩輪采取淘汰制，最后一輪為循環(huán)賽制。第一輪抽取八個班級對抗，選出四個優(yōu)勝班級和另外四個班級進入下一輪。第二輪共八個班級對抗，勝出四個，參加第三輪。第三輪確定出爭奪冠亞軍的兩個班級。第四輪為冠亞軍爭奪賽。每輪比賽間隔一周，辯題提前一周公布，以供選手充分準備材料。七、比賽進程：2主持人介紹參賽隊及其所持立場，遞交評分表八、比賽程序：第一階段，陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。第二階段，補充立論（反駁對方并對本方觀點補充陳詞）：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。第三階段，補充立論（反駁對方并對本方觀點補充陳詞）：首先是正方三辯陳辭三分鐘，然后是反方三辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。第四階段，自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各七分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。第五階段，總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。九、比賽要求：自由辯論時，雙方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的計時標志。自由辯論階段，如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持人示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評判結(jié)果。參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實，捏造數(shù)據(jù)，進行人身攻擊。辯手的辯詞不得從網(wǎng)上照抄。在規(guī)定用時全部耗盡時，辯手必須結(jié)束發(fā)言，否則作違規(guī)處理。在辯論時不要隨意打斷別人的話。十、評判標準（一）團體部分：（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。（二）個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的39。表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。（3）臺風與辯風。（三）勝負判定評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，則由評判團另行投票，決定最佳辯手的人選（四）點評每場比賽，有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。十一、評委及主持人、計時員選定初賽：本院學生會主席朱征胄、辦公室主任方興、學習部部長黃建彪、生活部部長王林、女生部部長王艷茹、文藝部部長段微微、科技部部長嚴帥、外聯(lián)部部長吳洋、心理部部長殷倩倩、體育部部長盛燦復賽：本院學生會主席朱征胄、辦公室主任方興、生活部部長王林、文藝部部長段微微、外聯(lián)部部長吳洋半決賽：本院學生會主席朱征胄、信082錢敏、三個外院的最佳辯手決賽：數(shù)理學院老師主持人：從宣傳部干事及宣傳委員中選出合適的兩個人員；計時員：從宣傳部干事及宣傳委員中選出合適的兩個（或四個）人員；十二、獎項設(shè)置：第一名：一個班級；第二名：一個班級；第三名：一個班級；每班選出一個最佳辯手,一個全場最佳辯手。十三、比賽宣傳：宣傳工作由宣傳部全權(quán)負責，及時公布比賽結(jié)果及相關(guān)事宜。主辦單位：數(shù)理學院宣傳部策劃者：李嬌、周君、徐進時間：20xx年3月18日十四、活動預算：每個班級一份材料，每份四張，十二個班級，共四十八張；宣傳部負責人共七人，每人一份，每份四張；每個評委各一份，預計二十份，每份兩張；材料由辦公室打?。环駝t宣傳部打印，則預算十一塊六。每個評委一支筆，白紙若干。半決賽評委各送紀念品一份。辯論賽活動策劃書6一、活動背景及目的：為了豐富大學生生活文化，提高與人交際能力,并且當代社會，口才已經(jīng)成為通向成功的窗口；能說會道已成為每位同學面向事業(yè)的一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話，會說話，善于說話。我協(xié)會舉行全院性社團間友誼辯論賽。二、活動主題：全院社團間友誼辯論賽三、活動時間：11月10日開始四、活動地點：綜合樓教室（待定）五、活動對象：全院各個社團六、主辦單位：院團委社團部七、承辦單位：演講與口才協(xié)會八、活動前期工作宣傳工作： 張貼海報、活動通知、貼橫幅報名：參賽社團在11月9日前將名單報于我協(xié)會（姓名、聯(lián)系方式、所屬社團）九、比賽策劃此次比賽分為預賽、復賽、決賽。先確定好社團及選手名單，每社團可出4或8人（可兩兩社團相互組隊）。再進行分組，每四個社團分為一組。每組選出兩個社團，進行下一輪的39。復賽，由此循環(huán)下去，最后選出兩個社團進行終極決賽。十、辯論賽流程每個環(huán)節(jié)在每方隊員在用時剩余30秒時，主席提示時間用完，停止發(fā)言。主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由負責人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規(guī)則。雙方自我介紹（2分鐘）先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。立論陳詞（6分鐘）正方一辯發(fā)言（3）反方一辯發(fā)言（3）攻辯階段（8分鐘）。正方二辯向反方二辯提問（2分鐘）；反方二辯向正方二辯提問（2分鐘）；正方三辯向反方三辯提問（2分鐘）；反方三辯向正方三辯提問（2分鐘）。自由辯論（8分鐘，雙方各為4分鐘）總結(jié)陳詞（6分鐘）反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘），正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）十一、經(jīng)費預算飲用水（礦泉水一件、桶裝水一桶）25元 紅紙 10元印刷、海報 20元 氣球及彩帶 20元 茶葉 15元獎品6份 30元 材料紙、筆 20元 榮譽證書 6本總計140元辯論賽活動策劃書7“以辯會友，風采辯論”主題辯論賽一、活動背景辯論作為一種知識性，互動交流式的語言，已逐漸成為社會思想交流的重要途徑。