【文章內(nèi)容簡介】 の家族私の家族は父、母、姉と私四人がいます。家族皆は普通な人だけど，一緒に楽しく暮らしています。皆お互いに関心して、助け合って、とても幸せな家族です。うちの父は中學校の國語教師です。私から見ると，すごく知識を持ています。多分私も父に影響されて、國語が大好きにようになりました。うちの母は中國伝統(tǒng)的なやさしい家庭主婦です。丁寧に家族皆の世話を見てくれてありかどうございます。姉と小さい頃から仲がいいです。今も仕事に就きました。母の話から、彼氏を見つけたって，殘念ながら、未だみていないです。家族暖かくていいなあ～家族皆健康で幸せになれますように初めまして初次見面在韓國，作自我介紹時通常要完整地說出自己的姓和名，而在日本，通常只說出自己的姓。但在正式場合就要連名帶姓地說完整，在交換名片時也是如此。A:初（はじ）めまして、私（わたし）は李です。宜しくお願（ねが）いします。B：こちらこそ、私はミンです。どうぞ、宜しくお願いします。A:初次見面，我姓李。請多關(guān)照。／B:哪里哪里，我是民，也請您多關(guān)照?！俺酩幛蓼筏啤币部梢詫懽鳌笆激幛蓼筏啤?。お名前は？您怎么稱呼？（您貴姓？）這是省略了“お名前（なまえ）は何（なん）ですか”中的“何（なん）ですか”而形成的句子。大家要記住，日語的特征中最重要的一個就是省略成分的現(xiàn)象很多。大家還常會看到省略了“お願いします”而只用“よろしく”的說法。A:お名前（なまえ）は何（なん）ですか。B：木村（きむら）です。A:初めまして、私は金です。よろしく（宜しくお願いします。）B：こちらこそ。A:請問您怎么稱呼？（您貴姓？）B:我叫木村。A:初次見面，我姓金。請多關(guān)照！B：也請您多關(guān)照！失禮ですが打擾了（對不起），請問。這是在詢問別人姓名或者確認某事時常用的說法。另外，“失禮します”是到公司等場所進門時應(yīng)該說的話，而“失禮しました”這一過去式的說法是在處理完事務(wù)后離開辦公室時說的話。還有，在請求別人做某事或者向別人詢問時，也首先要說“失禮ですが～”，之后再進入正題。在長幼關(guān)系很嚴格的學校，進入學長的房間之前也要說“失禮します”，事情處理完離開時則應(yīng)該說“失禮しました”。A:失禮（しつれい）ですが、パクさんですか。B:はい、そうですが。A:私は金さんの友達（ともだち）ハンです。こんにちは。B:あー、こんにちは。A:對不起，請問您是樸先生嗎？B:對，我是。A：我是金的朋友韓。您好！B:啊，您好！違います。不對（錯了）如果在尋找初次見面的人時認錯了人，當然應(yīng)該誠懇地向?qū)Ψ降狼?。很多人總是將“違います”和“間違（まちが）いです”混用而出錯。其實”ちがいます”是在表示和其他事物不相符、不一致時使用，而“間違いです”是指“弄錯了、搞錯了”的意思。所以，在下面的例文中，如果說成“間違いです”恐怕是不行的。A:すみません。かんさんですか。B:いいえ、違（ちが）います。A:あー、どうも失禮しました。A:不好意思，請問您是江先生嗎？B:不，不是。A:啊，真是對不起。紹介するよ我來給你們介紹當別人向你作介紹時，回答時最好先說“初めまして（初次見面?。被蛘摺挨长螭摔沥希茫。?，然后再道出自己的姓名。A:紹介（しょうかい）するよ。妹（いもうと）のよしこだよ。B:こんにちは。似（に）てますね。私は金です。C:初めまして。A:我來給你們介紹吧。這是我的妹妹良子。B:你好！你們長得真像啊。我姓金。C:初次見面！*似ていますね→似てますね 在口語中通常省略“い”?！沥悚笮　Ｏ鄬τ凇啊丹蟆?，這是在稱呼比較親近的或是年幼的人時使用的，這樣的稱呼富有親切感。A:こっちはジュンちゃん。B:どうも。明（あきら）です。C:初めまして。A:這位是小俊。B:你好。我是明。C:初次見面。第三篇：日語介紹日語介紹首先給你介紹一下“日語”，其實我在開學致辭里也做過介紹的，日語是一門外語，“外”就是說它和我們的母語有很大的區(qū)別，縱然乍一看有日語里有好多我們認識的漢字，貌似親切，但實際上已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，包括讀音，寫法，意思等，所以要把它作為“外”語來學，不可輕敵，這樣也就不會導致“先易后難”的尷尬局面了?！罢Z”是說它是一門語言，語言是文化的外殼，是思維的外殼，它不是僵硬死板的符號，要了解他們的文化和思維，學習過程中一定要勤于思考，去體會這門語言，讓符號活起來。具體地說日語有以下幾個特點：1，日語的文字：舉個例子，田中さんは 空港から ホテルまで JRで 行きます。（田中從機場乘坐日本鐵路去賓館。）這就是一句日語，它是有漢字、假名（日語獨特的語言符號）、羅馬字母混合的文字。不像只有漢字的漢語和只有字母的英語。很詭異吧。2，日語是黏著語，最大體現(xiàn)在它有N多助詞，這些助詞黏在句子成分后面，表示該成分在句子中的地位等等。比如上一個句子は から まで で 都是助詞，は表示他前面的成分是這句的主題，から表示起點，まで表示終點 で表示交通工具。而漢語是孤立語，沒有那些啰嗦的助詞固然看起來簡潔，漢語主要靠語序來表示句子成分的，其實這才是更難的，你體會一下。3，日語語序，日語的語序同漢語、英語不同。是主賓謂，比如我吃飯，日語就會說成：我飯吃。4，日語很“曖昧”，這個恐怕是它最大的特點了。曖昧指的是含糊不清楚。什么意思呢，比如說它的發(fā)音，我們看好多日本人說話時嘴基本不動，而且語速快。它不像漢語字正腔圓，說日語時，口腔活動范圍很小，發(fā)音不要想漢語那么硬，在學語音時就可以體會到，你放松一點，把音帶過去，就發(fā)好了。還有它的表達也很曖昧。暫時想到的日語特點就這些，說說你的看法，我們可以繼續(xù)討論。關(guān)于學習方法：其實作為二外對同學們的要求并不高，沒有那么難的，只是日語初級的知識。提幾點建議：1，認真聽老師給我們錄制的課件，有條理有計劃地學習，不可以臨時抱佛腳的，這不符合語言類課程的學習