特崗優(yōu)秀教師事跡(編輯修改稿)
2024-10-25 11:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 并且看好門窗有沒有關(guān)好。早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。間操時(shí)，組織好學(xué)生站排，保證每個(gè)學(xué)生安全、快樂的玩耍。每周我都會(huì)給他們上一節(jié)安全教育課，讓他們知道更多的安全知識(shí)以及逃生知識(shí)。并且還組織了“一幫一”活動(dòng)，讓同學(xué)們之間能互相幫助。在這一學(xué)期里，學(xué)生不僅成績(jī)有所提高，最主要的是思想與品德也有所提高。三、自身發(fā)展與進(jìn)步由于自身的能力和知識(shí)有限，我深刻感知到了自己在教學(xué)過程中的“心有余而力不足”，于是我積極努力參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育理論。此外，我還刻苦鉆研教育，吸取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，改善自身的不足。為了更好地充實(shí)自己，鍛煉自己，我還積極參加各級(jí)教研活動(dòng)。在大家的幫助下，我的教學(xué)能力科研能力均有提高?？傊诮逃虒W(xué)中，我服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，以校為家，任勞任怨，由于教育教學(xué)水平不斷提高，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。為此我也特別感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)闆]有他們，我就沒有這么多的鍛煉機(jī)會(huì)，在各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的身上，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。但成績(jī)屬于過去，在今后的工作中，我會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)，積極向上，努力爭(zhēng)取在教育中再創(chuàng)輝煌，決不辜負(fù)黨和人民對(duì)我的重托和希望。第四篇：特崗事跡高曉利優(yōu)秀特崗教師匯報(bào)材料以事業(yè)為重，用心靈育人靳村鄉(xiāng)中心小學(xué)高曉利我叫高曉利，今年22歲，家住洛陽市嵩縣。現(xiàn)在在汝陽縣靳村鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)。三年前，考上了特崗后，踏著自己恩師走過的路，年僅二十一歲的我圓了兒時(shí)的夢(mèng)想，懷著對(duì)教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺(tái)。從踏入講臺(tái)的第一天起，她就立下了“當(dāng)圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。一、要想培育出合格的人才，首先要成為一名合格的老師。當(dāng)我踏入熟悉的教室，看到一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子時(shí)，心情無比激動(dòng)，我把全部精力投入到了教育教學(xué)工作中去。但由于我太年輕，許多家長(zhǎng)對(duì)我不信任，有的甚至找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求把孩子調(diào)到別的班去，這使我感覺到極大的壓力，幾乎想要打退堂鼓了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的鼓勵(lì)下，我把壓力變成了動(dòng)力，暗下決心，一定要干出成績(jī)，一定要用自己的行動(dòng)證明，我是一名稱職的人民教師。從此，我一面向老教師請(qǐng)教管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，一面在抓教學(xué)上狠下功夫。為增強(qiáng)集體凝聚力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍，鍥而不舍地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并全身心投入到工作實(shí)踐中去。功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)月下來，我負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚、秩序井然。我贏得了學(xué)生的心，贏得了家長(zhǎng)的贊許。為了適應(yīng)新世紀(jì)教育工作的需要，我把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，努力提高自身的素質(zhì)。為了練好普通話，我一遍遍地跟著電視播音員練發(fā)音。在練習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在念“j”“q”“x”時(shí)舌頭總是前置。為了糾正自己的讀音，我一有空閑就練這幾個(gè)拼音，一段時(shí)間下來，舌頭紅腫了，但歷經(jīng)苦寒終得梅花撲鼻香，學(xué)生紛紛反應(yīng)，聽高老師讀課文真是一種享受，令我欣慰的是，學(xué)生的普通話水平也迅速提高了。為了提高自己的教育教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)我校老教師和電教優(yōu)質(zhì)課教師成
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