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正文內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃2009年期末考試試題(編輯修改稿)

2024-10-25 10:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (C),是職業(yè)生涯規(guī)劃管理的重要手段。A、善于請人督促 B、和老師搞好關(guān)系 C、定期自我檢查規(guī)劃落實(shí)的情況 D、每天飯后、睡前,閉目反思中職生必須樹立(B)的理念,在校期間就養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。A、勤學(xué)好問 B、終身學(xué)習(xí)C、樂于助人 D、刻苦鉆研要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),必須強(qiáng)化時(shí)間觀念,從(C)做起,盡早規(guī)劃人生。A、入學(xué) B、就業(yè) C、現(xiàn)在 D、積蓄一定實(shí)力時(shí)中職生職業(yè)生涯發(fā)展外部條件的第一個(gè)變化,很可能是(C)的變化。A、經(jīng)濟(jì)形勢、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 B、行業(yè)發(fā)展趨勢變化和技術(shù)、工藝更新C、就業(yè)市場需求 D、所在單位人際關(guān)系等情況的變化中職生調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個(gè)最佳時(shí)期是(B).A、工作兩、三年 B、畢業(yè)前夕 C、初入工作崗位的第一年 D、規(guī)劃制定后調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵是(D)。A、“我為什么干?” B、“我干得怎么樣?”C、放棄原有規(guī)劃 D、選擇更適合自己的發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo)要對職業(yè)生涯某個(gè)階段是否成功進(jìn)行全面評價(jià),必須綜合考慮(D)因素A、個(gè)人、家庭因素 B、企業(yè)評價(jià)和社會評價(jià)C、自我評價(jià)、家庭評價(jià) D、個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會等各方面職業(yè)生涯的成功,不但意味著個(gè)人才能的發(fā)揮,而且必須為(C)作出貢獻(xiàn)。A、自我發(fā)展 B、家庭發(fā)展生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)()職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。C、推進(jìn)人類社會發(fā)展 D、小團(tuán)隊(duì)發(fā)展中職生在評價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要始終圍繞規(guī)劃能否促進(jìn)職業(yè)生涯的(A)進(jìn)行。A、可持續(xù)發(fā)展 B、目前利益 C、目的性 D、落實(shí)三、是非判斷題:題次答案√√√√√,爭取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。,具有實(shí)際操作能力。、調(diào)整發(fā)展方向的好機(jī)會,一定要達(dá)到職業(yè)目標(biāo)。,應(yīng)把職業(yè)視為一生追求的事業(yè)。,應(yīng)把每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)當(dāng)做真正的職業(yè)活動來完成,盡量少參加社會實(shí)踐活動,而班級、學(xué)校交給的任務(wù),可以放在一邊,有精力的可以去完成。,不應(yīng)重智、輕德,在學(xué)習(xí)、生活中都要認(rèn)真“做人”,為職業(yè)生涯的順利起步做好準(zhǔn)備?!跋染蜆I(yè),后創(chuàng)業(yè)”,把創(chuàng)業(yè)安排為職業(yè)生涯規(guī)劃中后期的某個(gè)階段目標(biāo)或發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)。