【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項(xiàng)安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管組長(zhǎng)具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。Ⅱ8實(shí)踐活動(dòng)積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)參與并支持進(jìn)社區(qū)教育工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校 開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾。活動(dòng)中隊(duì)員們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人?；顒?dòng)結(jié)束后，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動(dòng)，和家長(zhǎng)們一起，提高環(huán)保意識(shí)。組織師生建立志愿者隊(duì)伍，開展力所能及的“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)，形成志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。以服務(wù)社區(qū)事業(yè)發(fā)展為基本內(nèi)容，以建立社區(qū)援助站和開展共建活動(dòng)為組織載體，通過為社區(qū)開展美化環(huán)境、援助孤殘、義務(wù)服務(wù)、義務(wù)家教、知識(shí)培訓(xùn)以及擔(dān)任街道社委會(huì)主任助理等形式多樣的活動(dòng)，發(fā)揮青年教師的自身優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)企事業(yè)單位和居民的生產(chǎn)生活服務(wù)，為社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。充分利用愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施、校外活動(dòng)場(chǎng)所等社會(huì)資源，組織學(xué)生積極參與健康有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校努力實(shí)施新課改，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，引領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)，關(guān)注自然，體驗(yàn)生活。我校在每年的清明節(jié)都組織學(xué)生到德育基地“虎崆巖”緬懷先烈的英雄事跡，激勵(lì)學(xué)生愛國情操和良好的道德品質(zhì)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力，促進(jìn)了學(xué)生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進(jìn)而愛社會(huì)、愛祖國等方面的思想素質(zhì)的提升，激勵(lì)其情感、態(tài)度和價(jià)值觀的正確形成，號(hào)召、推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)自 我發(fā)展和合作精神意識(shí)。開展多種多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面確立的課程目標(biāo)，為體現(xiàn)校本化的觀念，在我校一至六年級(jí)分別確立了人與自然、人與生活、人與社會(huì)三個(gè)分目標(biāo)，同時(shí)在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，從而取得了豐碩的成果。a、貫徹新課改精神，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，利用本校有利資源，引領(lǐng)學(xué)生走出校門，開展多元化綜合實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。b、拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的精神。c、學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于社會(huì)之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中挖掘素材，提出有實(shí)際社會(huì)意義的研究性課題，來探索和解決一些具體問題。d、我校五年級(jí)的學(xué)生，在班主任老師的帶領(lǐng)下，讓學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)自己所在莊進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科所學(xué)的列表統(tǒng)計(jì)的知識(shí)，并以書面報(bào)告形式進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)菜農(nóng)種植的蔬菜提出自己的見解，使學(xué)生對(duì)近兩年農(nóng)村的迅猛發(fā)展有了更具體的了解。推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”豐富學(xué)生課余文化生活。我們以校園為基本場(chǎng)所，堅(jiān)持公益性原則，依托學(xué)校現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè)施，配備必要器材，推進(jìn)“學(xué)校少年宮”建設(shè)。自2013年7月正式建成投入使用以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。為拓展我校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，我校實(shí)現(xiàn)了教室和活動(dòng)室，教師和輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”，根據(jù)學(xué)校硬件設(shè)施和師資力量配備，以及少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的主題實(shí)踐活動(dòng)，每周四下午4點(diǎn)30分至5點(diǎn)10分開展活動(dòng)。少年宮活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置共15項(xiàng)，具體分類項(xiàng)目如下：舞蹈、繪畫、書法、經(jīng)典誦讀、籃球、羽毛球、乒乓球、圍棋、象棋、軍棋、跳棋、五子棋、手工等。