【文章內(nèi)容簡介】 統(tǒng)處世之道中的中庸精神。正是因為具有“在觀念的世界里和行動的世界里都不把事情弄到極端”的民族性格和文化心理，中國人幾乎“在思想上對所有過激言論，在道德上對所有過激行為”產(chǎn)生“厭惡”?！胺渤謽O端說的，一經(jīng)試驗，輒失敗；而惟中庸之道，常為多數(shù)人所贊同，而且較為持久。”總的看來，貴和尚中能有效地避免過激或?qū)剐袨?，減少人際摩擦與社會內(nèi)耗，使中國人的人際關(guān)系帶有濃厚的人情味，較為穩(wěn)固持久，對社會具有良性功能。但其負面效應(yīng)亦不可忽略。對“中和”氣象的崇尚與追求，在消解緩和正面沖突的同時，又導(dǎo)致人與人之間不滿情緒表達的間接性和模棱兩可、表里不一的市儈習(xí)氣，人與人之間難以形成坦誠輕松的交流風(fēng)格。更重要的是，對“中和”品格的推崇和執(zhí)著，壓抑了個性的發(fā)展，助長了不求進取、反對冒尖、無所作為的保守心理，導(dǎo)致了民族性格中競爭與開拓意識的匱乏?！百F和”在我國由來已久，“和”與“中”的理解，不正確的一項是A.“和”的基本含義是和諧，其中包括宇宙自然、人與自然特別是人與人之間的和諧?！昂汀比∠蚺c鄉(xiāng)土社會穩(wěn)定的生活秩序、聚族而居的血緣親情以及落后的生存條件有密切關(guān)系。C.“中”既是認知事物的態(tài)度與方法，又是做人處世的道德和行為準則，儒家認為它是天下之根本。D.“和”與“中”存在著密切的邏輯的關(guān)聯(lián)，二者相互包含，只有“貴和”才能“持中”?！百F和尚中”思想在處世中的具體表現(xiàn)的一項是 ，重視人際之間的和睦、和平、和諧。，毋過亦毋不及，適可而止，恰如其分。，幾乎對所有過激言論和過激行為產(chǎn)生厭惡。，使人際關(guān)系帶有濃厚的人情味。，下列理解和分析正確的一項是A.“貴和尚中，是中國人處世性格的顯著特征”一句是文章的中心論點，全文圍繞這一中心正反對比，層層展開論述。B.“和”與“中”是中國傳統(tǒng)文化中重要的思想范疇，“中和”觀念被歷代思想家反復(fù)強調(diào)，積淀成為中國人的一種心理定勢和特有品格。，主要是為了增加文章的文化品位和可讀性，同時也為了增加文章的說服力。，對“中和”品格的推崇和執(zhí)著，壓抑了個性的發(fā)展，導(dǎo)致了民族性格中競爭與開拓意識的匱乏，因而不宜再正面宣揚。三、（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成9—12題劉峻，字孝標，平原人。峻生期月，母攜還鄉(xiāng)里。宋泰始初，青州陷魏。峻年八歲，為人所掠至中山，中山富人劉實憫峻，以束帛贖之，教以書學(xué)。魏人聞其江南有戚屬，更徙之桑乾。峻好學(xué)，家貧，寄人廡下，自課讀書，常燎麻炬，從夕達旦，時或昏睡，爇其發(fā)，既覺復(fù)讀，終夜不寐，其精力如此。齊永明中，從桑乾得還，自謂所見不博，更求異書，聞京師有者，必往祈借，清河崔慰祖謂之“書淫”。時竟陵王子良博招學(xué)士，峻因人求為子良國職，吏部尚書徐孝嗣抑而不許，用為南海王侍郎，不就。至明帝時，蕭遙欣為豫州，為府刑獄，禮遇甚厚。遙欣尋卒，久之不調(diào)。天監(jiān)初，召入西省，與學(xué)士賀蹤典校秘書。峻兄孝慶，時為青州刺史，峻請假省之，坐私載禁物，為有司所奏，免官。安成王秀好峻學(xué)，及遷荊州，引為戶曹參軍，給其書籍，使抄錄事類，名曰《類苑》。未及成，復(fù)以疾去，因游東陽紫巖山，筑室居焉，為《山棲志》，其文甚美。高祖招文學(xué)之士，有高才者，多被引進，擢以不次。峻率性而動，不能隨眾沉浮，高祖頗嫌之，故不任用。乃著《辨命論》以寄其懷。論成，中山劉沼致書以難之，凡再反，峻并為申析以答之。