,就業(yè)后在愿創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)三方面再做努力,為職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍打下基礎(chǔ)。自強(qiáng),包含民族的自強(qiáng)和個(gè)人的自強(qiáng)兩個(gè)層面。10職業(yè)就是的的掙錢。四、閱讀材料,按要求選擇答案,寫在空格里題次amp。nbsp。答案 1 ABCD 2 D 3 B 4 ABDABCD生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)()職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。周杰倫的職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)培育期:周杰倫小時(shí)候?qū)W習(xí)卻不盡如人意,但從小對音樂就有著獨(dú)特的敏感。高中聯(lián)考時(shí),周杰倫抱著試試的心理考上了淡江中學(xué)音樂班。在高中時(shí)代選擇讀音樂班,是周杰倫的一個(gè)很重要的職業(yè)規(guī)劃。在音樂班的氛圍里,讓他的音樂天賦很順利地從個(gè)人興趣發(fā)展成社會技能,而沒有被埋沒。二、職業(yè)適應(yīng)期:由于偏科嚴(yán)重,周杰倫沒有考上大學(xué)。是先擇業(yè)還是先就業(yè)?周杰倫選擇了在一個(gè)餐廳做侍應(yīng)生——先生存,再謀發(fā)展。一次,周杰倫偷偷地試了試大堂的鋼琴,他的琴聲震驚了所有人,于是周杰倫慢慢開始有了公眾演奏的機(jī)會。如果周杰倫當(dāng)初堅(jiān)持尋找自己喜歡的完美工作:唱歌。那么,沒有經(jīng)濟(jì)支持和明確方向,他的音樂之路能堅(jiān)持多久?畢業(yè)后最好的職業(yè)規(guī)劃選擇應(yīng)該是:找一份自己能做的工作,同時(shí),注意培養(yǎng)進(jìn)入理想工作的能力,把理想工作作為長期目標(biāo)來努力。三、職業(yè)發(fā)展期: 1997年9月,周杰倫的表妹瞞著他,偷偷給他報(bào)名參加了吳宗憲主持的娛樂節(jié)目《超猛新人王》,周杰倫的演出慘不忍睹。但吳宗憲驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)頭也不敢抬的人譜著一曲非常復(fù)雜的譜子,而且抄寫得工工整整!他意識到這是一個(gè)對音樂很認(rèn)真的人,于是請周杰倫任唱片公司的音樂制作助理。周杰倫創(chuàng)作的曲風(fēng)奇怪,沒有一個(gè)歌手接受。吳宗憲有意給他一些打擊,當(dāng)面告訴他寫的歌曲很爛,并把樂譜揉成一團(tuán)。然而,吳宗憲每天仍能驚奇地看到周杰倫把工整認(rèn)真的新譜子放在桌上。他被這認(rèn)真踏、實(shí)個(gè)沉默木訥的年輕人打動了,于是就有了周杰倫一舉成名的專輯《JAY》??釔垡魳返闹芙軅愂紫冗x擇了在一個(gè)餐廳做侍應(yīng)生,然后尋求發(fā)展機(jī)會的做法給我們的啟示是()A.在從“學(xué)校人”到 “職業(yè)人”的職業(yè)生涯轉(zhuǎn)變中,首先要做的是適應(yīng)、融入社會B.首次就業(yè)期望值不宜過高,先就業(yè),再擇業(yè)C.即便實(shí)際就業(yè)崗位與規(guī)劃有差距,也要腳踏實(shí)地工作D.再擇業(yè)是提高就業(yè)質(zhì)量、落實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃的好機(jī)會假設(shè)周杰倫到吳宗憲的唱片公司應(yīng)聘因沒被錄取而企圖自殺,后經(jīng)搶救脫離危險(xiǎn)。不久公司向他道歉,原來他是應(yīng)聘者中成績最好的,只因?yàn)楣ぷ魅藛T失誤把成績搞錯(cuò)了。此時(shí)的他自認(rèn)為肯定會被這家公司錄用。可沒想到的是,又傳來更新的消息,企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。原因是()假設(shè)周杰倫從音樂班畢業(yè)后到某公司應(yīng)聘,他在面試時(shí)的錯(cuò)誤做法是()A.就座時(shí)抬頭挺胸,目視前方B.進(jìn)門后主動和考官熱情握手C.不管面試是否順利,結(jié)束時(shí)都答謝D.等考官示意坐下時(shí)再坐到座位上,否則不坐周杰倫做事執(zhí)著認(rèn)真,連曲譜都抄的工工整整,從而引起了吳宗憲的注意并得以進(jìn)入唱片公司。從職業(yè)的角度看,“播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)”這句諺語說明()A.習(xí)慣和性格影響會人生B.