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jī)。各項(xiàng)活動(dòng)井然有序，少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。Ⅰ6主題活動(dòng)Ⅱ9“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)貫徹落實(shí)《福建省青少年學(xué)生深入開展“中國夢(mèng)”主題教育實(shí)施方案》，組織本校學(xué)生積極參與。為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，立德樹人，引導(dǎo)廣大師生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大中國夢(mèng)而不懈奮斗，我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，精心制定我?！拔遗c中國夢(mèng)”主題教育方案，以活動(dòng)為載體，創(chuàng)新形式，引導(dǎo)師生在實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)對(duì)中國夢(mèng)的認(rèn)知，點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，立足崗位，為明天的理想從今天開始努力。我校主要做了：a 國旗下講話，隆重啟動(dòng)“中國夢(mèng)”主題活動(dòng)。b 良好的主題文化教育氛圍，激發(fā)學(xué)生追尋中國夢(mèng)。c開展“我的中國夢(mèng)”征文比賽。d學(xué)習(xí)雷鋒，開展實(shí)踐，努力提高中小學(xué)生“筑夢(mèng)、追夢(mèng)”的實(shí)踐能力。如：為白田小學(xué)11歲的白血病患者蔡藝馨獻(xiàn)愛心活動(dòng)。（漳浦縣電視臺(tái)報(bào)道了這個(gè)活動(dòng)）e六一兒童節(jié)開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題系列教育活動(dòng)。f開設(shè)了“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題班會(huì)課。貫徹落實(shí)教育部部署，廣泛開展“三愛”、“三節(jié)”“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”號(hào)召，貫徹中共中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的指示精神，深化“中國夢(mèng)”宣傳教育，幫助學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，、學(xué)校依據(jù)校情、結(jié)合班情，制訂了“三愛三節(jié)”主題教育方案。組織師生學(xué)習(xí)教育部的有關(guān)通知，并召開班主任專題會(huì)進(jìn)行布置，要求各班積極開展宣傳，大力營造教育氛圍。升旗 儀式上進(jìn)行“三愛三節(jié)”主題國旗下講話，并利用紅領(lǐng)巾廣播站平臺(tái)向全體同學(xué)發(fā)出開展“三愛三節(jié)”的倡議。b、強(qiáng)化節(jié)約型校園構(gòu)建。學(xué)校利用糾察隊(duì)進(jìn)行“三節(jié)”監(jiān)督巡查，做到食堂“光盤”不剩飯。同時(shí)，對(duì)水電管道線路設(shè)施進(jìn)行了檢修，盡最大可能避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費(fèi)。各班主任引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從生活中的小事做起，逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的自覺習(xí)慣。c、學(xué)校組織學(xué)生開展清明“網(wǎng)上祭英烈”、“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”、十一期間“向國旗敬禮”三項(xiàng)網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)、獻(xiàn)愛心：為白血病兒蔡藝磬捐款活動(dòng)，學(xué)生參與面廣；d、學(xué)校積極組織開展經(jīng)典誦讀、童心向黨、“我們的節(jié)日”等活動(dòng)，推進(jìn)活動(dòng)制度化、常態(tài)化；e、學(xué)校組織開展“文明小博客”活動(dòng)；f、學(xué)習(xí)宣傳道德模范、身邊好人、最美人物、美德少年等先進(jìn)事跡。g、扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。Ⅰ7工作創(chuàng)新Ⅱ10德育創(chuàng)新一、以人為本，創(chuàng)新理念。充分發(fā)揮學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)，開展富有特色的德育活動(dòng)，創(chuàng)新德育工作方式方法，積極推出未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例，形成德育工作特色品牌。樹立“以人為本”的德育理念新時(shí)期背景下，需要我們樹立新的德育理念，13 與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們首先確立“以德立?！钡牡掠笇?dǎo)思想，積極樹立“立人先立德”的管理方針，將德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)管理工作的首位，并根據(jù)學(xué)校的總體辦學(xué)思想，確定了我校德育工作的定位，樹立了學(xué)校德育管理的“三大理念”：“以人為本”，“激勵(lì)為先”。以“實(shí)踐”作為學(xué)校德育工作的生命。與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。誦讀《弟子規(guī)》，傳承中華經(jīng)典。《2012年下半年開始我校根據(jù)縣教育工委、縣教育教育的指示要求，在學(xué)校開展學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》誦讀中華經(jīng)典的德育活動(dòng)，兩年來我們每天早晨我們以《弟子規(guī)》作為晨誦詩來開啟美好的一天。此外我們還通過師生共背，體會(huì)經(jīng)典，并讓學(xué)生努力去踐行《弟子規(guī)》。通過實(shí)踐讓學(xué)生去體會(huì)每句話的意思。二、開展新八德教育，讓德育在校園內(nèi)成為主旋律。2013年我校以漳浦縣教工委、教育局“新八德教育”工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以“促進(jìn)每一個(gè)孩子發(fā)展良好的行為