會沼卒，不見峻后報者。峻又嘗為《自序》，其略曰：“余自比馮敬通，而有同之者三，異之者四。何則？敬通雄才冠世，志剛金石；余雖不及之，而節(jié)亮慷慨，此一同也。敬通值中興明君，而終不試用；余逢命世英主，亦擯斥當(dāng)年，此二同也。敬通有忌妻，至于身操井臼；余有悍室，亦令家道坎坷，此三同也。敬通當(dāng)更始之世，手握兵符，躍馬食肉；余自少迄長，戚戚無歡，此一異也。敬通有一子仲文，官成名立；余禍同伯道，永無血胤，此二異也。敬通臂力方剛，老而益壯；余有犬馬之疾，溘死無時，此三異也。敬通雖芝殘蕙焚，終填溝壑，而為名賢所慕，其風(fēng)流郁烈芬芳，久而彌盛；余聲塵寂漠，世不吾知，魂魄一去，將同秋草，此四異也。所以自力為敘，遺之好事云?！本?xùn)|陽，吳、會人士多從其學(xué)。普通二年，卒，時年六十。門人謚曰玄靖先生。（選自《梁書劉峻傳》，有刪改）9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 A．中山富人劉實憫峻 憫：憐憫 ．B．及遷荊州，引為戶曹參軍引：引薦 ．C．敬通值中興明君 值：遇到 ．D．所以自力為敘，遺之好事云 遺：贈送 ．10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 A．峻因人求為子良國職 項王即日因留沛公與飲 ．．B．遙欣尋卒，久之不調(diào) 此非孟德之困于周郎者乎 ．．C．乃著《辨命論》以寄其懷 洎牧以讒誅，邯鄲為郡 ．．D．余雖不及之，而節(jié)亮慷慨 操雖托名漢相，其實漢賊也 ．．11．以下六句話分編為四組，全都直接體現(xiàn)劉峻勤奮好學(xué)的一組是①常燎麻炬，從夕達旦 ②既覺復(fù)讀，終夜不寐 ③給其書籍，使抄錄事類 ④聞京師有者，必往祈借 ⑤高祖招文學(xué)之士，有高才者，多被引進⑥吳、會人士多從其學(xué) A．①③⑤B．①②④ C．②④⑥ D．③⑤⑥ 12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是A．宋泰始初年，青州落入北魏手中，北魏人聽說劉峻在江南有親戚，就把他轉(zhuǎn)移到桑乾。他家里很窮，寄居在別人的廊檐下，刻苦攻讀，經(jīng)常通宵達旦。B．明帝時，蕭遙欣任豫州郡守，劉峻擔(dān)任府刑獄，蕭遙欣待他很好。天監(jiān)初年，劉峻應(yīng)召到西省，和學(xué)士賀蹤一起負責(zé)點校官府的典籍。C．劉峻為安成王編《類苑》，因病未完成，接著到東陽紫巖山游玩，建造房屋居住在那里，寫了一篇文辭很美的《山棲志》。劉峻寫完《辨命論》后，劉沼反復(fù)幾次寫信來詰難他，劉峻每次都回信回答他提的問題。最后劉峻見到了劉沼，就沒再回信。D．劉峻認為馮敬通在世時沒有受重用，但死后被很多名賢敬慕，其名聲越來越大；自己一生平淡，世人不知，慨嘆就像草木枯謝一樣無人記起。第II卷（共114分）四、（24分）13．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）峻請假省之，坐私載禁物，為有司所奏，免官。（3分）（2）峻率性而動，不能隨眾沉浮，高祖頗嫌之，故不任用。（4分）（3）余自少迄長，戚戚無歡，此一異也。（3分），回答問題。歲暮到家 蔣士銓愛子心無盡，歸家喜及辰①。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低回②愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。注：①及辰：及時，指在年底前趕到家。②低回：這里指回答母親問話時委婉曲折。（1）三、四兩句中的哪兩個字生動傳神？請找出來并賞析其妙處。（4分）（2）這首詩表達了詩人怎樣的心情？