【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生涯成功與否的判斷標(biāo)準(zhǔn)是（）寫(xiě)明開(kāi)始和完成時(shí)。標(biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。A、能讓人產(chǎn)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的成就感B、權(quán)勢(shì)C、地位D、財(cái)富的多寡職業(yè)生涯發(fā)展條件有和兩類。三、多項(xiàng)選擇題（153分=15分）職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，特別是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的選擇將影響人的一生，應(yīng)通過(guò)、階段目標(biāo)的特點(diǎn)是（）。和，即“篩一篩、量一量、比一比”后，再做出決定 A、跳一跳B(niǎo)、夠得著C、很具體D、想一想職業(yè)生涯規(guī)劃的階段目標(biāo)應(yīng)包含以下四要素：一是“”，二是“”，三是屬于近期目標(biāo)指定要領(lǐng)的是（）“”，四是“”。A、腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)B、內(nèi)涵充實(shí)，能激勵(lì)斗志對(duì)中職生來(lái)說(shuō)，就業(yè)意味著離開(kāi)校園，走向社會(huì)，應(yīng)做好由向的C指向明確，有年級(jí)特點(diǎn)D、思想重視，勇于行動(dòng) 角色轉(zhuǎn)換一邊是大學(xué)生、碩士、博士找工作難，一邊是10萬(wàn)年薪請(qǐng)不到高級(jí)技工。全國(guó)人才市實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施有三個(gè)要素：、和。場(chǎng)出現(xiàn)的這種“技工荒”直接對(duì)人們的就業(yè)觀念提出了質(zhì)疑。與大學(xué)生比，中職生具有7中職生在校期間，可從三個(gè)方面?zhèn)洹?。（）的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。二、單項(xiàng)選擇題（102分=20分）A、務(wù)實(shí)的就業(yè)觀B、動(dòng)手能力強(qiáng)C、高期望值的就業(yè)觀D、理論水平高 1首次就業(yè)是我們?nèi)松闹匾D(zhuǎn)折，它將帶來(lái)生活方式的重大變化，是職業(yè)生涯發(fā)展的重“學(xué)校人”和“職業(yè)人”在社會(huì)上是兩個(gè)不同的角色，其（）存在著極大差異。要經(jīng)歷和（）。A、權(quán)利B、義務(wù)C、規(guī)范D、學(xué)歷 A、起點(diǎn)B、轉(zhuǎn)折C、變化D、調(diào)整在求職遭受挫折時(shí)，自我調(diào)適的主要分方法有（）。小禹放棄高職，選擇了直接就業(yè)，對(duì)當(dāng)上售貨員這一平凡職業(yè)感到高興。他的經(jīng)歷告訴 A、自我轉(zhuǎn)化B、適度宣泄C、松弛練習(xí)D、自我慰藉我們，面對(duì)就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該調(diào)整就業(yè)期望值，找準(zhǔn)坐標(biāo)，從（）做起。四、簡(jiǎn)答題:（45分）A、高端就業(yè)B、低層次崗位C、高期望值D、高層次崗位制定職業(yè)生涯發(fā)展措施的思路包括那幾個(gè)方面？導(dǎo)致職業(yè)分化和演變的根本原因是（）。A、人們生活水平的提高B、經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展C、在科技進(jìn)步情況下形成的生產(chǎn)力發(fā)展D、職業(yè)類型的增多中職生就業(yè)，要順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換的四個(gè)重點(diǎn)是什么？職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的階段目標(biāo)是（）。A、事業(yè)目標(biāo)B、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)C、學(xué)習(xí)目標(biāo)D、近期目標(biāo)、中職生社會(huì)能力提高的途徑有哪些？加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃管理的最終目的是（）。A、高效率的完成既定目標(biāo)，為職業(yè)生涯發(fā)展打好基礎(chǔ)B、監(jiān)督自己的活動(dòng)C、形成良好的發(fā)展環(huán)境D、激勵(lì)自己，強(qiáng)化必勝的信念創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備心理素質(zhì)有哪些？（）是追求成功職業(yè)生涯的必要保證。A、自我檢查、自我評(píng)估、自我監(jiān)督B、從自己的專長(zhǎng)出發(fā)，制定發(fā)展計(jì)劃C、善于請(qǐng)人督促D、按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施中職生必須樹(shù)立（）理念，才能為職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。分析你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，在你就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)過(guò)程中面臨哪些機(jī)會(huì)和威脅？A、終身學(xué)習(xí)的觀念B、參加社會(huì)實(shí)踐的觀念 C、創(chuàng)業(yè)的觀念D、正確的成才觀念第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃試題職業(yè)規(guī)劃期末模擬考試試題(含答案)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃期末模擬考試試題(含答案)。生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)()職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。一．解析名詞：預(yù)測(cè)是設(shè)想各種方案并進(jìn)行可能性評(píng)價(jià)，估計(jì)其可能產(chǎn)生的結(jié)果。衡量即考慮事物的輕重得失。職業(yè)價(jià)值取向： 是人們謀取一份職業(yè)的社會(huì)行為目的，決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，影響人在職業(yè)活動(dòng)中的態(tài)度，是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。根據(jù)達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)所需要的臺(tái)階，一步一步往回倒著設(shè)計(jì)。職業(yè)資格.