第一學(xué)期地理組工作計劃[模版](編輯修改稿)
2024-10-25 11:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 轉(zhuǎn)變，特別是我校的特殊情況。如何關(guān)愛學(xué)生，特別是關(guān)愛有人格缺陷的學(xué)生？提高課堂效率是我們新的老課題。特別是我校提倡的靈活適用的地理三自五階段學(xué)案教學(xué)法，充分用好《三峽學(xué)典》。②充分認(rèn)識新的人事制度對我們教師提出的新的要求。以“課內(nèi)比教學(xué)，外訪萬家”為契機(jī)，進(jìn)一步加強地理組的教科研功能，形成濃厚的教研氣氛，讓每位備課組老師都得到成長和提高。三、具體措施（一）、教學(xué)教研加強集體備課。加強集體備課，取長補短，做到資源共享，備課組在每星期二上午集中備課一次，探討教學(xué)方法與措施。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，狠抓課堂效率與落實。充分利用課堂作業(yè)，每節(jié)課及時考查教學(xué)效果,了解學(xué)生的掌握情況。在八年級中國地理教學(xué)中進(jìn)行一次愛國主義教育填圖比賽，宜昌市城區(qū)交通路線的布局調(diào)查、研究，宜昌市城區(qū)環(huán)境問題，鼓勵學(xué)生寫小論文。我們身邊的環(huán)境問題研究開發(fā)、宜昌城市綠地問題研究與規(guī)劃等，鼓勵學(xué)生寫小論文。積極備戰(zhàn)八年級地理會考，調(diào)動一切能調(diào)動積極因素。加強本組教師間的相互交流與學(xué)習(xí)。每位教師各上一節(jié)公開課。通過相互聽課、評課，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。積極聽一聽其他學(xué)科的研究課，吸取多方面的教學(xué)經(jīng)驗。積極參加校外的地理教研活動。積極參加教育局、教研中心各項培訓(xùn)。教育教學(xué)大比武活動，市教研中心將我校劃歸東片區(qū)。主動吸取最新的課改經(jīng)驗，不斷提高本組教師的教育教學(xué)水平。地理備課組2012213第四篇：二十一中地理組2011年秋季學(xué)期工作計劃南寧二十一中地理組工作計劃2011年秋季學(xué)期一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以教育法規(guī)為依據(jù)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立和落實創(chuàng)新意識，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹學(xué)校“以人為本，以學(xué)定教”的教學(xué)理念，面向全體學(xué)生，積極深化課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)做好教研組各項常規(guī)工作，營造學(xué)習(xí)型和研究型的教研組氛圍，積極開展豐富多彩的課外活動，以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，深入實踐和摸索出符合學(xué)校實際，學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)的課堂教學(xué)模式和方法，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，努力打造教研組的特色和品牌。三、具體措施（一）做好教研組常規(guī)工作每位教師要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，按照南寧市教科所曾經(jīng)培訓(xùn)過的教案書寫模式書寫，寫好教案，年輕教師要寫詳案。每周至少寫一篇教學(xué)反思。教師要充分利用課堂時間，提高課堂效率。認(rèn)真貫徹南寧市和學(xué)校的教學(xué)工作要求，各教師給學(xué)生布置作業(yè)或練習(xí)應(yīng)有所選擇，做到少而精，同時還要認(rèn)真批改或檢查。教研組定期檢查教案、教學(xué)反思、聽課記錄、作業(yè)批改情況等。同年級有兩位以上老師的要進(jìn)行集體備課，備課要做到“四定”：“定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人”，每周每年級集體備課至少1次。備課組長做好備課安排和記錄。教師在課堂教學(xué)中，教學(xué)形式要多樣，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的原則。本學(xué)期組內(nèi)研討課，每位教師都上一節(jié)組內(nèi)研討課，積極探索符合本校實際的有效課堂教學(xué)模式。每位教師完成15節(jié)聽課任務(wù)。每位教師積極參與校本小課題研究，完成論文一篇。（二）努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。各備課組定期組織教師對課標(biāo)的學(xué)習(xí)，做到較準(zhǔn)確理解和把握課標(biāo)，用課標(biāo)
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