【正文】 人以上（包括兩人）獲相同分?jǐn)?shù)且獲票數(shù)相同時(shí)，則由評(píng)委進(jìn)一步評(píng)議產(chǎn)生最佳辯手。（一）評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)1．團(tuán)體評(píng)判部分（1）審題。對(duì)所持立場(chǎng)是否從邏輯、推理、事實(shí)等多層次、多角度理解，理解是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對(duì)本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。（2）論證。論證是否有說(shuō)服力，論據(jù)是否充分，推理過(guò)程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。（3）辯駁。提問(wèn)能否抓住對(duì)方的要害，且簡(jiǎn)潔明了。是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題，能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)。（4）配合。是否有團(tuán)隊(duì)精神，是否互相支持，辯論銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致，回答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方有力打擊。（5）語(yǔ)言是否流暢，用詞是否得當(dāng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速是否適中，是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀(guān)眾；表演是否落落大方，且具有幽默感。2． 得分部分（1）論。陳詞是否流暢，說(shuō)理是否透徹，引用事例是否得當(dāng)，是否具有邏輯性。（2）辯。提問(wèn)是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語(yǔ)是否得體。（注：辯手得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審依據(jù)。）（三）辯論程序立論階段（一）正方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘（二）反方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘駁立論階段（三）反方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘（四）正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘質(zhì)辯環(huán)節(jié)（五）正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。（六）反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。（七）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。（八）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。自由辯論（九）自由辯論總結(jié)陳詞（十）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。（十一）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。二、賽制具體說(shuō)明：（一） 立論階段：由正方雙方的一辯選手來(lái)完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立常（二） 駁立論階段：這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行，旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀(guān)點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立常（三） 質(zhì)辯環(huán)節(jié)：這個(gè)階段是，由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三個(gè)問(wèn)題，由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對(duì)方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問(wèn)題，要求被問(wèn)方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒，回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計(jì)時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問(wèn)，由正方開(kāi)始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語(yǔ)言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí)間一分半，由正方開(kāi)始。（四） 自由辯論階段：正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開(kāi)始（五） 結(jié)辯階段：針對(duì)對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結(jié)本方的觀(guān)點(diǎn)，闡述最后的立常。辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)8一、活動(dòng)背景大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái)，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；然而，對(duì)于已在校一年的大二的39。同學(xué)，經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(zhǎng)，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤＿@里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。二、活動(dòng)目的豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間初賽：xx月xx日19：0021；00復(fù)賽：xx月xx日19：0021；00四、活動(dòng)地點(diǎn)初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。復(fù)賽：xx樓xxx教室。五、參加對(duì)象以xx、x級(jí)各班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。（每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。六、辯題比賽辯題內(nèi)容見(jiàn)附表。主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。七、辯論要求一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過(guò)分突出個(gè)人，忽略集體。各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語(yǔ)言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調(diào)高低，不得打斷對(duì)方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。在對(duì)方陳述觀(guān)點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊.在辯論過(guò)程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞.八、辯論賽程序主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布辯論賽開(kāi)始宣布辯題宣布比賽規(guī)則介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓辯論比賽評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場(chǎng)辯論賽程序細(xì)則：（1）時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制（2）陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。（3）自由辯論：由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。（4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開(kāi)始，時(shí)間為2分30秒。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（供參考）學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算初賽參賽表：x（張）x（份）=x（張）共計(jì)：x元復(fù)賽參賽表：x（張）x（份）=x（張）共計(jì)：x元決賽參賽表：x（張）x（份）=x（張）共計(jì)：x元評(píng)委表：x（張）x（份）=x（張）共計(jì)：x元一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計(jì)：x元礦泉水：初賽x瓶、復(fù)賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）x（元）=x（元）共計(jì)：x元水筆：x（支）x（元）=x（元）共計(jì)：x元膠布：x元、剪子：x元 共計(jì)：x元辯詞牌：x（張）共計(jì)：x元校辯論賽打印辯詞：x（張）x（份）=x（張）共計(jì)：x元1簽到表：x（張）共計(jì)：x元辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)9本次辯論賽主要是為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓同學(xué)們的思維，體現(xiàn)我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的一、活動(dòng)的目的`及意義為我們經(jīng)管學(xué)院同學(xué)充分張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我才華通過(guò)本次活動(dòng)提高我們經(jīng)管學(xué)院同學(xué)口頭表達(dá)能力和交際水平。