職業(yè)性格影響職業(yè)的成敗C.人的命運(yùn)完全取決于性格好壞D.個(gè)人習(xí)慣會對職業(yè)生涯有很大影響每個(gè)人都希望自己有一個(gè)成功的職業(yè)生涯,下面屬于職業(yè)生涯特點(diǎn)的()A.發(fā)展性,每個(gè)人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展變化B.階段性,人的職業(yè)生涯分為不同階段C.獨(dú)特性,每個(gè)人的職業(yè)生涯都有不同的地方D.終生性,職業(yè)生涯會影響人的一生五、簡答題學(xué)歷文憑與職業(yè)資格證書的區(qū)別是什么? 學(xué)歷是一個(gè)人學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。是一個(gè)人接受教育的年限,所具有的文化程度或者學(xué)業(yè)程度的證明,由教育部門頒發(fā)。職業(yè)資格證書是指從事某一職業(yè)所具備的學(xué)識,技術(shù)和能力的基本要求。是一個(gè)人能否勝任某一職業(yè)的證明,由人力資源和社會保障部或其委托的部門頒發(fā)。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書是持證者職業(yè)素質(zhì)得到全面提升的證明,職業(yè)資格證書則是持證者有能力勝任某個(gè)崗位的證書。生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)()職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。職業(yè)理想的作用有哪些?對人個(gè)而言,追求工作事業(yè)發(fā)展的動力來源,職業(yè)理想是我們的精神支柱和力量源泉,激勵我們持久、自覺的追求目標(biāo)。對社會而言,有明確職業(yè)理想的高素質(zhì)勞動者是社會發(fā)展的動力,職業(yè)理想是實(shí)現(xiàn)社會理想的基礎(chǔ),樹立正確的職業(yè)理想可能提高勞動者素質(zhì)。職業(yè)素質(zhì)主要包括哪些內(nèi)容?思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),專業(yè)素質(zhì),身體心理素質(zhì)第一,按職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)過程,即按發(fā)展條件、發(fā)展目標(biāo)發(fā)展臺階發(fā)展措施四個(gè)環(huán)節(jié)的順序,審視各環(huán)節(jié)的現(xiàn)實(shí)性、激勵性。第二,重點(diǎn)檢查近期目標(biāo)與發(fā)展條件的匹配程度,以及近期目標(biāo)的成功概率和實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)措施的可行性。對職業(yè)生涯規(guī)劃做出評價(jià),主要有自我評價(jià)、集體評價(jià)和教師評價(jià)三種形式。第四篇:2018年《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試2018年《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試(20)一、單選題(題數(shù):50,共 分)當(dāng)在面試中,HR突然說:通過剛才的面試,我們覺得你不太適合這個(gè)崗位。以下哪種反應(yīng)最理智?()A、HR不識貨,必須反駁他 B、HR沒禮貌,馬上生氣C、HR可能是在壓力面試,我需要冷靜地表達(dá)自己的優(yōu)勢 D、好沒面子,我趕緊走吧 正確答案: C 我的答案:C向更多人表達(dá)你的目標(biāo)與需求,會:()A、樹立更多的競爭對手 B、成為別人打擊的對象 C、被別人嘲笑D、得到更多的資源/信息 正確答案: D 我的答案:D生涯規(guī)劃:()A、完全是個(gè)人的事 B、是人與環(huán)境互動的結(jié)果 C、很多時(shí)候身不由己的 D、由行動主導(dǎo)的正確答案: B 我的答案:B老師用電影《人生遙控器》的例子告訴我們()。()A、這種遙控器是不存在的B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常關(guān)鍵的事情。C、我們應(yīng)該珍惜眼前的生活D、在事業(yè)和家庭面前,應(yīng)該以家庭為主 正確答案: B 我的答案:B對職業(yè)
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