請簡要分析。（4分）15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分（6分）（1）民為貴，君為輕。（《孟子盡心上》）（2），無以至千里。（《荀子勸學(xué)》）（3）念去去、千里煙波。（柳永《雨霖鈴》）（4），知來者之可追。（陶淵明《歸去來兮辭》）（5）無絲竹之亂耳。（劉禹錫《陋室銘》）（6），抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）五、（12分），分別寫出“說話”一詞的意思。（3分）（1）王老師的眼睛會說話。（2）生活再困難，我也不會向他說話的。（3）《雷雨》（節(jié)選）魯大海：（如夢初醒）他們?nèi)齻€就騙了我了，這三個沒有骨頭的東西，他們就把礦上的工人們賣了！哼，你們這些不要臉的董事長，你們的錢這次又靈了。周萍：（怒）你混賬！周樸園：不許多說話。（回頭向大海）魯大海，你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。，將下面的文段補充完整。要求語意連貫，句式一致。（4分）人生是一個容器，可這個容器的容量實在是有限得很。愁苦和畏懼多了，歡樂與勇氣就少了； 多了，就少了； 多了，就少了。因此，人生要懂得取舍。，回答后面的問題。（5分）（1）用簡潔的語言介紹畫面內(nèi)容。（不超過70字）（3分）（2）概括這幅畫的寓意。（不超過10字）（2分）六、（18分）閱讀下面的小說，完成19～22題。嵌入靈魂深處的殘彈吳作望帕西警官破獲過很多棘手的案子，這次，又一個黑社會團伙栽倒在他手上。沒想到提審一個綽號叫“毒蝎”的嫌犯時，這家伙氣焰十分囂張，用挑釁的口氣說：“帕西警官，你對待我最好客氣點兒??因為只有我知道你這個所謂的警界鐵腕人物的虛偽和無恥?！薄斑€記得奎多斯嗎？”毒蝎斜睨著帕西說，“他還活著，但留在他大腦里的那份‘證據(jù)’，足以讓你聲敗名裂了?！迸廖骶贉喩硪徽穑樕操咳蛔兞?，“你??你是他的什么人？” “我是他唯一的兒子?！倍拘靡獾鼗瘟讼履X袋，“我想你應(yīng)該知道如何辦我的案子了?！?晚上，帕西警官拖著沉重的腳步回到家，妻子吃驚地看著臉色蒼白的丈夫——丈夫可是出了名的硬漢，20多年來出生入死，從沒見他皺眉哼一聲。但此刻，她聽到丈夫夢魘般的呻吟聲，他嘴里反復(fù)念著一個叫奎多斯的名字。原來，15年前的一個晚上，帕西警官追捕一名行兇搶劫的歹徒，隨著他發(fā)出的“乒乓”兩聲槍響，黑暗中發(fā)出一聲慘叫。等他沖過去，不禁倒吸一口冷氣——躺在地下的不是兇犯，卻是一個受傷的無辜者，正抱著頭部痛苦呻吟。他趕緊將這人送往醫(yī)院，經(jīng)檢查，這個叫奎多斯的人腦內(nèi)嵌入一小塊殘彈片，無法動手術(shù)取出??帕西警官本該如實向警局稟報這一誤傷事件的，但他隱瞞了下來?！澳銥槭裁床幌蛏纤痉A報呢？”妻子問道?！耙驗楫?dāng)時我涉入警界不久，”帕西的眼光黯淡下來，喃喃地道，“我害怕上司的處分影響我的前途，還害怕受到同事的嘲笑??”“那奎多斯為什么一直沒有告發(fā)你？”妻子又問?！白訌棽皇侵苯哟蜻M去的，而是從某處猛地反彈回來，有一小塊嵌入他腦內(nèi)的。我想，奎多斯并沒有看到我開槍，也有可能會認為是歹徒開的槍。可是，事實是無法否定的，這是我人生中難以洗清的‘污點’?！迸廖骶俚穆曇糇兊盟粏∑饋?，“事后，我曾經(jīng)多次找借囗給奎多斯先生錢，作為對他的一種補償，但都被他拒絕了。這么多年來，每次看到他，我心里總有一種負罪感??”擔(dān)心的事情很快就來了。兩天后，帕西警官接到奎多斯打來的電話，說想跟他談一談。帕西警官早早來到約定見面的酒吧，不一會兒，奎多斯來了，他比以前更瘦弱也更蒼老了。