是指從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)，技術(shù)和能力的基本要求6職業(yè)道德素質(zhì)：是指從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的遵守職業(yè)道德規(guī)范的狀況和水平。終身學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)是指社會(huì)每個(gè)成員為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的需要，貫穿于人的一生的、持續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程。責(zé)任感 責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)自己、自然界和人類社會(huì)，包括國(guó)家、社會(huì)、集體、家庭和他人，主動(dòng)施以積極有益作用的精神。價(jià)值觀生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)()職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。是指人們關(guān)于基本價(jià)值的信念、信仰、理想系統(tǒng)。自我價(jià)值是指在社會(huì)生活和社會(huì)活動(dòng)中，社會(huì)和他人對(duì)作為人的存在的一種肯定關(guān)系。二、單選題職業(yè)生涯規(guī)劃管理，是對(duì)計(jì)劃的（D），高效率地完成既定目標(biāo)。A、實(shí)行、組織 B、指揮 C、協(xié)調(diào)、控制 D、實(shí)行、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制（C），是職業(yè)生涯規(guī)劃管理的重要手段。A、善于請(qǐng)人督促 B、和老師搞好關(guān)系 C、定期自我檢查規(guī)劃落實(shí)的情況 D、每天飯后、睡前，閉目反思中職生必須樹(shù)立（B）的理念，在校期間就養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣，為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。A、勤學(xué)好問(wèn) B、終身學(xué)習(xí)C、樂(lè)于助人 D、刻苦鉆研要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，必須強(qiáng)化時(shí)間觀念，從(C)做起，盡早規(guī)劃人生。A、入學(xué) B、就業(yè) C、現(xiàn)在 D、積蓄一定實(shí)力時(shí)中職生職業(yè)生涯發(fā)展外部條件的第一個(gè)變化，很可能是（C）的變化。A、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 B、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)變化和技術(shù)、工藝更新C、就業(yè)市場(chǎng)需求 D、所在單位人際關(guān)系等情況的變化中職生調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個(gè)最佳時(shí)期是(B).A、工作兩、三年 B、畢業(yè)前夕 C、初入工作崗位的第一年 D、規(guī)劃制定后調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵是（D）。A、“我為什么干？” B、“我干得怎么樣？”C、放棄原有規(guī)劃 D、選擇更適合自己的發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo)要對(duì)職業(yè)生涯某個(gè)階段是否成功進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，必須綜合考慮(D)因素A、個(gè)人、家庭因素 B、企業(yè)評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)C、自我評(píng)價(jià)、家庭評(píng)價(jià) D、個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)等各方面職業(yè)生涯的成功，不但意味著個(gè)人才能的發(fā)揮，而且必須為（C）作出貢獻(xiàn)。A、自我發(fā)展 B、家庭發(fā)展生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)()職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。C、推進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展 D、小團(tuán)隊(duì)發(fā)展中職生在評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要始終圍繞規(guī)劃能否促進(jìn)職業(yè)生涯的（A）進(jìn)行。A、可持續(xù)發(fā)展 B、目前利益 C、目的性 D、落實(shí)三、是非判斷題：題次答案√√√√√，爭(zhēng)取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。，具有實(shí)際操作能力。、調(diào)整發(fā)展方向的好機(jī)會(huì)，一定要達(dá)到職業(yè)目標(biāo)。，應(yīng)把職業(yè)視為一生追求的事業(yè)。，應(yīng)把每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)當(dāng)做真正的職業(yè)活動(dòng)來(lái)完成，盡量少參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而班級(jí)、學(xué)校交給的任務(wù)，可以放在一邊，有精力的可以去完成。，不應(yīng)重智、輕德，在學(xué)習(xí)、生活中都要認(rèn)真“做人”，為職業(yè)生涯的順利起步做好準(zhǔn)備。“先就業(yè)，后創(chuàng)業(yè)”，把創(chuàng)業(yè)安排為職業(yè)生涯規(guī)劃中后期的某個(gè)階段目標(biāo)或發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。，就業(yè)后在愿創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會(huì)創(chuàng)業(yè)三方面再做努力，為職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍打下基礎(chǔ)。自強(qiáng)，包含民族的自強(qiáng)和個(gè)人的自強(qiáng)兩個(gè)層面。10職業(yè)就是的的掙錢。四、閱讀材料，按要求選擇答案，寫(xiě)在空格里題次amp。nbsp。答案 1 ABCD 2 D 3 B 4 ABDABCD生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)()職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。周杰倫的職業(yè)生涯規(guī)劃一