【文章內(nèi)容簡介】 、組織分工五、賽后總結(jié)一、活動目的為了促進當(dāng)代大學(xué)生的求實創(chuàng)新能力，豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的社會實踐能力，樹立正確的就業(yè)觀念，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道，激勵當(dāng)代大學(xué)生求實創(chuàng)新、銳意進取、不斷實現(xiàn)人生的跨越。我院特舉行此次創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。二、活動細則（1）活動宗旨：旨在激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)新意識，樹立正確的就業(yè)觀念，提高大學(xué)生的社會實踐能力，充分發(fā)掘大學(xué)生的專業(yè)能力和創(chuàng)造潛力。（2）活動主題：待定。（3）參賽對象：經(jīng)濟與管理學(xué)院個人或團體。（4）參賽內(nèi)容：待定。（5）主辦單位：商丘師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院承辦單位：商丘師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會協(xié)辦單位：商丘師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會辦公室、宣傳部、學(xué)習(xí)部、組織部、外聯(lián)部、體育部、勞動部、文藝部。（6）比賽時間及地點：待定。三、活動流程（1）賽前準備宣傳鼓勵大家積極參與張貼海報，面向全院公開征集作品（2）初賽時間：待定。對選手的策劃書進行初步篩選，并選出進入復(fù)賽的作品。（3）復(fù)賽時間：待定。將挑選出的選手進行一對一指導(dǎo)，幫助選手及時完善他們的設(shè)計。并確定進入復(fù)賽名額。（4）決賽前彩排時間：待定。對進入決賽的選手進行實際彩排，彩排可分為三次進行，最后一次彩排要求規(guī)格與決賽相同。四、組織分工根據(jù)工作安排劃分為五個工作小組（1）宣傳組（主要由宣傳部負責(zé)）A、以展板海報的形式進行宣傳B、面向全院進行作品征集（2）賽場布置組（主要由文藝部、體育部、勞動部負責(zé)）A、進行場地申請B、設(shè)計條幅的內(nèi)容和條幅的張貼C、現(xiàn)場評委席的布置D、音響話筒、燈光的布置和調(diào)試E、維持會場紀律（3）禮儀組（主要由學(xué)習(xí)部、文藝部負責(zé)）A、選出禮儀人員若干名B、選出主持人C、負責(zé)對主持人和參賽人員的化妝D、負責(zé)給評委老師倒水、傳遞打分記錄，并交由統(tǒng)計組匯總 E、準備好評委老師的紙筆和其他用具（4）評審組（主要由學(xué)習(xí)部、組織部負責(zé)）A、初賽、復(fù)賽由學(xué)習(xí)部負責(zé)評審，B、決賽邀請團委老師和專業(yè)指導(dǎo)老師進行評審C、評分原則：公開、公正、公平D、評分方式：由評委老師打分，去掉一個最高分和一個最低分，平均分即為該選手得分（5）統(tǒng)計組(由組織部負責(zé))A、負責(zé)選手的分數(shù)統(tǒng)計和排序B、負責(zé)活動經(jīng)費的統(tǒng)計C、及各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計五、賽后總結(jié)A、由主持人宣布比賽結(jié)束B、評委老師與獲獎選手合影C、請評委老師離席、組織學(xué)生陸續(xù)退場D、工作人員清理賽場E、各部門做好工作總結(jié)王昆侖20131203第四篇：青年模擬創(chuàng)業(yè)技能大賽策劃書一、活動背景：高校畢業(yè)生是一個特殊群體，是國家寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要生力軍。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，事關(guān)建設(shè)人力資源強國和創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略，事關(guān)保障和改善民生的重任，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定的大局，事關(guān)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的總體目標。目前，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴峻。創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生就業(yè)問題的重要途徑。越來越多的大學(xué)生正在逐步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，希望參與創(chuàng)業(yè)教育和實踐中來。但是，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)要素。大學(xué)生自發(fā)組織的創(chuàng)業(yè)類社團由于缺乏資源，而難以為成員提供切實的服務(wù)，大學(xué)生迫切需要一個專業(yè)的服務(wù)平臺提供扶持。高校非常重視大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，做了大量卓有成效的工作，但普遍缺少整合社會資源、為學(xué)生提供服務(wù)的平臺。