【文章內(nèi)容簡介】 兒子已經(jīng)看了不下四遍了。碰到真正的好書，全家人便會在吃完飯后，四人齊坐桌旁，一人念一段，或由其中一人開講，遇到難懂的地方就上網(wǎng)上查一查。經(jīng)典的作品在網(wǎng)上都能找到詳盡的注解。有時晚上一起散步，有誰提起某個詩人，大家回來就馬上找出他的書來，復(fù)印一下，一人一份，大家一起看。兒子們覺得好的書也會講給大人聽，找出來給大人看。年年歲歲，多少東西都隨風而去了，好像只有兒子們的長高、長大可以見得到、摸得著。剛過13歲生日的小兒子所寫的作品，竟然得到了許多人的贊賞，叫他怎能不驕傲？不過這一切，都得歸功于那個“誘”字?！澳サ恫徽`砍柴工”在引導(dǎo)孩子讀書的過程中多費一點時間，多花一些心思，是十分必要的。讓孩子擁有個人藏書，這能激發(fā)孩子對書籍的熱愛，他會認為，這是他的，他要好好保管。假如一個星期買一本課外書，一年下來要50本，六年下來要300本，所以小學畢業(yè)時，孩子至少要擁有300本以上的圖書。并且要培養(yǎng)孩子在自己的個人藏書里有幾本是經(jīng)常地反復(fù)地閱讀的心愛書籍。孩子的個人藏書要不斷地充實，這不僅是為了讓孩子有書可讀，而且是為了家長也讀讀這些書。因為在我們看來，家長的智力興趣跟孩子自己閱讀是同樣重要的。很重要的一點是，家長了解一些關(guān)于人的基本知識：人的身體發(fā)育、智力發(fā)展、心理發(fā)展的規(guī)律性。在每一個家庭里都應(yīng)當有這些方面的書籍。還要做到，讓每一個家庭里都有安徒生、李白、魯迅、羅貫中、曹雪芹、莫言、莎士比亞、歌德、普希金、塞萬提斯、雨果、羅蘭、拜倫、但丁、果戈理、屠格涅夫的著作。我們希望父母在把這些著作反復(fù)閱讀之后，再轉(zhuǎn)交到孩子手中。我們還要逐漸培養(yǎng)讓每一個孩子的個人藏書里有豐富的科學書籍。一個人在少年和青年早期的年代里，就應(yīng)當開始深入鉆研人類知識的某一個領(lǐng)域。只有通過獨立閱讀來滿足學生多方面的智力興趣，才能在此基礎(chǔ)上進行深入的鉆研。要讓一個人在少年期和青年早期多讀、多想、多探求，他才能似乎偶然地發(fā)現(xiàn)自己最感興趣的某一個專門領(lǐng)域。這個領(lǐng)域或許就是他報考大學時的專業(yè)，或許就是他一生要從事的工作。如果設(shè)想，他從兒童時期就發(fā)現(xiàn)了這個專長，從小就開始研究，報考大學時又報考了這個專業(yè)，工作后又從事了這個專業(yè)的工作，那么這個專業(yè)對他來說，是多么愛好、多么熟練、又是多么深入啊，他或許能成為這個專業(yè)的專家呢！對他來說，這將是多么幸福的一件事??！每個家庭都要選定一個日子，訂為家庭的“書籍節(jié)”。到這一天，家長要給孩子買一批小小的藏書，并舉行一些讀書聯(lián)歡會之類的活動，這能激發(fā)孩子對讀書的熱愛。在別的節(jié)日里，也給孩子買一些書。如果家長熱愛和尊重書籍，孩子就會熱愛讀書。對于其它一些節(jié)日，如當孩子過生日、過六一節(jié)、入隊的日子春節(jié)、或取得學習進步時等某些有意義的日子時，很多家長都選擇領(lǐng)孩子出去旅游、吃飯、買玩具、獎勵金錢等方式，但我想這些物質(zhì)的享受獎勵不是太好，最好的就是獎勵一本書。有些家長或許要說：“孩子不想要書”，但我想，不想要，是他不了解這本書，如果你買了，送給他，他也不可能將書扔掉，他在你的介紹下，時間長了，也就會把書讀完的，在看的過程中，孩子就會喜歡上你買的書的，久而久之，孩子就會對書籍產(chǎn)生興趣，如果他熱愛讀書了，孩子就會喜歡你在過節(jié)日的時候，想讓你給他贈送書的。這是一個培養(yǎng)的過程，你不能期望孩子在這么多物質(zhì)享受面前，一開始就選擇送書給他的。既然要激發(fā)孩子的讀書興趣，就要多領(lǐng)著孩子到書店和圖書館去看書、買書。到書店后，先從孩子感興趣的漫畫書柜臺開始，逐漸擴展到不同各類的柜臺翻閱瀏覽，主孩子認識到不同種類的書，孩子就會有新的發(fā)現(xiàn)，從而愛上其他種類的書。從而開闊了學生的視野，豐富了孩子讀書的內(nèi)容。魯迅先生對此有精辟的比喻：“只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限了?！睍姆N類很多，但是一定要引導(dǎo)孩子多讀一些名著。因為名著是經(jīng)過幾千年來的大浪淘沙而留下來的藝術(shù)精華，是人類智慧的結(jié)晶，是最能夠經(jīng)得起人們的品讀和研究的。對人心靈的震撼是最大的，對孩子的成長是最有幫助的。很多成功人士談起自己學習時代，總會津津樂道地談起這么一個話題：小時候很喜歡讀名著，曾經(jīng)讀過某某某名著，一說就是一串名著的名字。