通過舉辦此次辯論賽，在同學們中間普及辯論知識，鍛煉同學們的語言表達能力，邏輯思維能力，應變能力和團隊精神，充實同學們的課余文化生活二、活動主題以辯會友，風采辯論三、活動目的、意義1. 豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作， 視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力2. 為朗誦藝術(shù)團、農(nóng)大經(jīng)濟研究協(xié)會、et協(xié)會的交流提供一個廣闊的舞臺，活躍校區(qū)文化，營造良好的人文氛圍四、活動對象朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會、et協(xié)會及其他社團的會員五、活動地點五教10e教20大學生活動中心501（待定）六、活動時間11月28日12月12日七、活動開展（一） 前期宣傳1 橫幅一條。在校園醒目位置拉，賽前三天掛好。2 海報二張。初賽、復賽各一張，在食堂附近，e教等人流量多的地方張貼，賽前一天貼好。4 用短信通知全體會員，說明此次活動的時間、地點及目的，讓會員報名并做好準備：自己通過各種渠道去了解辯論賽的問題，賽前一個星期做好通知工作。（二）前期準備1 參賽隊伍a：朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會、et協(xié)會各出23支隊伍，邀請其他社團組隊參賽。b: 每支隊伍由2名教練和8名隊員組成。教練由參賽隊伍自行聘請。c: 8支隊伍抽簽分區(qū)。1，2，3，4在上區(qū)，5，6，7，8在下區(qū)。1和2的勝者與3和4的勝者進行復賽，5和6的勝者與7和8的勝者進行復賽。復賽的勝者進行決賽。2 參賽服裝：自備。3 每場賽事1名主持人和5名評委，由社團聘請。4 辯題：社團選定，提前一個星期由教練抽簽。（三） 賽程初賽地點：大學生活動中心402 商院e教201時間：11月28日9：0012：00 11月28日3：006:00辯題：在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊（正）在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利（反）合作比競爭更能促進文明的進步（正）競爭比合作更能促進文明進步（反）復賽地點：大學生活動中心402時間：12月4日9：0012：00 12月4日3：006：00辯題：待定決賽地點：商院e教201時間。12月12日9：0012：00辯題：待定（四） 辯論賽流程1 辯論賽開始2 宣布辯題3 介紹參賽代表隊及所持立場4 介紹參賽隊員5 介紹規(guī)則評委及點評嘉賓6 辯論比賽7 規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議8 觀眾自由提問時間，安排一些游戲9 規(guī)則評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言10 宣布比賽結(jié)果（五） 辯論流程（附）（六） 評判標準（附）（七） 賽場布置1 在比賽前的一小時將兩張桌子，十張椅子擺放在適當?shù)奈恢?，拉號橫幅，在黑板上寫好辯題，話筒一個，將評分表，評分細則，紙，筆，礦泉水放在評委席上。2 比賽進行時安排4名會員維持現(xiàn)場秩序。賽后4名會員整理現(xiàn)常3 安排兩名會員計時。4 安排一名會員做好比賽記錄。（八） 賽后應將結(jié)果張貼公布，做好調(diào)查，及時將參賽人員和會員的建議和意見搜集，整理，以便于提高工作效率，讓辯論賽更精彩。八、另策劃書附經(jīng)費預算表九、注意事項1 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會、et協(xié)會共同舉辦，應指派專人負責聯(lián)系相關(guān)事宜。2 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團和et協(xié)會負責商學院各場比賽的籌備工作，經(jīng)濟研究協(xié)會負責在本部各場比賽的籌備。朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會、et協(xié)會xx．11．22（一）辯論賽評判標準團體評分項目：論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當，分析透徹。迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。反映敏捷，應對能力強。表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密?？鄯郑海?）重復提問和拒絕回答提問每次酌情扣510分，對已明確的問題糾纏不放者扣10分。（此項權(quán)力由評委執(zhí)行）。（2）主持有權(quán)控制現(xiàn)場氣氛，對不服從的39。辯手予以510分處罰。（3）場下親友團的不文明行為按情節(jié)嚴重與否，扣其所支持隊510分（此項權(quán)力由評委執(zhí)行）。（4）脫離實際，背誦事先準備的稿件，扣10分。（此項權(quán)力由評委執(zhí)行）（5）超時發(fā)言每次扣5分，以鈴聲落為準。（6）不得隨意打斷對方陳述，違者扣510分。（此項權(quán)力由評委執(zhí)行）（7）不要求雙方的猜測立論與對方具體立論是否相符，但其立意深度與廣度將影響評委評判。辯手個人得分：（1）辯手個人得分，每場總計共100分。（2）每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得：語言表達：20分。整體意識：20分。邏輯推理：20分。辯駁能力：20分。綜合印象：20分。說明：兩隊所得分數(shù)相同時，由場下觀眾進行投票，獲票數(shù)多者獲勝；多人獲得分數(shù)相同時，也由場下觀眾進行投票，按獲票數(shù)最多者確定最佳辯手人選；兩