【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的高校學(xué)生參加到主題教育中來(lái)。還沒(méi)有開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的高校，要力爭(zhēng)開(kāi)展起來(lái)；已開(kāi)展的學(xué)校要爭(zhēng)取更多的學(xué)生參加到主題教育中來(lái)。要增強(qiáng)主題教育的趣味性和感染力，從實(shí)際出發(fā)，區(qū)分層次，區(qū)別對(duì)象，采取有針對(duì)性的措施，增強(qiáng)主題教育的生命力。五、讀本介紹。本次活動(dòng)用書(shū)共分四個(gè)版本，供不同年齡段的青少年和兒童選用?！钝`行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量》注音讀本和小學(xué)讀本由人民教育出版社出版，中學(xué)讀本和青年讀本由人民出版社出版。附件：關(guān)于2014年開(kāi)展全國(guó)青少年“中華魂”(踐行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量)主題教育活 動(dòng)的通知關(guān)于開(kāi)展青少年“中華魂”（踐行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量）主題教育的通知邱關(guān)工〔2015〕12號(hào)字體【 大 中 小 】【發(fā)布日期：2015911】【來(lái)源：劉明亮】【閱讀次數(shù)：745次】【 關(guān) 閉 】各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開(kāi)發(fā)區(qū)、示范區(qū)）關(guān)工委、中心學(xué)校，縣直屬學(xué)校：根據(jù)中關(guān)工委、教育部關(guān)工委〔2014〕10號(hào)和省關(guān)工委、省教育廳關(guān)工委〔2015〕3號(hào)文件精神，決定于20152016年在全縣青少年中開(kāi)展“中華魂”（踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量）主題教育，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)宗旨通過(guò)開(kāi)展主題教育，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青少年逐步樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信；幫助青少年樹(shù)立積極向上的個(gè)人理想，引導(dǎo)他們自覺(jué)將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)；從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌和勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成健康文明的生活方式；培養(yǎng)他們積極健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)身心的和諧發(fā)展，使他們成為對(duì)社會(huì)責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的有用人才，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。二、參加對(duì)象全縣范圍內(nèi)的中小學(xué)生。三、活動(dòng)內(nèi)容⒈參加主題教育的學(xué)校要組織青少年認(rèn)真閱讀《踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量》活動(dòng)讀本，并以討論、知識(shí)自測(cè)等形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況。⒉各學(xué)校組織開(kāi)展“踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量”征文比賽，要結(jié)合讀本內(nèi)容，根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況自定題目。⒊各學(xué)校結(jié)合“踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量”開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、歌詠比賽、主題班（隊(duì)）會(huì)、表彰會(huì)等活動(dòng)，推進(jìn)主題校園文化建設(shè)，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)落到實(shí)處。⒋各學(xué)校要將“踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量”與紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年等重大活動(dòng)開(kāi)展有機(jī)結(jié)合，對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義教育，把主題教育引向深入。四、時(shí)間安排⒈2015年9月至12月，各校宣傳、征訂讀本，組織開(kāi)展閱讀學(xué)習(xí)讀本、答卷等活動(dòng)。⒉2016年1月至3月，各校組織開(kāi)展征文、演講比賽等活動(dòng)。在校內(nèi)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，選送優(yōu)秀征文稿件和演講稿件各6篇（一等獎(jiǎng)稿件1篇、二等獎(jiǎng)稿件2篇、三等獎(jiǎng)稿件3篇）參加縣級(jí)比賽。