買書的時候，一次不要給孩子買太多的書。物以希為貴嗎？買的書太多了，孩子反而不當好的，這本翻翻，那本翻翻，東一本西一本地亂看，無法細細體味讀書的樂趣。每次買個一兩本，孩子還當寶貝似的，對書籍很珍愛。買書的時候要告訴孩子：買的書一定要仔細地看，否則就不買。一次不要買太多，但是一定要次數(shù)多，多領(lǐng)著孩子去書店。為了增加孩子讀書的范圍，要多鼓勵孩子借書看，或與同伴換書看。三、培養(yǎng)哪些讀書習慣專心是做事的第一好品質(zhì)，對讀書來說，更是如此，專心讀書，才會讀入書里去，才會熱愛讀書，把讀書當作讀書的樂趣，因此家長首先要培養(yǎng)孩子專心讀書的好習慣。幾十年前，波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘，學習非常專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不 6 了她的注意力。一次瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學在她面前跳舞、唱歌、做游戲?，斈菅啪拖駴]看見一樣，在一旁專心地看書。姐姐和同學想試探她一下，她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學再也不逗她了，而是像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習?，斈菅砰L大以后，成為了一名偉大的科學家。她就是居里夫人。俗話說，不動筆墨不讀書，最淡的墨水也勝過最強的記憶。閱讀的方法有：①在書上畫符號。將需要記憶的句子、重要的句子、好的詞語和句子在文中畫出來。②在書上空白處寫批注。如果書是自己的，看到重要的地方，或者自己體會深刻的地方，隨時隨手在書頁空白處記上要點，加上批注，寫上感想。③摘錄。建立一本讀書筆記，對書中自己喜歡的句子、有啟發(fā)的句子、重要的句子、論點、結(jié)論和自己的心得等摘錄下來。英國聯(lián)合會活動組織者斯特朗說：“堅持陪孩子讀書，是父母可以給孩子最好的禮物之一。父母和孩子一起讀書，還可以促進父母和孩子之間的交流。父母陪孩子讀書比其他因素更能提高孩子的綜合素質(zhì)，比如父母本身良好的教育背景、社會地位等?！弊x書要有氛圍，如果大家都在讀書，孩子一個人也不會安心于獨自玩耍；否則，如果不是學習要求極為強烈、自控能力極強的話，孩子肯定難于安心讀書。選擇一個合適的時間，全家人一起讀書交流一小時，會大大提高孩子的讀書興趣，享受讀書的樂趣。記?。焊改负秃⒆右黄鹱x書，總比一家人都泡在電視機前要好得多。讀書貴在堅持，如果每天讀書半個小時，能讀12000字。一周可讀84000字，一個月可讀360000字，一年的閱讀量可達400多萬字，相當于20萬字的書20多本?？梢赃x擇讀書半小時，再交流半小時。有人說過“你一個蘋果，我一個蘋果，交換過來，還是一人一個蘋果。你一種思想，我一種思想，交流之后，每人就擁有兩種思想?！苯涣髯x書也是這樣，如果一家三口人，每人讀書半個小時，再互相交流讀書收獲，每人把自己讀的書給大家講一講，就相當于每個人收獲了三個人的讀書成果?？梢越涣髯x的什么書，有什么內(nèi)容，有什么啟發(fā)，有哪些精彩之處，有哪些好的句子，有什么有趣的事，有什么發(fā)現(xiàn)等，這樣孩子不僅加深了自己讀書的收獲，還想讀完自己的書，再讀爸媽所讀的書，這樣就激發(fā)了孩子的讀書興趣。當然爸媽讀的書應(yīng)該是孩子感興趣的書，孩子的年齡階段能讀的書。這就要求家長要讀孩子年齡階段的書或稍高于孩子年齡段的書，吸引孩子去了解、去讀。要養(yǎng)成孩子愛書的好習慣，書籍壞了要主動修好。該粘的粘，該貼的貼，該壓的壓。要將書永久保存，不要看完了就弄丟了弄壞了。等看完后，多少年后，書還像新的一樣擺放在那兒，那就說明孩子養(yǎng)成了愛護書籍的好習慣。同時要培養(yǎng)孩子閱讀后將書籍分類擺放的好習慣，書籍看多了，買多了，就要學會分類擺放，以便于以后查找方便，還要養(yǎng)成看完書后放回原處的好習慣。當孩子讀完書后，可以請孩子講給家長聽，家長要及時給予鼓勵，進一步強化孩子的閱讀興趣。孩子發(fā)現(xiàn)他把書上的故事講給別人聽，別人又很感興趣時，孩子會很興奮和自豪，也會由此更加熱愛讀書。總之，激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)良好的讀書習慣，這是一項長期的復(fù)雜的工程，是從孩子一出生到孩子長大工作都要一直堅持的培養(yǎng)目標，活到老，學到老嗎？所以請家長們牢 7 牢記住這句話吧“激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子的讀書習慣”，把這句話當作培養(yǎng)孩子的目標和神圣職責吧！