社區(qū)工作者：20xx年社區(qū)工作者考試面試題?？?五篇范文(編輯修改稿)
2024-10-25 11:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 引申為做事情的基本辦法，僵化的思想。我認(rèn)為規(guī)矩和創(chuàng)新之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，首先規(guī)矩是解決問(wèn)題的基本思路，要?jiǎng)?chuàng)新必須在規(guī)矩下進(jìn)行創(chuàng)新，也就是說(shuō)規(guī)矩是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是發(fā)展。其次創(chuàng)新是在規(guī)矩上的發(fā)展。下面可以舉個(gè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的例子，要解放思想引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等?！棒~(yú)水之情”，請(qǐng)你結(jié)合社會(huì)上的一些現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ê鸵?jiàn)解。答案：首先毛澤東同志把這關(guān)系比做魚(yú)水情，十分形象，、我黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，我們黨是從群眾中來(lái)，黨的政治理想的實(shí)現(xiàn)與群眾的參與是分不開(kāi)的，到群眾中去，為人民服務(wù)的思想是當(dāng)在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，也是群眾路線得到實(shí)施的手段。,我黨的群眾路線是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,群眾起到重要作用,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的今天,群眾的推動(dòng)作用照樣不可小視?，F(xiàn)在出許許多多勤政愛(ài)民的好干部,像焦裕祿,孔繁森等,為官一任,造福一方,受到人民的愛(ài)戴和擁護(hù),魚(yú)水情深,也有極個(gè)別的干部拿人民賦予的權(quán)利不是為人民謀利益,而是為個(gè)人為一小部分人的私利,這種行為與我黨的群眾路線相背離,必將失去民心受到嚴(yán)懲。表一下態(tài),應(yīng)做一個(gè)和人民有深厚感情的好干部,建立魚(yú)水情深的黨群關(guān)系,為我們的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。更多社區(qū)工作者考試信息，歡迎訪問(wèn)北京人事考試網(wǎng)【考生互動(dòng)平臺(tái)】2014年北京社區(qū)工作者考試輔導(dǎo)課程歡迎加入社區(qū)工作者考試交流群：242637165北京人事考試網(wǎng)中公教育給人改變未來(lái)的力量相關(guān)推薦：【咨詢(xún)】專(zhuān)業(yè)公考互動(dòng)交流平臺(tái)|北京選調(diào)生考試交流群：242637165【輔導(dǎo)】社區(qū)工作者面授課程|社區(qū)工作者網(wǎng)絡(luò)課程|一對(duì)一課程|社區(qū)工作者考試用書(shū)|YY公開(kāi)課【信息】國(guó)家公務(wù)員考試 | 北京公務(wù)員考試 | 事業(yè)單位考試 | 更多公職類(lèi)考試信息北京人事考試網(wǎng) 文章來(lái)源：中公教育北京分校第三篇：社區(qū)工作者：2014年社區(qū)工作者考試面試題模考2中公教育給人改變未來(lái)的力量社區(qū)工作者：2014年社區(qū)工作者考試面試題?？?北京人事考試網(wǎng)：社區(qū)工作者：社區(qū)工作者考試各地正在有序地展開(kāi)，社區(qū)工作者考試網(wǎng)為方便大家備考提供了：2014年社區(qū)工作者考試面試題?？?。，原來(lái)崗位上的人不配合你交接，你怎么辦?解答一：1)我作為一個(gè)新員工，而對(duì)方一直在這個(gè)崗位上，好多東西都比我清楚和熟悉的多，所以我會(huì)抱著請(qǐng)教、交流的態(tài)度，請(qǐng)對(duì)方幫忙。2)積極與那位同事進(jìn)行溝通，搞清楚究竟是什么原因讓他不愿意與我交接。如果是他很忙，我會(huì)理解他，并提議先替他分擔(dān)一下。如果是對(duì)我個(gè)人有意見(jiàn)，我會(huì)向他表明態(tài)度，請(qǐng)他多指教。3)必要時(shí)，請(qǐng)其他同事或領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)。盡快完成交接工作，步入正軌。解答二：首先，我相信大家的基體觀念和職業(yè)素質(zhì)，不發(fā)生類(lèi)似情況。如果有類(lèi)似情況，我首先會(huì)進(jìn)行換位思考，理解同事的心情。在不影響工作的前提下，耐心完成交接。其次，加強(qiáng)與同事的交流溝通，也許，同事的抵觸情緒來(lái)自于對(duì)自己的誤會(huì)，要加強(qiáng)溝通，冰釋前嫌。最后，如果同事的抵觸情緒強(qiáng)烈，嚴(yán)重干擾了日常工作，會(huì)給單位造成損失，必須果斷向領(lǐng)導(dǎo)反映，聽(tīng)取指示意見(jiàn)。另外，在今后的工作中要多對(duì)同事進(jìn)行關(guān)心幫助，打消疑慮，精誠(chéng)合作。，你有相關(guān)方面經(jīng)驗(yàn)而領(lǐng)導(dǎo)不知，如何處理?首先對(duì)照自身，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)是否充分，是否可以勝任工作的職責(zé)，能夠承擔(dān)完成并做好。如果可以，自己要積極主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)溝通，同時(shí)在工作中積極表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的能力。和領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)，要以明晰的材料和準(zhǔn)確的匯報(bào)，說(shuō)明自己的工作方面的經(jīng)驗(yàn)、心得、體會(huì)和設(shè)想。如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，可以進(jìn)一步做好工作的資料收集，制定相應(yīng)計(jì)劃和方案，做好調(diào)查，為著手負(fù)責(zé)工作做好準(zhǔn)備。如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為雖有一定經(jīng)驗(yàn)但還不夠充分，或者是經(jīng)驗(yàn)適用范圍不一致，還達(dá)不到負(fù)責(zé)人的要求，有別的更適當(dāng)?shù)娜藛T，我會(huì)服從安排，可以做一些輔助的工作，把有關(guān)經(jīng)驗(yàn)本著搞好工作的原則，提供給新的負(fù)責(zé)同志做參考，或者加入其中，作為助理人員配合搞好工作。同時(shí)在工作中加強(qiáng)協(xié)調(diào)，互補(bǔ)所長(zhǎng)，進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力，把工作做得更好。北京人事考試網(wǎng)中公教育給人改變未來(lái)的力量?答： 首先，我覺(jué)得我有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：(具體用來(lái)說(shuō)明的事實(shí)自己發(fā)揮)(1)有較強(qiáng)的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)——現(xiàn)為中共黨員。(2)有較高的科學(xué)文化素質(zhì)——在校期間各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)異，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。(3)有較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、溝通能力——在校期間擔(dān)任各種領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，
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