【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)四個(gè)階段。 系統(tǒng)開發(fā)模式本系統(tǒng)事實(shí)上是基于 C/S 模式的信息管理系統(tǒng)，客戶機(jī)通過服務(wù)器去訪問所需要的數(shù)據(jù)庫(kù)，在這里客戶機(jī)就是指 VC++開發(fā)應(yīng)用程序，服務(wù)器是指 SQL Server 2021所用的服務(wù)器，本系統(tǒng)用的是本地服務(wù)器，系統(tǒng)模式圖如圖 21 所示。開發(fā)環(huán)境和開發(fā)技術(shù)6數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)服務(wù)器客戶機(jī)（VC++）圖 21 系統(tǒng)模式圖這里 VC++客戶應(yīng)用程序通過本地服務(wù)器連接到 SQL Server 2021 的數(shù)據(jù)庫(kù)，訪問所需要的數(shù)據(jù)信息。在學(xué)生檔案管理系統(tǒng)中，從而實(shí)現(xiàn)用戶對(duì)相應(yīng)的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行修改、查詢和錄入等操作，以達(dá)到對(duì)學(xué)生檔案方面工作的各項(xiàng)管理 [2]。C /S 模式是一種兩層結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)：第一層是在客戶機(jī)系統(tǒng)上結(jié)合了表示與業(yè)務(wù)邏輯；第二層是通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)合了數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。C/S 模式主要由客戶應(yīng)用程序、服務(wù)器管理程序和中間件三個(gè)部分組成，以下是 C/S 模式的一些優(yōu)點(diǎn)：（1）C/S 交互性強(qiáng)。因?yàn)榭蛻舳擞幸惶淄暾麘?yīng)用程序，在出錯(cuò)提示、在線幫助等方面都有強(qiáng)大的功能，并且可以在子程序間自由切換。（2）C/S 模式提供了更安全的存取模式。由于 C/S 配備的是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)模式，采用適用于局域網(wǎng)、安全性可以得到可靠的保證。（3）響應(yīng)速度快。由于客戶端實(shí)現(xiàn)與服務(wù)器的直接相連，沒有中間環(huán)節(jié)。（4）操作界面漂亮，形式多樣，可以充分滿足客戶自身的個(gè)性化要求。 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境 開發(fā)環(huán)境的選擇開發(fā)與運(yùn)行的環(huán)境的選擇會(huì)影響到數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，本系統(tǒng)開發(fā)與運(yùn)行環(huán)境如下：（1）開發(fā)環(huán)境：Windows XP（2）開發(fā)工具：Visual C++ （3）數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)：SQL Server 2021本系統(tǒng)在 Windows XP 開發(fā)環(huán)境下，利用 Visual C++ 開發(fā)工具，并使用 SQL 開發(fā)環(huán)境和開發(fā)技術(shù)7Server 2021 作為數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，來實(shí)現(xiàn)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的各個(gè)模塊和它們的功能，形成一個(gè)令多數(shù)學(xué)校滿意的檔案管理系統(tǒng) [3]。 Visual C++ 的簡(jiǎn)介VC++ 是 Microsoft 公司推出的一個(gè)基于 Windows 系統(tǒng)平臺(tái)、可視化的集成開發(fā)環(huán)境，它的源程序按 C++語(yǔ)言的要求編寫，并加入了微軟提供的功能強(qiáng)大的 MFC 類庫(kù)。MFC 中封裝了大部分 Windows API 函數(shù)和 Windows 控件，它包含的功能涉及到整個(gè) Windows 操作系統(tǒng) [4]。MFC 不僅給用戶提供了 Windows 圖形環(huán)境下應(yīng)用程序的框架，而且還提供了創(chuàng)建應(yīng)用程序的組件，這樣，開發(fā)人員不必從頭設(shè)計(jì)、創(chuàng)建和管理一個(gè)標(biāo)準(zhǔn) Windows 應(yīng)用程序所需的程序，而是從一個(gè)比較高的起點(diǎn)編程，故節(jié)省了大量的時(shí)間。另外，它提供了大量的代碼，指導(dǎo)用戶編程時(shí)實(shí)現(xiàn)某些技術(shù)和功能。 SQL server 2021 簡(jiǎn)介SQL Server 2021 是微軟公司推出的大型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，建立在成熟而強(qiáng)大的關(guān)系模型基礎(chǔ)之上，可以很好地支持客戶機(jī)／服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)模式 [3]。