參考資料《給教師的建議》頁碼：2450、71014162027343438839404152052孩子學習是一個長遠計劃，短則十幾年，長至二十多年，甚至三十年，因為孩子從小就進幼兒園，最高達到博士后。這么長遠的一個培養(yǎng)計劃，如果從小不培養(yǎng)孩子一種學習的動力，孩子很難堅持下來。經(jīng)常見到有些孩子小學還學習不錯，可到了初中、高中就堅持不下來了，就退學了，究其原因，就是從小沒有培養(yǎng)孩子熱愛學習的緣故。如果孩子從小就熱愛學習，那么就能保證孩子永遠學習好，在學習的道路上一路順風，堅持下來，堅持就是勝利。第五篇：熱愛讀書演講稿熱愛讀書演講稿 1大家好！我是xx，在這秋高氣爽的季節(jié)，我感覺自己沐浴在讀書的海洋中非常的舒適，讀書這二字重量很大，我是真心覺得讀書可以改變一個人，其實我就是一個例子，但是這么一說的話又顯得不太真實，我覺得一個人在讀書面前總是會抱著一種心態(tài)，就是覺得讀書很枯燥，我們現(xiàn)在看待讀書跟幾十上百年前的人看待讀書是完全不同的，這也是一種遺憾吧，以前的人對于知識是非?？释模家宰x書為榮，現(xiàn)代社會的我們就是少了那么一顆心，當我們重新拾起那顆心的時候，再去讀書看書就會覺得全然不同了。多讀一本書就是多提高一點閱歷，都說讀萬卷書不如行萬里路。當然這也是有道理，但是我掌握一定的知識去行萬里路，會更加圓滿，這就是我對待讀書的一種看法，沒有什么捷徑，只有自己一步步的來， 不管是對學習，還是對待生活，都跟看書一樣，要沉得住氣，要耐心有一顆穩(wěn)定的心態(tài)，以前我也不是很喜歡看書，我覺得看書的枯燥不是誰都能夠忍受的，書上面說的東西總是覺得跟自己沒什么關(guān)系，一直到現(xiàn)在我才知道書上面說的其實是跟我們息息相關(guān)的，這些都是應(yīng)該明確的，我當然知道這一點，讀書真的是幫助很大，在生活當中我們就是少于一種文字的表達，一句話讀過書的人表達出來的感覺，跟沒讀過書的人表達出來的感覺絕對是完全不一樣的，讀書的好處就是在于生活的方方面面，一些小細節(jié)上面。不管我們愿不愿意相信讀書的魅力，但是它一直就在那里，只待我們?nèi)ゼ毤毱穱L，我一開始總是覺得自己沒有那份讀書的耐心，讀一本書對我的難度是很大的，因為這需要我完全的靜下心來，那個時候的我是做不到的，后來我慢慢的去嘗試，我從那種很短的故事，漫畫，報紙一開始著手去看，在自己心情比較沉著安靜的時候去看一些書，時間久了我也覺得讀書的感覺非常的棒，我對讀書產(chǎn)生了很大的興趣，記得我開始認真讀第一本書的時候，是讀的紅樓夢，當時我可以說自己差點迷失在書中，因為實在是寫的很好，魅力很大，當然讀紅樓夢對我來講是有一定難度的，里面的人物形象，性格面貌刻畫的很生動，但是理解起來需要時間。以上我說的這些都是我自己一種經(jīng)歷，我也就是想告訴大家其實我們認真沉下心來讀書的時候真的是非常的好，希望大家能夠喜歡讀書，熱愛讀書。熱愛讀書演講稿 2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！今天，我演講的題目是《書籍伴隨我成長》，小的時候我奶奶就告訴我：“萬般皆下品，唯有讀書高”，長大了到學校里一定要好好讀書，兒時的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵，但我卻深深地記住了這句話。上學后我的老師曾用這樣的句子教育我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”、“用知識改變命運，用書籍點亮人生”、“書籍是人類進步的階梯”。隨著年齡的增長，我無時不體會和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學習，我踏進了大學的校門。畢業(yè)后，走上了稅務(wù)機關(guān)的工作崗位，成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶，感謝我的恩師告訴我這些至理名言，是書籍讓我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。多讀書，讀好書。我的理解是：博覽全書，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些積極向上，有助于身心健康的書；多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。小時候，我愛讀書。因為書籍給了我快樂和幸福；因為書籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫冊