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正文內(nèi)容

職高二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-10-25 10:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)3課時(shí) 2課時(shí)共計(jì)83課時(shí) xxxxx2012年08月第三篇:職高二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃職高二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃——趙國(guó)仁一、指導(dǎo)思想本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)以中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱為基本依據(jù),以普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為參考,立足實(shí)際,參照具體情況,突出職業(yè)教育以導(dǎo)向的辦學(xué)理念,為求與初中和高職兩頭接銜,對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的行之有效的閱讀,寫(xiě)作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練,加強(qiáng)人文精神教育。二、教學(xué)目標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的任務(wù)是為培養(yǎng)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才所需要的語(yǔ)文素質(zhì)服務(wù)的。二年級(jí),在繼續(xù)進(jìn)行記敘文讀寫(xiě)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,著重進(jìn)行議論文的閱讀和寫(xiě)作教學(xué),以及進(jìn)行概括敘述的訓(xùn)練,加強(qiáng)雙向口語(yǔ)交際訓(xùn)練;使學(xué)生熟悉常用的文言虛詞及其用法,了解常見(jiàn)文言句式和固定格式;繼續(xù)閱讀一定數(shù)量的文學(xué)作品及淺顯文言文;進(jìn)一步熟悉使用專(zhuān)業(yè)工具書(shū)。三、教學(xué)措施教師在教學(xué)中必須貫徹注重基礎(chǔ),強(qiáng)化能力,突出重點(diǎn),學(xué)以致用的原則,使學(xué)生在掌握必要的語(yǔ)文知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,提高語(yǔ)文應(yīng)用能力??赏ㄟ^(guò)社會(huì)調(diào)查,課內(nèi)專(zhuān)題討論,演講,辯論會(huì)等活動(dòng)。提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。b、充分運(yùn)用視聽(tīng)技術(shù)設(shè)備,如磁帶錄音等。提高教學(xué)質(zhì)量和效益。課內(nèi)多做誦讀練習(xí),提高其普通話水平。語(yǔ)文教學(xué)要密切聯(lián)系社會(huì)生活,充分帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,貼近自然,觀察生活,提高認(rèn)識(shí)世界的能力。加強(qiáng)形成性檢查,多抽檢課文背誦情況。引導(dǎo)學(xué)生多讀有益課外書(shū)籍。適時(shí)推介中外名著。四、教學(xué)內(nèi)容本套教科書(shū)結(jié)構(gòu)體系分為必讀和自讀兩類(lèi)。必讀課文由教師引導(dǎo)學(xué)生在課內(nèi)精讀理解,作為教學(xué)訓(xùn)練范例;標(biāo)“*”的是自讀課文,供學(xué)生課內(nèi)或課外自己閱讀。作為舉一反三,培養(yǎng)自讀能力的實(shí)例。第八單元是應(yīng)用文寫(xiě)作示例,師生可根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)靈活處理。(1)、常用文章閱讀(42課時(shí))進(jìn)一步培養(yǎng)自讀習(xí)慣,提高閱讀現(xiàn)代文能力。用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。每分鐘默讀一般現(xiàn)代文500—600字。培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)和記誦名句,名篇習(xí)慣。(2)、口語(yǔ)交際(25課時(shí))養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,說(shuō)話時(shí)口齒清晰,條理清楚流利,能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。聽(tīng)話專(zhuān)注,能領(lǐng)會(huì),復(fù)述說(shuō)話人的主要意思。初步掌握口語(yǔ)交際基本方法和技巧,語(yǔ)言文明,表達(dá)得體。(3)、文學(xué)作品欣賞(10課時(shí))培養(yǎng)文學(xué)作品的欣賞能力。養(yǎng)成閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品的習(xí)慣。職高二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃職 業(yè) 中 學(xué)趙國(guó)仁第四篇:職高語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃職高一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:切實(shí)貫徹國(guó)家教育方針,全面提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì),在學(xué)生原有的語(yǔ)文水平基礎(chǔ)上,通過(guò)適應(yīng)時(shí)代和適應(yīng)學(xué)生的教學(xué),使學(xué)生鞏固和擴(kuò)展語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力,重視文化熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、使用正確的學(xué)習(xí)方法、形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。,以全
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