【文章內(nèi)容簡介】 才。教師對學生的熱愛是一種不斷變化的感情，同時也是一種不斷深入的活動。熱愛學生并不是對學生溺愛、遷就和放縱，而是要從各方面嚴格要求學生，熱愛與嚴格要求是并行不悖的。俗語說，“嚴師出高徒”，“教不嚴，師之惰”。這些話是很有道理的。但是，嚴格并不等于懲罰，教師對學生要嚴慈相濟，嚴中有愛，嚴中有度，嚴中有方，使學生對自己敬而愛之，而不是敬而遠之。誨人不倦，就是教育學生要特別耐心，全心全意培養(yǎng)他們，希望學生“青出于藍而勝于藍”；甘當一輩子人梯，使學生真正成才，使他們在德、智、體、美各方面都得到全面發(fā)展。熱愛學生，還要堅持正面教育，要始終引導學生積極向上，在任何情況下，都要尊重學生人格，切勿傷害學生的自尊心和自信心。當然，堅持正面教育并非遷就落后，姑息錯誤，而是要向?qū)W生提出高標準、嚴要求。熱愛學生，更要做到對所有學生不分彼此，不分厚薄，不另眼看待?？鬃拥拿浴坝薪虩o類”，說的就是這。好的學生要教育要愛護，差的學生同樣要教育要愛護，絕不能分高低貴賤、遠近親疏。對于差生，不但不能嫌棄和歧視，反而更應倍加愛護，對他們應動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。實踐說明，差生是可以教育好的。三、精通業(yè)務，學而不厭嚴謹治學、精益求精是處理教師與教學勞動關(guān)系中的教師道德規(guī)范。教師的主要職責是把人類的知識、經(jīng)驗傳授給學生，因而勤奮學習，精通業(yè)務，掌握教學規(guī)律，是培養(yǎng)出合格的社會主義事業(yè)接班人的關(guān)鍵。從這個意義上講，它決不單純是個業(yè)務問題，而是個社會道德責任問題。所以，千百年來，一直把精通業(yè)務的要求看作是師德的主要內(nèi)容之一。教師不僅應當懂得馬克思主義的基本理論和黨的方針、政策，精通所授課程的專業(yè)知識，而且還應當懂得教育學、心理學、倫理學以及社會學方面的知識。只有這樣，才能掌握教學規(guī)律，運用科學的教學方法，在教書育人的過程中取得良好的效果。這就要求教師堅持邊教邊學，不斷擴大自己的知識面。尤其是我們正處在科技日新月異的時代，新知識新成果不斷增加，每個教師要勇于進取，勇于攀登，不斷汲取新的知識，不斷改變自己的知識結(jié)構(gòu)，以適應時代的要求。另外，精通業(yè)務，嚴謹治學，還要求教師提高教學的方法和技巧，學習語言知識，提高語言的表達能力和表達技巧等，以提高教學質(zhì)量，更好地完成教學任務。用兩句話結(jié)束我的發(fā)言，第一句如果你無法改變現(xiàn)實，就想辦法接受它，適應它?！笆邱橊劸筒灰裨股衬敝x謝大家！第四篇：暑期師德師風培訓心得暑期師德師風培訓心得能回到家鄉(xiāng)從事教育事業(yè)真的是我一生的幸運，雖然之前已經(jīng)學過相關(guān)的專業(yè)知識和教師教育知識，也有短暫三個月的實習經(jīng)歷，但為了能使我們盡快熟悉教師這一角色，學校精心為我們安排了為期四天的暑期培訓。短短的四天培訓非常短暫寶貴，培訓內(nèi)容豐富多彩，很多教學過程中碰到的問題都被涉及到，專家的見解也極有針對性，令我受益匪淺，讓我們這些新老師對初中的教育教學問題在短期內(nèi)就有了較為系統(tǒng)的認識，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：第一、愛是貫穿教育活動由始至終的主線。胡校長及多位培訓嘉賓多次強調(diào)過這一點。要愛教師這個職業(yè)，更要有一顆愛孩子的心。尤其是這句話讓我記憶猶新“如果你不愛孩子，那么請你不要踏入教師這個行列。因為這不僅使自己痛苦，更會毀掉孩子們”。是的，很難想象缺少愛的教育會變成什么樣。但肯的是，誰愛孩子，那么他離成功也就近了一半。一時興起的愛不是難事，難的是能把愛孩子一輩子堅持下去，不倦怠，這是即將走上講臺的我必須銘刻在心的。第二、鼓勵和信任學生是教育活動的一把利刃。根據(jù)初中生的特點，鼓勵和信任對他們來說顯得尤其珍貴。我清晰地記得初中語文老師說過的一句話“士為知己者死，女為悅己者容”。要學會賞識和鼓勵學生，以一顆寬容的心包容他們的不足，因為他們也在學會長大。韓愈說：“千里馬常有，而伯樂不常有?！泵總€學生身上都有他們獨到的閃光點，我要學會做伯樂，不讓這些五彩斑斕的閃光點黯然失色。第三、要堅持寫反思日記，不斷反思自己的教育教學行為，這也是多位培訓嘉賓提到的。其中有句話我記得很清楚，“如果一個人寫了3幾年的教案，沒有成為優(yōu)秀教師；但是如果他堅持寫了3年的教學反思，那么他不想成為一名優(yōu)秀的教師都難”。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考，他將永遠不會上升到一定的理論高度，只能做一個“教書匠”，而不可能成為教育專家。對于剛走上工作崗位的新教師來說，吸取老前輩的優(yōu)秀經(jīng)驗是快速提升自己的有效途徑，但如果能及時反思自己的教學行為，分析成敗得失并及時加以改進，摸索一條適合自己的教學之路，這顯然顯得尤為重要。關(guān)于教學反思這一點，我希望自己可以堅持到教育生涯的終結(jié)。第四、牢固樹立終身學習的觀念。教與學是相互依存，相互促進的。教學相長是教學活動的一條規(guī)律，隨著時代的進步和教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，如果不及時給自己充電，就勝任不了教師這一角色。通過這次培訓活動，我發(fā)現(xiàn)自己對于教育這一專題關(guān)注還不夠，教育名著也沒通讀過幾部。我今后一定要多讀教育名著，關(guān)注教育實訊，不斷開闊自己的視野，多方面涉獵，牢記老子的話“吾生也有涯，而知也無涯”，堅持活到老，學到老。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，以適應當今教育改革的新形勢。第五、師徒幫扶式教學，是快速促進新教師成長的有效途徑。這可以使我們這些新教師盡快熟悉教師這個行業(yè)，更能及時提醒我們在今后的教學活動中如何讓少走彎路。師徒式幫扶真是上天饋贈給新教師的禮物，在如此一個有愛的環(huán)境中，相信我們可以快速成長，可以更好地勝任好教師這個角色！師德，是教師職業(yè)道德；師風，是教師行為規(guī)范，這都是今后作為老師的我們必須時刻注意的。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。培訓雖然結(jié)束了，但是我對教學的探索才剛剛開始。經(jīng)過這四天的崗前培訓，我結(jié)合自己目前的情況，覺得自己需要加強的地方實在太多，看到了自己離一名合格教師的距離，認識到自己在教學中需要改進和提高的地方還很多。作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱?，多向前輩請教，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者；在生活中，成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。做到享受教育，享受生活！第五篇：幼兒園師德師風培訓發(fā)言稿幼兒園師德師風培訓發(fā)言稿一、問題：當父母將可愛的孩子交到您的手中，尊敬的老師，您會怎樣教育我的孩子？答：當家長用自己的專業(yè)知識和職業(yè)道德以及滿腔熱愛去教育