展現(xiàn)新時(shí)代的大學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)通過(guò)辯論賽的開(kāi)展來(lái)促進(jìn)分院的學(xué)風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成文明行為。二、活動(dòng)時(shí)間20__年xx月xx日—20__年xx月xx日（具體賽事時(shí)間另行通知）三、活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)樓北108四、參與對(duì)象經(jīng)管學(xué)院全體在校生五、比賽評(píng)委經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)代表及嘉賓六、主辦單位經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)七、活動(dòng)流程本次比賽分為初賽復(fù)賽與決賽。以四人組成小組參賽。比賽實(shí)行淘汰制，決出冠亞軍。初賽先由各班委推薦一名優(yōu)秀辯手進(jìn)行抽簽組隊(duì)，各組派代表進(jìn)行抽簽決定比賽組別及辯論正反方，各場(chǎng)比賽獲勝組晉級(jí)。復(fù)賽晉級(jí)組別抽簽決定比賽組別及辯論正反方。兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行。各場(chǎng)比賽獲勝組晉級(jí)決賽。決賽晉級(jí)組別抽簽決定辯論正反方，決出大賽冠亞軍。八、參賽要求各參賽組別隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽參賽選手必須提前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組辦方對(duì)賽事統(tǒng)籌安排及準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)節(jié)準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從比賽安排，尊重評(píng)委評(píng)判。如有不同意見(jiàn)請(qǐng)賽后與組辦方聯(lián)系。觀(guān)賽者手機(jī)必須調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，場(chǎng)上不得大聲喧嘩。九、賽程安排在活動(dòng)開(kāi)展前一星期，以橫幅、海報(bào)、宣傳板報(bào)等方式對(duì)大賽進(jìn)行廣泛宣傳及通知。確定參賽名單，召開(kāi)會(huì)議宣布比賽規(guī)則和比賽的相關(guān)事宜，抽取辯題，比賽分組及正反方。依照活動(dòng)流程及比賽規(guī)則按期組織比賽。活動(dòng)組辦單位十、活動(dòng)細(xì)則賽制：四對(duì)四團(tuán)隊(duì)辯論賽。辯論賽程序。（1）主持人致開(kāi)場(chǎng)白。（2）介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員。（3）宣布辯題。（4）介紹參賽隊(duì)員所持立場(chǎng)。（5）辯論比賽。（6）評(píng)委評(píng)分時(shí)段，請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)。（7）主持人致結(jié)束語(yǔ)，辯論賽結(jié)束。比賽辯題適情況具時(shí)通知。十一、辯論流程及用時(shí)規(guī)定。陳述觀(guān)點(diǎn)（1）正方一辯發(fā)言2分30秒（2）反方一辯發(fā)言2分30秒攻辯（3）正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒（4）反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒（5）正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒（6）反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒（7）正方一辯進(jìn)行攻辯（8）反方一辯進(jìn)行攻辯（9）自由辯論（正方先開(kāi)始）8分鐘（雙方各四分鐘）（10）正方四辯（11）反方四辯十二、注意事項(xiàng)陳述觀(guān)點(diǎn)提倡即興陳述，避免照本宣科，恰當(dāng)引用歷史典故。攻辯（1）攻辯時(shí)正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方自由選定，在規(guī)定時(shí)間不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。（2）攻辯雙方必須正面回答對(duì)方的問(wèn)題，被扣分。每一輪攻辯，功辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。（3）正反雙方的攻辯自由辯論這一階段，正反方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于已經(jīng)明確回答的問(wèn)題任然糾纏不清的，適當(dāng)扣分。辯論雙方應(yīng)該針對(duì)辯會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行十三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)體分，共100分。陳詞10分，攻辯20分，攻辯辯手個(gè)人得分，共100分。語(yǔ)言組織及表達(dá)20分，整體意識(shí)20分，辯駁能力20分，美感風(fēng)度20分，綜合印象20分。具體評(píng)分要點(diǎn)（1）論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。（2）迅速抓住對(duì)方觀(guān)點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。（3）反映敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)。（4）表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置決賽評(píng)出冠亞軍組，另設(shè)置一個(gè)“最佳辯手獎(jiǎng)”十五：經(jīng)費(fèi)預(yù)算資料打印費(fèi)：5元評(píng)委飲用水：10元獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金：5元+110元=115元總計(jì)：壹佰叁拾圓整辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)10活動(dòng)背景為了引發(fā)我院學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華，在校園形成自由討論的氛圍，促使大家在濃厚的人文氣息中，盡情展現(xiàn)自我、揮灑激情，物流與工程管理學(xué)院分團(tuán)委及辯論隊(duì)策劃和組織此次辯論賽，以展現(xiàn)我院學(xué)生的雄辯風(fēng)采和壯志豪情，為院辯論隊(duì)發(fā)掘優(yōu)秀的辯手組成一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，共同交流共同進(jìn)步。一、活動(dòng)目的本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)本著公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一的精神，提高同學(xué)們的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。為院辯論隊(duì)培養(yǎng)和發(fā)掘人才二、活動(dòng)主題曉精彩生活，析時(shí)事熱點(diǎn)，辯是非同異，論真理利害三、活動(dòng)時(shí)間xx年10月25日——xx年11月26日四、活動(dòng)對(duì)象物流與工程管理學(xué)院大一大二學(xué)生五、活動(dòng)安排時(shí)間安排10月25日~10月30日全面啟動(dòng)宣傳及報(bào)名組織11月1日辯論賽前培訓(xùn)初賽11月2日院學(xué)生會(huì)辦公室抽簽11月2日11月9日:各隊(duì)準(zhǔn)備辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)【活動(dòng)目的`】辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，同學(xué)之間互動(dòng)?！尽款A(yù)賽:10月20號(hào)x21號(hào)(周五周六)半決賽:06年10月22號(hào)(周日)決賽:06年10月27號(hào)(周五)地點(diǎn):美術(shù)系大樓303教室【比賽要求】參賽隊(duì)伍:以班為單位各出一個(gè)隊(duì)辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備主席要求:外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方【賽程安排】本次比賽分三個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)賽/半決賽/。每場(chǎng)比賽賽后現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出優(yōu)勝者，再組隊(duì)，抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍，參加下一個(gè)環(huán)節(jié)比賽，終至總決賽.【評(píng)判】(一)評(píng)判規(guī)則預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由5位評(píng)委組成，決賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。(二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)(1)辯論技巧40分(辯論員的語(yǔ)言的流暢，分析，反駁和應(yīng)變能力以及論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性)(2)內(nèi)容，資料30分(論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引述資料是否恰當(dāng))(3)風(fēng)度及幽默感15分(辯論員的表情和動(dòng)作是否恰當(dāng)，是否有風(fēng)度和幽默感)(4)自由辯論15分(個(gè)人在辯論賽中的表現(xiàn))(三)勝負(fù)判定評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為