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正文內(nèi)容

朗文二課文精選5篇(編輯修改稿)

2024-10-25 10:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 競賽引入課堂,做到寓教于樂。例如,猜字母游戲: 三合一(打一大寫字母)(Y),一條曲折的人生之路(打一字母)(S),半把剪刀(打兩個(gè)小寫字母)(d p),幼苗初綻(打一小寫字母)(r),永遠(yuǎn)走不完的路(打一字母)(O)。我常用“擊鼓傳花”的游戲末鞏固句型。“鼓”則用錄音機(jī)放英語歌曲,“花”改用教學(xué)圖片。音樂一起,圖片被依次傳遞,音樂一停,圖片傳到哪里,那張書桌的兩位同學(xué)就得站起來問答(圖片一再更換)。他們問What’s this? What color is it? 同學(xué)們對(duì)游戲很感興趣,活躍了課堂氣氛。在每次妙趣橫生的英語游戲中,學(xué)生的興趣很濃,情緒高漲。課堂上既有緊張的思考,激烈的競爭,又有開心的歡笑,愉悅的享受。如何培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣張國平培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是小學(xué)階段的一項(xiàng)重要任務(wù)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使學(xué)生終生受益。在一定意義上,我們把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣看作是培養(yǎng)學(xué)生們的興趣和能力的一個(gè)開端。(一)、培養(yǎng)開口的習(xí)慣。在平日教學(xué)中要求學(xué)生回答問題或者對(duì)話都要盡量用英語表達(dá),要求人人開口,看誰說得準(zhǔn)確,表揚(yáng)勇于開口、不怕說錯(cuò)的人。這樣做,原來膽子小,口齒不那么伶俐,又想學(xué)好英語的學(xué)生勇于開口了,逐步做到爭先恐后搶機(jī)會(huì)開口。我堅(jiān)持每節(jié)課的值日生用英語報(bào)告和師生互相問候,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生開口的習(xí)慣也起到了一定作用。(二)、培養(yǎng)朗讀和交際的習(xí)慣。朗讀是培養(yǎng)聽說能力的重要途徑。熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟。中國的這句老話在學(xué)習(xí)英語中也是適用的。為了培養(yǎng)學(xué)生的朗讀習(xí)慣,除堅(jiān)持課堂上朗讀訓(xùn)練外,.我還讓學(xué)生堅(jiān)持每天早讀,有時(shí)給學(xué)生放錄音,讓他們模仿。從熟讀向交際過渡,基本上形了習(xí)慣。凡學(xué)過的句型和對(duì)話,大部分學(xué)生能運(yùn)用到實(shí)踐中。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力起到了很大作用。(三)、培養(yǎng)書寫整潔的習(xí)慣。對(duì)學(xué)生們的書寫,我也是從他們開始學(xué)習(xí)英語就給予重視的。例如從26個(gè)字母學(xué)起,從一筆一畫抓起,從筆順到標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都要求規(guī)范,書寫速度很慢,要求書寫漂亮。我認(rèn)為,要求學(xué)生書寫規(guī)范和整潔美觀,不僅能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,而且對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真和一絲不茍 的學(xué)風(fēng)也是很有作用的。這樣使學(xué)生養(yǎng)成了書寫規(guī)范,整潔,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的良好習(xí)慣,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。(四)、培養(yǎng)運(yùn)用語言的習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)生活和教學(xué)中,我努力為學(xué)生創(chuàng)造比較好的英語環(huán)境,盡可能用英語組織教學(xué),在講解單詞及句子和對(duì)話時(shí)配以動(dòng)作表情使學(xué)生明白意思。在講解單詞時(shí)盡量用英語解釋,如short—not tall。