很多企業(yè)關(guān)注高校市場，但良莠不齊。由于學(xué)校普遍缺乏項目評審機制，因此優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目也往往難以得到校方的支持。團省委把青年特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為重中之重，取得了顯著成效。12年底與山東聯(lián)通達成合作意向，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同探索服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的有效模式。在此背景下，聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社在省內(nèi)諸多高校揭牌。xx年3月份，我校聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社揭牌。為了更好的為我校廣大師生服務(wù)，大學(xué)生hr俱樂部作為創(chuàng)業(yè)社常駐下屬機構(gòu)同時成立。伴著五四青年節(jié)的到來，我們熱血青年，不甘平靜，定要綻放青春最美麗的史詩。因此，在去年第一屆青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽成功舉辦的基礎(chǔ)上，我們策劃舉辦本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽。二、活動主題：弘揚吃苦耐勞精神增強創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力三、活動目的：通過本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽，激發(fā)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，提高廣大青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，穩(wěn)定廣大青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)的決心。同時，為我校學(xué)生近距離觀察社會生活、了解企業(yè)運行模式、積累就業(yè)經(jīng)驗，提升職業(yè)素養(yǎng)搭建了平臺。而入駐項目在工商局的成功注冊，無疑是榜樣，對引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念、發(fā)揮輻射功能起到一定的引領(lǐng)和示范作用。鼓勵其他想創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)典型為榜樣，敢為人先、永爭一流，自強不息、永不服輸，不畏艱難、奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新、善于奉獻，走好創(chuàng)業(yè)就業(yè)的第一步；增強創(chuàng)業(yè)意識、轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念、提高創(chuàng)業(yè)技能，理論聯(lián)系實際，讓青年學(xué)生所學(xué)所想落到實處，切實做好青年學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。借助五四青年節(jié)的到來，展現(xiàn)廣大青年學(xué)生的熱血壯志，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的主人翁意識?？傊?，我們創(chuàng)業(yè)社本著培養(yǎng)校園人才的宗旨，切實履行好自己的責(zé)任和義務(wù)，真正做到想同學(xué)之所想，急學(xué)生之所急，腳踏實地為廣大同學(xué)服務(wù)。四、策劃培訓(xùn)活動流程：xx年5月19日策劃書比賽（5月20日）篩選、上傳、網(wǎng)評結(jié)果ppt講演（5月26日）面試培訓(xùn)（5月30日）模擬面試（6月3日）ppt培訓(xùn)（5月23日）篩選、上傳、網(wǎng)評、復(fù)活五、評分標準：本次大賽共分三個環(huán)節(jié)，初賽（即策劃賽）由評委篩選出優(yōu)秀作品若干進入復(fù)賽；復(fù)賽（即ppt講演賽）由網(wǎng)上投票和評委打分共同決定；決賽采取評委打分結(jié)合網(wǎng)上投票總支持率的形式，分高者勝出。評委打分占90%（第一輪占20%，第二輪30%，第三輪50%進行累加，具體見分賽標準），網(wǎng)上投票占10%。六、獎項設(shè)置：本次大賽按照決賽總分排名選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎：一、二、三等獎各一名：青春創(chuàng)業(yè)社提供資源促其成功注冊公司，并獎勵創(chuàng)業(yè)啟動基金不等，頒發(fā)校級證書；優(yōu)秀獎若干：優(yōu)先入駐聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社，成為待注冊項目，并頒發(fā)校級證書。七、報名條件和方式：凡對創(chuàng)業(yè)懷有一腔熱情的曲阜師范大學(xué)在校生均可報名，已入駐創(chuàng)業(yè)社的項目優(yōu)先，報名時接受集體報名、個人報名。報名電話：05374453078*** 15