SQL Server 2021是一個(gè)杰出的數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，能夠滿足各種類型的企事業(yè)單位對(duì)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的需求，同時(shí)還具有功能強(qiáng)大，安全可靠等特點(diǎn)，可用于大型聯(lián)機(jī)事務(wù)處理、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)及電子商務(wù)等。它與 Windows 操作系統(tǒng)緊密集成，具有方便易用的圖形界面，并提供了一套完整的管理工具和實(shí)用程序，大大減輕了管理員的工作量，使用戶對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作變得非常簡(jiǎn)單，使許多以前需要手工進(jìn)行處理的復(fù)雜任務(wù)，現(xiàn)在可以通過圖形化界面和向?qū)Чぞ邅磔p松地完成。正是由于 SQL Server 2021 具有操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大、安全性高等特點(diǎn)，目前已經(jīng)成為各類學(xué)校學(xué)習(xí)大型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的所選對(duì)象之一。 開發(fā)環(huán)境的建立 確保 SQL Server 2021 服務(wù)器正常工作（1） SQL Server 2021 安裝完畢后，啟動(dòng)【服務(wù)管理器】，【SQL Server 服務(wù)管理器】界面中可以查看服務(wù)器的服務(wù)是否正常啟動(dòng)如圖 22 所示。圖 22【SQL Server 服務(wù)管理器】界面開發(fā)環(huán)境和開發(fā)技術(shù)8（2） 啟動(dòng)服務(wù)器上的【企業(yè)管理器】，查看【企業(yè)管理器】是否能夠正常管理。 測(cè)試 SQL Server 2021 和本地服務(wù)器的連接（1）啟動(dòng)【查詢分析器】。由于【查詢分析器】首選必須連接服務(wù)器,然后才能工作。出現(xiàn)【連接到 SQL Server】界面,在【SQL Server】文本框中輸入本地服務(wù)器的別名，或者單擊 按鈕將客戶機(jī)能夠自動(dòng)識(shí)別的別名添加進(jìn)來。完成設(shè)置后單擊 按鈕。（2）成功連接到本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器界面。表明連接參數(shù)配置正確,如果不能出現(xiàn)此界面，則需要仔細(xì)檢查本地服務(wù)器參數(shù)是否正確 [6]。 測(cè)試 VC++和 SQL Server 2021 的連接（1）啟動(dòng) VC++，在【快捷按鈕欄】單擊【數(shù)據(jù)視圖窗口】按鈕 。 （2）對(duì)于【數(shù)據(jù)視圖】窗口在列表框中選擇【數(shù)據(jù)鏈接】用鼠標(biāo)右鍵單擊，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇【添加數(shù)據(jù)鏈接】選項(xiàng)如圖 23 所示 [7]。圖 23 添加數(shù)據(jù)鏈接（3）出現(xiàn)數(shù)據(jù)鏈接屬性的【提供程序】選項(xiàng)卡。在【選擇您希望連接的數(shù)據(jù)】列表框中選擇“Microsoft OLE DB Provider for SQL Server”選項(xiàng)，單擊 按鈕。（4）出現(xiàn)【連接】選項(xiàng)卡。按照服務(wù)器的身份驗(yàn)證模式不同進(jìn)行選擇，在【在服務(wù)器上選擇數(shù)據(jù)庫(kù)】下拉列表框中可以選擇服務(wù)器上已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)庫(kù)。單擊按鈕 [8]。（5）VC++程序通過 SQL Server 2021 成功連接本地服務(wù)器后出現(xiàn)成功連接界面，表明 VC++可以正常連接 SQL Server 2021 數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，也就是本地服務(wù)器 [9]。需求分析93 需求分析 設(shè)計(jì)思想由于本系統(tǒng)是一個(gè)基于 C/S 的數(shù)據(jù)庫(kù)的信息管理系統(tǒng)，所以第一步就是需要利用SQL Server 2021 建立所需要的數(shù)據(jù)庫(kù)，第二步就使用 Visual C++ 完成該系統(tǒng)客戶端應(yīng)用程序的開發(fā) [10]。將建立數(shù)據(jù)庫(kù)所在的服務(wù)器作為服務(wù)器端，在這里我所用的是本地服務(wù)器，為開發(fā)應(yīng)用程序的客戶端提供所需要的數(shù)據(jù)服務(wù)。當(dāng)然，客戶端跟服務(wù)端需要連接，具體來說就是指應(yīng)用開發(fā)程序和數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，本系統(tǒng)主要是通過 ADO 來訪問 SQL Server 2021 數(shù)據(jù)庫(kù) [11]。