【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的老師表示祝賀。聰聰，問你個(gè)問題，你知道什么是洗腦神曲嗎?男：當(dāng)然知道了，就是聽了想忘都忘不了的歌，廣場(chǎng)舞大媽們各種神曲各種跳啊，今天我們預(yù)備年級(jí)組和初二年級(jí)組的老師們也為我們帶來了當(dāng)下最火爆的《小蘋果》，掌聲有請(qǐng)他們!男：感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間，有這樣一群教師，今年對(duì)他們來說是特殊的，因?yàn)榻衲晔撬麄冊(cè)诮處煃徫簧夏瞰I(xiàn)整整30年的紀(jì)念。女：30年的攀登，30年的求索，有你們風(fēng)雨同舟的身影。男：30年的奮斗，30年的輝煌，有你們篳路藍(lán)縷的足跡。女：在蒙山的記憶里，會(huì)銘記下你們拼搏的汗水、執(zhí)著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續(xù)奉獻(xiàn)的精神。有請(qǐng)張連芳校長(zhǎng)為我們頒發(fā)三十年教齡獎(jiǎng)。男：有請(qǐng)丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。女：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊。男：從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。女：教書育人，德育為先。下面讓我們共同來聆聽我們蒙山中學(xué)教師的師德故事，掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演。男：謝謝戴培毅的精彩講演。學(xué)生們的每一次成長(zhǎng)里都流淌著老師們汗水。女：學(xué)生們的每一個(gè)腳印里都深藏著老師們叮嚀。男：學(xué)生們能茁壯成長(zhǎng)，是老師們最快樂的事!女:在今天這個(gè)特殊的日子里，學(xué)生們也為教師帶來了祝福，有請(qǐng)初二年級(jí)的學(xué)生為我們帶來獨(dú)角戲《學(xué)說上海話》，掌聲歡迎。男：謝謝孩子們的精彩表演。在過去的20xx學(xué)年里，在崇文通理，成就人生的新理念下，我校將教師們的教育智慧、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等匯編成了《雁行蒙山》、《蒙以養(yǎng)正》兩本書，下面請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們頒書。掌聲有請(qǐng)。女：今天我們相聚在這里，慶祝我們的節(jié)日，分享我們的收獲。男：20xx學(xué)年，蒙山中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌，此時(shí)此刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話。大家歡迎。女：感謝朱燕玲書記情真意切的話語，讓我們大家心潮起伏。我們一定會(huì)牢記使命、忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為我們蒙山更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!結(jié)束語男：和而不同，讓真理多一份溫度女：和如琴瑟，讓事業(yè)多一份熱度男：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)女：此時(shí)此刻，激情的火仍在燃燒男：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第30個(gè)教師節(jié)。女：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們?cè)僖淮巫８Ｈw老師節(jié)日快樂!合：蒙山中學(xué)“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”第30個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束!教師節(jié)主持稿13女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。男：親愛的老師們、同學(xué)們。合：大家好!(鞠躬)女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，男：我們高興地迎來了第三十個(gè)教師節(jié)。女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師――合：節(jié)日快樂!男：與此同時(shí)，也祝愿我們的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!女：這天，我們歡聚一堂，慶祝教師自我的節(jié)日。男：這天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。女：我市第三十個(gè)教師節(jié)合：此刻開始!男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下方請(qǐng)欣賞由三小的老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。女：梁山伯與祝英臺(tái)的感情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下方有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的感情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：。男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請(qǐng)欣賞由職教中心的老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由中學(xué)的老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下方的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：。女：這天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來跟我們一齊來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對(duì)教育的看法吧。男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟。請(qǐng)欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下方有請(qǐng)等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。1男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下方請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：老師?！痘ù虺愤x段，演唱者：老師。伴奏：等。1女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去應(yīng)對(duì)，怎樣忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火，下方有請(qǐng)學(xué)區(qū)的老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》。1男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，此刻也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下方就請(qǐng)學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。1女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下方就由五中的老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。1男：接下來有請(qǐng)學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的39。舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。1男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富，下方就有請(qǐng)主持人老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。1女：下方請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。1男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，能夠說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演。1女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白但是它。下方就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一齊去賞花吧。男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞學(xué)區(qū)老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。2女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會(huì)無悔地說一聲：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。下方請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。2男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向。生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。(結(jié)束語)女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。