3月底前，各校將選送的獲獎(jiǎng)?wù)魑暮脱葜v稿件、活動(dòng)總結(jié)報(bào)送縣關(guān)工委辦公室（聯(lián)系人王昌國(guó)、聯(lián)系電話(huà)***、郵箱283128968@）。稿件背面注明學(xué)生姓名、出生年月、所在學(xué)校、班級(jí)、輔導(dǎo)老師姓名等。⒊2016年4月上旬，縣關(guān)工委、教育局對(duì)各校選送的征文和演講稿件進(jìn)行綜合評(píng)選。4月下旬，開(kāi)展縣級(jí)演講比賽（具體事項(xiàng)另行通知）。⒋2016年5月，縣關(guān)工委、教育局向省市推薦優(yōu)秀獲獎(jiǎng)代表。獲省表彰的優(yōu)秀代表將參加2016年7月在京召開(kāi)的全國(guó)表彰大會(huì)暨夏令營(yíng)。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，縣關(guān)工委、教育局將聯(lián)合對(duì)優(yōu)秀學(xué)生、指導(dǎo)老師、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，分別進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)證書(shū)。⒈在學(xué)生中評(píng)出若干一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。⒉優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：表彰一等獎(jiǎng)獲得者的輔導(dǎo)老師。⒊先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)：表彰在組織活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個(gè)人。⒋先進(jìn)集體獎(jiǎng)：表彰競(jìng)賽整體水平優(yōu)異，活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，社會(huì)影響較大的學(xué)校、班級(jí)。六、讀本征訂 ⒈本次活動(dòng)用書(shū)分四個(gè)版本（注音讀本、小學(xué)讀本、中學(xué)讀本、青年讀本），我縣選用小學(xué)讀本和中學(xué)讀本，單價(jià)均為7：00元/本。⒉本次活動(dòng)主要在霍邱師范、霍邱中學(xué)、岔路中心校、城關(guān)中心校、王截流陳?ài)踔?、城關(guān)一小、師范附小、姚李中心校、石店中心校、岔路中心小學(xué)10所學(xué)校征訂讀本。其他學(xué)校可自愿征訂。七、有關(guān)要求⒈各校要把“中華魂”（踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量）主題教育納入工作的議事日程，配合學(xué)校、教育部門(mén)把這項(xiàng)活動(dòng)作為對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要內(nèi)容。⒉各校要加強(qiáng)宣傳工作，向社會(huì)各界大力宣傳“中華魂”主題教育的重要意義。提高活動(dòng)覆蓋的廣度和深度，提高學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)主題教育的認(rèn)知度。⒊各校要發(fā)揮關(guān)工委“五老”的優(yōu)勢(shì)，組成“中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)宣講團(tuán)，對(duì)青少年進(jìn)行一幫一的輔導(dǎo)，言傳身教。⒋在讀書(shū)教育的基礎(chǔ)上，開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，寓德育于教育活動(dòng)之中。⒌各?？裳?qǐng)德高望重老同志或當(dāng)?shù)攸h、政有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任名譽(yù)職務(wù)，以利于推動(dòng)“中華魂”主題教育在青少年中廣泛深入開(kāi)展?；羟窨h關(guān)心下一代工作委員會(huì) 霍邱縣教育局2015年9月11日第三篇：核心價(jià)值觀凝聚正能量核心價(jià)值觀凝聚正能量張 賀2014年03月08日04:35 來(lái)源：人民網(wǎng)人民日?qǐng)?bào)從普通公民的善行義舉到各行各業(yè)的點(diǎn)滴改進(jìn)，從專(zhuān)家學(xué)者的闡發(fā)研討到新聞媒體的廣泛報(bào)道??一股培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮正在興起，中國(guó)時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著溫暖人心的故事。平凡的人們給我最多感動(dòng)就在馬年央視春晚小品《扶不扶》引發(fā)熱議并成為最受歡迎節(jié)目不久，江蘇太倉(cāng)、河北石家莊、廣東深圳等地就陸續(xù)上演現(xiàn)實(shí)版“扶不扶”。與小品中戲劇性的情節(jié)不同，面對(duì)摔倒在地的老人，這些普普通通的學(xué)生、市民、司機(jī)果斷出手扶起了老人并送醫(yī)治療。人們?cè)u(píng)論說(shuō)：“他們扶起的不僅僅是老人，更是社會(huì)的良心。”“現(xiàn)在社會(huì)還是好人多！”今年2月22日，一位微博網(wǎng)友發(fā)布了一張拍攝于早晨6點(diǎn)20分的照片，圖片說(shuō)明是：“做了一夜顱腦傷的手術(shù)，幾個(gè)外科醫(yī)生累得精疲力盡，躺在地上小憩一下，其實(shí)還有一名醫(yī)生在給病人麻醉蘇醒??躺20分鐘后大家又爬起