演講稿軍人撐起一片天(編輯修改稿)
2024-10-25 10:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，合理引導(dǎo)土地流轉(zhuǎn)，發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)西瓜種植，村委會(huì)注冊(cè)了西瓜合作社，建成了占地30多畝的高標(biāo)準(zhǔn)西瓜專業(yè)市場(chǎng)，優(yōu)質(zhì)的西瓜每年都吸引南至上海、江蘇北到黑龍江，東至青島西到甘肅的全國(guó)各地大批客商前來(lái)市場(chǎng)販買(mǎi)西瓜。僅西瓜一項(xiàng)每畝均純收入增加2000元。群眾致富了，村集體經(jīng)濟(jì)也發(fā)展起來(lái)，村里辦的西瓜市場(chǎng)每年都為集體創(chuàng)收十幾萬(wàn)元，西瓜種植富了小家，壯大了集體經(jīng)濟(jì)。村集體栽植90畝白楊樹(shù)，也都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，成了村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綠色銀行。村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，金順為首的村兩委一班人，積極為群眾辦實(shí)事、辦好事，發(fā)展公益事業(yè)。2004年抓住國(guó)家發(fā)展鄉(xiāng)村公路建設(shè)的機(jī)遇，硬化了村內(nèi)村外的公路，路兩旁栽植了綠油油的國(guó)槐，改善了群眾的生活環(huán)境，徹底結(jié)束了“晴天一身土，雨天一身泥”的歷史；2005年村集體出資把自來(lái)水安裝到各家各戶，結(jié)束了吃水難的歷史；2007年積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，新打機(jī)井15眼，實(shí)現(xiàn)了平均每40畝耕地1眼井，抗旱季節(jié)3天灌溉一遍所有耕地的目標(biāo)；2010年春季籌資15元，架設(shè)了高圧線路，每眼機(jī)井都用上了電，結(jié)束了澆地用農(nóng)機(jī)費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)錢(qián)、效益低的歷史。村委會(huì)還計(jì)劃，從今年開(kāi)始用兩年的時(shí)間，把灌溉水渠引到各家各戶的地頭，結(jié)束澆地時(shí)，遍地都是“小白龍”（澆地用的白色軟尼龍輸水袋）的歷史。群眾的眼睛是雪亮的，百姓心里都有一桿秤。看到以師金師為班長(zhǎng)的村集體一班長(zhǎng)，想群眾所想，急群眾所急，一心為群眾謀利益，群眾積極支持村兩委的工作。村兩委的工作開(kāi)展的順風(fēng)順?biāo)?002年和2005年的村委換屆試點(diǎn)工作都在前元坊進(jìn)行，前元坊村委的成員都以高票當(dāng)選。工作也得到了縣委和鄉(xiāng)黨委的肯定。2002年、2008年黨支部先后兩次被縣委評(píng)為先進(jìn)黨支部，師金順也兩次被縣委評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。2004年被鄉(xiāng)黨委評(píng)為先進(jìn)模范村莊，2006年村被鄉(xiāng)黨委評(píng)為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整先進(jìn)村莊。2012年前元坊村被鄉(xiāng)黨委政府鄉(xiāng)武裝部評(píng)為民兵預(yù)備役工作先進(jìn)單位，金順被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。第四篇：教師演講稿——撐起一片明朗的天小時(shí)候，當(dāng)我們背著媽媽做的書(shū)包第一次踏入學(xué)校時(shí)，稚嫩好奇的眼中，老師是多么神圣與崇高；長(zhǎng)大后，當(dāng)我們成了自己昔日崇拜的人，學(xué)生眼中的我們又是否如自己兒時(shí)眼中的一樣高大？歲月更迭，當(dāng)有一天我們?yōu)槿烁改福H手把自己的孩子教給老師的那一刻，我們的心中是否對(duì)老師又多了一份期待與苛求？還記得初為人師時(shí)，心中滿腔的激情與夢(mèng)想在飛揚(yáng)，那一刻，我真感覺(jué)自己的職業(yè)儼然就是神圣的化身。我堅(jiān)信，只要有愛(ài)，我可以去感化每一位冥頑不靈的學(xué)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。每天哪怕睡得再晚，我也會(huì)堅(jiān)持和學(xué)生在日記中交流；哪怕心中在怒火沖天，我也會(huì)克制住自己，堅(jiān)持用所謂的“愛(ài)心政策”去感化他們。然而就像自己心中珍愛(ài)的花瓶打碎了一樣，當(dāng)我第一次朝學(xué)生大發(fā)脾氣時(shí)流淚的卻是我自己。面對(duì)學(xué)生的任性與不理解，面對(duì)教師工作的壓力與生活的單調(diào)，我終于還是一天天背棄了初入教壇時(shí)的一腔愛(ài)心，滿腹豪情。盡管昔日的學(xué)生總會(huì)不時(shí)的看望我，他們用一封封信道出了最誠(chéng)摯的感激與信任，也用一條條短信詮釋著我昔日的愛(ài)心并未付諸東流，可我還是在困惑徘徊中為自己的放棄找了個(gè)理由：現(xiàn)在的學(xué)生不如往日的單純！失望、焦躁與沖動(dòng)使我和學(xué)生的天空經(jīng)常會(huì)風(fēng)云彌漫。然而有一件事卻讓我如夢(mèng)初醒。那天早讀，面對(duì)著本該書(shū)聲瑯瑯卻一片鴉然的教室，我心中有股無(wú)名的怒火在上竄。盡管我不斷的提醒自己，克制，再克制，可臨早讀結(jié)束時(shí)，我還是鬼使神差的爆發(fā)了。我厲聲制止了他們的讀書(shū)聲，而此時(shí)有一個(gè)未完成背誦任務(wù)的女孩正在給我背書(shū)，面對(duì)教室的寂然與我的怒氣，她的聲音越來(lái)越低，千不該萬(wàn)不該的是我竟對(duì)她吼了一句，讓她大聲點(diǎn)背。不知是緊張，是憤怒，還是傷心，她最終在眾目睽睽之下尷尬的走回了座位。說(shuō)真的，那一刻我后悔了，我想到如果講臺(tái)上站的是學(xué)生時(shí)期的我，如果我的女兒此刻正遇到這樣的情形，我該有多么揪心！以后的幾個(gè)早讀，那女孩總有些恍惚，我的心中更是充滿了自責(zé)。當(dāng)我敞開(kāi)心扉向她解釋后，說(shuō)真的，我并不敢奢求她的原諒，然而她卻在紙條上給我寫(xiě)到：“老師我沒(méi)怪你，我是怪自己不爭(zhēng)氣，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師對(duì)我這么負(fù)責(zé)過(guò)，我一輩子都不會(huì)忘記你?！蹦且豢蹋也恢撛僬沂裁蠢碛勺屪约旱男撵`繼續(xù)冷漠，她的善良與寬容將我所謂的理由擊得粉碎。我終于明白，不是學(xué)生不再單純，是我自
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