班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案方案范文大全(編輯修改稿)
2025-10-25 10:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生，嘴上多褒獎幾句，足以調(diào)動積極性，當(dāng)語氣要嚴(yán)肅，不能讓學(xué)生認(rèn)為你在哄寶寶。希望通過以上優(yōu)良學(xué)分班級建設(shè)的規(guī)劃和班規(guī)，健全班級的管理制度，促進班級成才計劃和活動措施的切實開展。在各項考勤考核記錄準(zhǔn)確、完整、透明度高，不包庇，讓班級的同學(xué)不抱有僥幸的心理。班級內(nèi)經(jīng)常組織開展各種促進學(xué)習(xí)和集體建設(shè)的活動，如興趣活動小組的開展，科研活動的開展等。在做好學(xué)習(xí)的同時，開展班級的文體活動，通過開展班級內(nèi)部的文體競賽，豐富班級同學(xué)的課余生活，在課余時間能夠好好的好好的放松下學(xué)習(xí)壓力。在寢室里面開展一些聯(lián)誼的活動，防止班級同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。爭取讓整個班級在學(xué)好的同時，能夠在文體上也有所成就。通過以上的一些列活動，讓我們班級的文化更加濃厚，更加具有鮮明的特色。希望通過各項創(chuàng)建計劃和舉措，能夠讓我們班級的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)更上一層樓，積極配合院各項優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動。進而使我們廣告本科六班班成為一個團結(jié)向上優(yōu)秀的班級。第二篇：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案前言：為繼承和弘揚學(xué)?！皩嵤虑笫?、艱苦奮斗”精神，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)生在學(xué)分制條件下自主學(xué)習(xí)的自覺性和能動性的提高，強化學(xué)生的自律意識，營造嚴(yán)謹(jǐn)踏實、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進一步建設(shè)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，決定從本月開始，在全班開展加強學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，通過動員會、講座等形式，發(fā)動廣大學(xué)生積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)，使廣大同學(xué)成為良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的維護者和實踐者，為學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)做出新貢獻。班風(fēng)是核心，是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風(fēng)的核心作用要求我們抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，增強班集體團結(jié)奮進的向心力特制定本活動實施方案?；顒拥囊饬x：我們期望通過此次活動，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)有利于學(xué)生自覺獲取新知識，增強實踐能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，使學(xué)生達到“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”，在全體學(xué)生中形成“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)大學(xué)生們終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使我班整體學(xué)風(fēng)狀況進一步改善。活動內(nèi)容：組織班會講座對同學(xué)們進行一些基本的教育學(xué)習(xí)，讓大家有一個班風(fēng)學(xué)風(fēng)的概念 為團結(jié)班級同學(xué)提供有利的平臺。班風(fēng)是旗幟，是一面指引方向、帶領(lǐng)前進的旗幟，是一面催人奮進、激勵向前的旗幟，是一面勇于進取、開拓創(chuàng)新的旗幟。只有牢牢把握集體的前進方向，才會有利于班級建設(shè)的健康有序進行，有利于班風(fēng)的發(fā)揚光大。為此，我們特別抓好思想建設(shè)，榮譽建設(shè)和班級文化建設(shè)。1主要內(nèi)容及實施（一）加強思想教育，激勵學(xué)生成才學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要從根本上抓起，即從學(xué)生的思想工作上抓起，以愛國主義教育、理想信念教育、誠信教育以及世界觀、人生觀和價值觀教育為主要內(nèi)容，將思想政治教育貫穿于大學(xué)期間的整個過程。學(xué)院確立了“以學(xué)生為主體、以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以考研就業(yè)為導(dǎo)向、以創(chuàng)新為動力、以質(zhì)量求生存”的學(xué)風(fēng)建設(shè)思路，培養(yǎng)學(xué)生勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)精神，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生自主、自覺、自由的行為素養(yǎng)。（二）結(jié)合學(xué)生實際，發(fā)揮學(xué)生主體作用，有針對性地開展學(xué)風(fēng)教育。開展班級學(xué)風(fēng)競賽活動制定《學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級評比細則》、《學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》和《學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)院結(jié)合早操、早晚自習(xí)、上課出勤、大型活動參加情況、以及校團委、學(xué)生處學(xué)風(fēng)建設(shè)各項重點指標(biāo)，對班級的學(xué)風(fēng)狀況進行量化考核，及時做好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的總結(jié)。開展讀好書活動在全班學(xué)生中廣泛開展“每月讀一本好書活動”，并在每學(xué)期初的第一個月內(nèi)進行讀好書交流報告活動，評選出先進個人，并進行表彰和獎勵，激發(fā)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)的興趣，以促進良好學(xué)風(fēng)的形成。重視特殊群體學(xué)生的教育幫帶工作。對那些缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)和動力、進取心不強、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生實行跟蹤教育，建立特殊群體檔案。要求班干部把思想工作落實到每個學(xué)生身上，堅持開展談心活動通過開展以“成人、成才”為主題的班會、研討會。將學(xué)風(fēng)建設(shè)與考研、就業(yè)結(jié)合起來，針對我班學(xué)生實際情況，積極引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)，為考研、就業(yè)做準(zhǔn)備，并結(jié)合專業(yè)特點，積極參加各類資格考試，進而促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強社會主義榮辱觀教育，結(jié)合目前學(xué)生中存在的考試作弊、上課遲到、曠課、責(zé)任意識淡化、理想信念缺失、戀愛行為不檢點等現(xiàn)象，對照中華民族的傳統(tǒng)美德及當(dāng)前提出的“八榮八恥”的榮辱觀標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生中開展宣傳、討論，召開主題班團會。（三）積極發(fā)揮班干部、黨團員的作用。充分發(fā)揮黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用從而成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心推動力。加強學(xué)生干部的管理，模范的遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做到上課不遲到、不早退、不曠課，不在課堂上接發(fā)短信等課堂不文明現(xiàn)象，主動認(rèn)真地上自習(xí)，對違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生干部、學(xué)生黨員給予加重處理。號召學(xué)生干部組織有益于學(xué)風(fēng)建設(shè)的校園文化活動和社會實踐活動，通過學(xué)生活動和社會實踐帶動我班學(xué)風(fēng)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。將辯論賽、演講比賽等活動與學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，逐步形成良好學(xué)風(fēng)。積極開展“一幫一”活動。學(xué)生黨員、學(xué)生干部和班級干部積極帶頭，查找自身和周圍同學(xué)中存在的學(xué)風(fēng)問題，并確定好每一位在學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)，積極開展“一幫一”活動，共同學(xué)習(xí)，共同進步。（四）嚴(yán)格管理，建立和完善學(xué)風(fēng)教育制度。嚴(yán)格管理是搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手
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