這樣老師給同學(xué)們做了表率,不論何時(shí)何地都應(yīng)該把所學(xué)過的單詞句子運(yùn)用說出來,鼓勵(lì)學(xué)生在放學(xué)、上學(xué)的路上,甚至在家里都應(yīng)該說一些學(xué)過的句子運(yùn)用到日常生活當(dāng)中。有一位家長對(duì)我說:“孩子回家后就指這指那地說英語,還??嘉摇T绯科饋磉€唱一首英語歌(Good Morning)。”由此可見學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了強(qiáng)化的體現(xiàn)。因?yàn)樗麄兏袡C(jī)會(huì)再學(xué)習(xí)英語,發(fā)展了語言能力和運(yùn)用語言的能力,他們學(xué)習(xí)英語的干勁更足了,使他們獲得了很多英語知識(shí),他們有了成就感,更有了信心,英語學(xué)習(xí)進(jìn)步很快很大,家長們高興得說:“我們的孩子愛學(xué)英語,愛說英語,水平提高了。”常言道:興趣是最好的老師。學(xué)生一旦對(duì)學(xué)習(xí)有了較濃厚的興趣,就會(huì)產(chǎn)一種極大的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。只有當(dāng)教師激發(fā)起學(xué)生的興趣時(shí),他們才能想盡一切辦法去學(xué)、去記、去探索,而這正是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,教和學(xué)才不是一種負(fù)擔(dān),而是一種樂趣。元旦小長假 健康不放假親愛的家長朋友: 您好!2011年的元旦即將到來!新的一年,總是給人們帶來美好的希望和祝福。元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年。世界上大多數(shù)國家把每年1月1日作為元旦,但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候的不同,因而他們的元旦日期也不一樣,這也使得這個(gè)世界多姿多彩,更顯民族特色。在當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天(即1月1日)。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。在漢語里,“元“是第一或開始的意思,“旦”是一天或早晨的意思。我國在發(fā)掘大汶口文化遺物中,發(fā)現(xiàn)一幅太陽從山顛升起,中間云煙繚繞的圖畫。經(jīng)考證,這是我國最古老的“旦“字寫法。后來,在殷商的青銅器鑄銘上,又出現(xiàn)了被簡化的“旦”字?!暗白质且詧A圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線,意為太陽從地平線上冉冉升起。南朝文史家蕭子云在他的《介雅》中記載有“四氣新元旦,萬壽初今朝“,看來那時(shí)已將旦為一日的開始,引申為一年的第一天了?!霸焙汀暗┖驮谝黄穑褪且藗円耘畈瘹鈦碛訊湫碌囊荒?。如何給我們的孩子們一個(gè)健康、綠色的元旦小長假?我們的建議:健康元旦——拒絕暴飲暴食每逢節(jié)假日,尤其新年期間,消化道疾病、急性胰腺炎、急性胃腸炎、等發(fā)病率都會(huì)直線上升。要想躲開這些“節(jié)日病”,就必須保證飲食的合理性,除了忌飽食,應(yīng)少吃油膩、辛辣的食物,均衡攝入肉類、蔬菜和水果。溫馨元旦——給親人送去元旦祝福 或發(fā)送祝福短信,或電話問候,或親手繪制祝福賀卡,或?yàn)橛H人做一件力所能及的事……用自己的實(shí)際行動(dòng)迎來嶄新的一年。綠色元旦——注意勞逸結(jié)合在元旦假期里,少去人流集中的地方。應(yīng)注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)補(bǔ)充睡眠,放松身心,不要違反正常的生活規(guī)律。元旦小長假,健康不能放假,吃得健康,玩得健康才是硬道理!最后,祝您元旦快樂!溫馨提示:給孩子準(zhǔn)備裝書和衣服的大拖包,于元月四日帶到學(xué)校以方便孩子整理物品。下周二13:00發(fā)校車,可別忘記提前接寶貝們回家。第三篇:朗文ODI教材Our Discovery Island 朗文探索少兒英語群鴻教育代理:2012最新推出培生朗文ODI 少兒英語教材!系列指導(dǎo):David Nunan 教授出 版 社:PearsonLongman 美國培生朗文教育出版集團(tuán) 適用對(duì)象:小學(xué)階段兒童(612歲)冊(cè)數(shù):全套六冊(cè) 發(fā)音:美式發(fā)音 教材特色:萬眾矚目的朗文探索少兒英語 Our Discovery Island,是美國培生朗文歷時(shí)多年研發(fā)
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