其中，這個(gè)訪問過程涉及到創(chuàng)建 Connection 對(duì)象和Recordset 對(duì)象，以及檢索 Recordset 對(duì)象中的記錄，然后將結(jié)果顯示給用戶或者進(jìn)行修改以及更新數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)。 需求分析按照系統(tǒng)開發(fā)業(yè)務(wù)分析要求和原則，在與系統(tǒng)管理人員的充分溝通，整理出學(xué)生檔案管理系統(tǒng)所需求的基本功能和用戶界面的一些需求，這些需求將作為系統(tǒng)分析和邏輯設(shè)計(jì)的依據(jù)。 基本功能需求通過對(duì)系統(tǒng)的分析，可得出該系統(tǒng)的基本功能需求如下：（1）應(yīng)該能夠存儲(chǔ)系部信息、班級(jí)信息、學(xué)生檔案、課程信息以及課記錄和成績(jī)等多種數(shù)據(jù)信息。（2）該提供對(duì)這些信息的錄入、修改、刪除等操作。（3）該提供添加、修改和刪除用戶的功能。（4）應(yīng)該提供給查詢者一個(gè)模糊查詢的功能，在輸入條件的情況下，查找出所有符合條件的記錄。 用戶界面需求學(xué)生檔案管理系統(tǒng)提供給用戶 WEB 的界面,此界面要求操作清晰，頁(yè)面美觀，并盡可能的為用戶的查詢操作提供方便。系統(tǒng)管理員能通過此界面完成各種基本信息的錄入、修改和刪除的功能，也能通過此界面控制管理整個(gè)用戶群；教師通過此界面可需求分析10完成教學(xué)班級(jí)信息查詢和成績(jī)管理的功能；學(xué)生通過此界面主要完成選課和成績(jī)查詢等功能。 性能需求 軟硬件需求根據(jù) Visual C++ 的運(yùn)行需求以及系統(tǒng)的調(diào)試需求，至少需要滿足以下的軟硬件要求：(1) 開發(fā)工具：Visual C++ ；(2) 操作系統(tǒng)：WindowsXP；(3) 數(shù)據(jù)庫(kù)：SQL Server 2021；(4) CPU： 以上；(5) 內(nèi)存：512 以上；(6) 硬盤：150GB 以上；(7) VGA 顯示器或更高； 響應(yīng)時(shí)間當(dāng)信息數(shù)據(jù)錄入、修改和刪除等操作時(shí)應(yīng)無等待時(shí)間，每次處理響應(yīng)時(shí)間少于 3秒 。程序系統(tǒng)在運(yùn)行過程中由于操作錯(cuò)誤或輸入輸出數(shù)據(jù)出時(shí)不應(yīng)死機(jī)，而應(yīng)提示故障原因，然后以正常出口退出當(dāng)前操作環(huán)境 [12]。 系統(tǒng)可擴(kuò)展性系統(tǒng)應(yīng)該具有可擴(kuò)展性，當(dāng)有新的檔案管理?xiàng)l件添加時(shí)，能夠很方便的對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行擴(kuò)展，同時(shí)也能達(dá)到系統(tǒng)的升級(jí)。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)通過調(diào)查，我們學(xué)校目前在檔案管理這方面也基本上實(shí)現(xiàn)了用計(jì)算機(jī)的管理，對(duì)科室、科目信息、班級(jí)信息、教師信息以及考試類別設(shè)置很好地進(jìn)行了管理，但是，也還有很多需要慢慢改進(jìn)的地方，比如選課管理不夠完善，系統(tǒng)響應(yīng)速度太慢等問題。本學(xué)生檔案管理系統(tǒng)主要涉及到學(xué)生管理、查詢管理，對(duì)應(yīng)相應(yīng)的管理模塊，其組織結(jié)構(gòu)圖如圖 31 所示。需求分析11 圖 31 組織結(jié)構(gòu)圖 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖業(yè)務(wù)流程圖是一種表明系統(tǒng)內(nèi)各單位，人員之間的業(yè)務(wù)關(guān)系，作業(yè)順序和管理信息流動(dòng)的流程圖，它可以幫助分析人員找出業(yè)務(wù)流程中的不合理迂回等。學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的需求分析的重點(diǎn)是對(duì)檔案管理信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行描述，通過采用流程圖中的部分圖形來對(duì)學(xué)生檔案管理活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范化說明如圖 32 如示。 用戶系統(tǒng)管理員教師學(xué)生檔案管理圖 32 業(yè)務(wù)流程圖 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖數(shù)據(jù)流圖是在系統(tǒng)分析員在系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，對(duì)實(shí)際構(gòu)建的系統(tǒng)分析綜合后，提取檔案管理學(xué)生管理科室信息管理科目信息管理班級(jí)科目設(shè)置班級(jí)信息管理教師信息管理考試類別設(shè)置查詢管理商店成績(jī)查詢選課班級(jí)學(xué)生查詢學(xué)生成績(jī)錄入需求分析12邏輯模型的一個(gè)過程，它更關(guān)注于過程內(nèi)數(shù)據(jù)的處理，而把具體處理數(shù)據(jù)的物理過程，物理分布忽略。在系統(tǒng)中,管理員將檔案管理所有的信息數(shù)據(jù),包括系統(tǒng)用戶信息數(shù)據(jù)、班級(jí)信息數(shù)據(jù)、學(xué)生檔案數(shù)據(jù)、課程信息數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并保存在檔案管理系統(tǒng)中,教師通過檔案管理系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行錄入,又可以在檔案管理中的選課查詢數(shù)據(jù)模塊中對(duì)班級(jí)學(xué)生名單進(jìn)行查詢。學(xué)生可以在檔案管理中選課,當(dāng)然也可以通過選課查詢數(shù)據(jù)模塊對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行查詢，通過分析，畫出系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖如圖 33 所示。管理員教師 學(xué)生檔案管理II圖 33 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖其中，二層 DFD 圖中檔案管理信息 II 包括系統(tǒng)用戶信息、科室信息、班級(jí)信息、教師信息、學(xué)生檔案、課程信息和選課信息信息如圖 34 所示。 圖 34 選課查詢管理信息查詢班級(jí)學(xué)生查詢成績(jī)需求分析13其中檔案管理信息包括系統(tǒng)用戶信息、科室信息、班級(jí)信息、教師信息、學(xué)生檔案、課程信息和選課信息信息和選課數(shù)據(jù)查詢信息如圖 35 所示。管理員教師 學(xué)生選課查詢管理檔案管理圖 35 選課查詢信息圖 系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典簡(jiǎn)介數(shù)據(jù)字典是有表和視圖組成的，存儲(chǔ)有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)信息的一些數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象。數(shù)據(jù)字典描述了實(shí)際數(shù)據(jù)是如何組織的，對(duì)它們可以象處理其他數(shù)據(jù)庫(kù)表或視圖一樣進(jìn)行查詢，但不能進(jìn)行任何修改。數(shù)據(jù)字典就是將數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、加工處理和外部實(shí)體等的詳細(xì)情況加以記錄，并按照一定方式進(jìn)行排列所形成的一部關(guān)于數(shù)據(jù)的字典 [13]。數(shù)據(jù)流圖抽象地描述了系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理的概貌，描述了系統(tǒng)的分解，即系統(tǒng)由哪些部分組成，各部分之間的聯(lián)系，但它不能說明系統(tǒng)中各成分是什么，也不能表達(dá)系統(tǒng)中各個(gè)處理(加工)的詳細(xì)內(nèi)容，這就要用數(shù)據(jù)字典 。需求分析14 數(shù)據(jù)條目學(xué)生檔案管理要求=[系統(tǒng)用戶數(shù)據(jù)表|科室信息數(shù)據(jù)表|班級(jí)信息數(shù)據(jù)表|學(xué)生檔案數(shù)據(jù)表|教師信息數(shù)據(jù)表|課程信息數(shù)據(jù)表|選課記錄數(shù)據(jù)表]系統(tǒng)用戶數(shù)據(jù)表=用戶名+口令科室信息數(shù)據(jù)表=科室編號(hào)+科室名稱班級(jí)信息數(shù)據(jù)表=編號(hào)+名稱學(xué)生檔案數(shù)據(jù)表=編號(hào)+系編號(hào)+班編號(hào)+姓名+性別+生日+住址+電話+Email+簡(jiǎn)歷教師信息數(shù)據(jù)表=編號(hào)+姓名+系編號(hào)+電話+Email課程信息數(shù)據(jù)表=編號(hào)+名稱+教師+學(xué)分選課記錄數(shù)據(jù)表=編號(hào)+學(xué)生+課編號(hào)+成績(jī) 數(shù)據(jù)元素主要對(duì)原始數(shù)據(jù)庫(kù)表中的個(gè)別屬性進(jìn)行了簡(jiǎn)要的描述。 數(shù)據(jù)項(xiàng)描述 數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：01 數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：編號(hào)簡(jiǎn)述：學(xué)生檔案數(shù)據(jù)表的關(guān)鍵字的描述類型：字符型長(zhǎng)度：8 位 取值/定義：前兩位入學(xué)年份，接著三位系別專業(yè)方向代號(hào)，再接著一位是班級(jí)代號(hào)，最后兩位是按姓氏排列的序號(hào)數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：02數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：成績(jī)簡(jiǎn)述：選課記錄數(shù)據(jù)表的有關(guān)分?jǐn)?shù)的描述類型：長(zhǎng)整型長(zhǎng)度：9 位精度：小數(shù)點(diǎn)后保留兩位取值/定義：小數(shù)點(diǎn)前最多三位數(shù)字學(xué)生考試成績(jī)、平