男：敬愛的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。女：您不僅僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹立做人的典范。男：您不僅僅循循善誘，精益求精幫忙學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快!男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!合：第三十個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見教師節(jié)主持稿14男：歷史的腳步并不蹣跚，長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前。女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。女：我們世世代代生活，勞動(dòng)著，我們是如此地深受著這片土地。男：請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長(zhǎng)江東逝水》女：一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會(huì)掀起了第一個(gè)高潮，真讓人大開眼界男：有這樣一個(gè)學(xué)校,那里鳥語花香,每個(gè)人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因?yàn)樗且粋€(gè)充滿愛的地方。下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛！女：讓世界充滿愛, 大家才快樂，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請(qǐng)鼓掌7男：盼望的是美好，送來的是祝福。女：踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,合： 我們一起努力, 我們共創(chuàng)輝煌。我們堅(jiān)信明天會(huì)更好男：請(qǐng)欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會(huì)更好》男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏，時(shí)常在我的夢(mèng)中飄起又落下。女：遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你牽掛？男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰？請(qǐng)聽歌曲《我只在乎你》男：美女萬縷相思，牽掛誰；園丁一腔熱血，獻(xiàn)給誰女：壯士血染戰(zhàn)場(chǎng)，為了誰？英雄汗揮沃土，為了誰？合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日男：你是誰，為了誰，為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛，請(qǐng)欣賞《為了誰》，演唱：女：不管是誰，只要是學(xué)校的職工都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻(xiàn)。男：下面請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻(xiàn)上一首歌，歌的名字是《為了誰》女：人人為我，我為人人，人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐男：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成幸福美好的人間。請(qǐng)聽五年級(jí)老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會(huì)更好》女： 原本嬌柔的玫瑰，歷經(jīng)風(fēng)雨，越發(fā)鈧鏘有力，堅(jiān)強(qiáng)綻放，男：女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強(qiáng)不息的精神，在學(xué)生心中的、更富魅力，請(qǐng)聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》男：一個(gè)人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響合：因?yàn)槲覀兌际且患胰四校赫?qǐng)欣賞六年級(jí)表演唱《我們都是一家人》女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；男：生活不可能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量，女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿臉的皺紋，男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過，合：這就是一生辛勞，安于奉獻(xiàn)，可親、可愛、可敬的母親。女：下面請(qǐng)邱燕老師為大家演唱《母親》男：邱燕老師優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲沁人心脾，感人至深，值此元旦佳節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的父母雙親問身聲，合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬事如意，合家歡樂，幸福安康！女：記得中央電視臺(tái)熱播的電視劇《長(zhǎng)征》中傳出十送紅軍的優(yōu)美旋律時(shí)，我相信許許多多的人都被深深地打動(dòng)了，這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲，仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場(chǎng)景。讓紅軍精神永存，讓《十送紅軍》的旋律永存！請(qǐng)聽三年級(jí)老師合唱歌曲：《十送紅軍》男：“苦不苦，想想紅軍兩萬五；累不累，比比革命老一輩”。在今天這個(gè)合家歡樂的時(shí)刻，我們不要忘記，歷史上曾有九萬紅軍戰(zhàn)士倒在了長(zhǎng)征路上。女：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心男：美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情女：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《高原紅》演唱者：吳小峰老師女：站在新世紀(jì)的版圖上，尋找那塊播種的泥土 ，還有那個(gè)寧靜的夜晚男：那遙遠(yuǎn)又親近，陌生又思念的港灣就是南泥灣、女：一年級(jí)的歌伴舞將把我們帶進(jìn)南泥灣那美麗的花園男：風(fēng)吹開了春天的花園，綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽光。女：一枚秋天的楓葉，沒有寂然，仍然有著迷人浪漫。合：四季都有昂然的生命火焰，每個(gè)人都有燦爛的明天。男：請(qǐng)欣賞黃梅戲：《對(duì)花 》表演者：黃志播女：黃梅戲，是我國戲曲藝術(shù)的一朵奇葩，男：《康美之戀》，是一首好聽的戀歌，一支深情的歌，下面有請(qǐng)情胡慧為大家演唱《康美之戀》女：《山丹丹花開紅艷艷》，這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過長(zhǎng)江，并漂洋過海，響遍了全世界……男：今天，帶來濃濃的春意，帶給我們紅勝火的前程，二年級(jí)老師帶來了《山丹丹花開紅艷艷》。女：親愛的朋友，俗話說“送人玫瑰，手留余香”男：送上一份真情，點(diǎn)燃一份希望合：我們呼喚讓世界充滿愛，也祝愿天下所有好人有好夢(mèng)。女：請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱唱《好人好夢(mèng)》演唱者：劉永波、廖曉婕男：過去的總歸要過去，這是無可奈何的事。在無可奈何之中，總有新的希望在生長(zhǎng)。女：胡同曾經(jīng)作為老北京的象征，那里的一草一木，那里的一朝一夕，無不蘊(yùn)藏著傳統(tǒng)文化獨(dú)特的魅力?，F(xiàn)在，雖然胡同逐漸被高樓所替代，但是它留給人們的仍然是美好的記憶。男：下面請(qǐng)聽陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》，讓我們共同體會(huì)一下老北京人對(duì)傳統(tǒng)文化的懷舊情結(jié)。女：下一個(gè)節(jié)目我先不告訴大家，表演者的一舉手，一投足，您自然就知道那是什么了，不過我要提醒大家，一定要擦亮你的眼睛哦。男：許佳老師的舞姿優(yōu)美，讓人久久不能忘懷，那牽掛著的我們父母你是否記得?；丶铱纯矗ＷR(shí)組老師在好心提醒我們《?；丶铱纯础放捍_實(shí)啊，我們應(yīng)該?；丶铱纯?，看看我們的父母，看看我們可愛的家鄉(xiāng)。可是因?yàn)樯?，因?yàn)楣ぷ?，因?yàn)槲覀儕^斗著的人生目標(biāo)，因?yàn)樘嗟臒o奈，我們不能回家。男：我們只能說，爸爸媽媽，對(duì)不起！ 不能常守侯在您身邊，不能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著您，在您勞累的時(shí)候，不能為您捶捶背，柔柔肩。女：但我們的父母沒有半句怨言，反而總是在電話中叮囑著，天冷了，多穿點(diǎn)衣服，小心著涼等等。是啊，父母?jìng)兝斫馕覀兊目嘀?。他們關(guān)心我們，時(shí)時(shí)刻刻在牽掛著我們。合：謝謝我們的父母，謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們男：西部有一片神秘古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，女：這里有漓江晚秋、春城飛花；這里也有大漠孤煙、塞外疾風(fēng)。男：今天就讓李亞琴老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)西部，走進(jìn)那片神秘的地方，領(lǐng)略西部的人文景致，感受西部的粗廣和豪放，讓我們一起走進(jìn)西藏去聆聽西部的聲音女：在這金秋時(shí)節(jié)，我們聆聽這鏗鏘的歌聲，