帕西警官心里難過起來——奎多斯以前是個壯漢子，自從腦內(nèi)嵌入那塊該死的殘彈片后，他的頭痛病每天都要發(fā)作幾次，忍受著生不如死的痛苦折磨。而這一切，都是他造成的。此刻，帕西很希望奎多斯主動開口提到他兒子的事，但對方始終沉默著。帕西終于忍不住了，輕咳了一聲：“奎多斯先生，你是為你兒子的事來的吧，他的問題真的很嚴重，不過，我會盡最大的努力，設(shè)法減輕一些?！薄芭廖飨壬?，”奎多斯愣了一下，馬上冷冷地開口了，“我不知道你在說什么，減輕我兒子的罪行，真的對你就這么重要嗎？”“就算你這次能保他無事，下一次呢，你還能保他走出監(jiān)獄嗎？” 帕西警官的臉像被人重重扇了一記耳光，漲得通紅，“那么請問，你今天找我究竟是——”“我想我應(yīng)該告訴你實情了。” “什么實情？”“15年前的那個晚上，知道我為什么蹲在那個黑暗地方嗎？”奎多斯露出很痛苦的神色，“因為我起了歹心，想潛入我們老板家中行竊，剛翻上院墻，突然槍聲響了，嚇得我趕緊跳下來，誰知還沒站穩(wěn)，后腦勺就像被鋼錐狠刺了一下??”說到這里，奎多斯又深深嘆出一口氣，“由于做賊心虛，所以這么多年來，除了拒收你送的錢外，從來就沒有想到要去告發(fā)，心里還對你充滿了感激之情，因為你和所有的人一樣，從沒有懷疑過我并都認為我是個好人?！薄拔夷X袋里內(nèi)嵌入這么一塊殘彈，折磨并讓我痛苦了15年。但是今天，我才知道帕西先生這些年活得也很痛苦，腦內(nèi)也嵌入一顆‘殘彈’。這是十分可怕的，因為它開始扭曲你的靈魂，影響你的執(zhí)法天平，而這，將會帶給社會更嚴重的危害！”“帕西先生，法律在任何一個國家，對待任何一個人它都是神圣的、無情的，更不會憐憫和寬恕曾經(jīng)褻瀆過它的人！”奎多斯吃力地站了起來，看了呆住的帕西警官一眼，緩緩地走了。？（4分），簡要概括帕西警官的形象特點。（4分），賞析文中兩處畫線部分。（4分）（1）帕西警官渾身一震，臉色也倏然變了。（2）奎多斯吃力地站了起來，看了呆住的帕西警官一眼，緩緩地走了?！皻垙棥庇惺裁春x？這個故事對你有什么啟發(fā)？（6分）七、（60分），根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。杜甫說：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。有人說：山腳也有別樣的風(fēng)景。尼采說：不要爬上山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看，這個世界真美好。要求：①選準角度，自定立意。②自擬題目。③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明。④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。參考答案一、（A 翹qi225。o/qi224。o C 烙lu242。/賂l249。 D 折sh233。/zh233。）（A 安詳 B 熒光屏 C 喜上眉梢）(勉力：努力，盡力。勉勵：勸人努力，鼓勵。遏制：制止，控制。遏止：阻止。不免：免不了。未免：不能不說是??，表示不以為然)（不瘟不火：表演既不沉悶也不乏味。曲盡其妙：把其中微妙之處委婉細致地充分表達出來,形容表達能力很強。此處望文生義。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。此處來修飾講故事，不合語境）（A重復(fù)贅余，“提出質(zhì)疑” C語序不當(dāng)，應(yīng)為“不僅是一個遮風(fēng)擋雨的住所，更是向希望起航的港灣” D句式雜糅“圍繞?? ”或“以??為中心”）二、（“和”包含著“中”，“持中”就能“和”）（不是表現(xiàn)，而是影響）(A正反對比不當(dāng)； C主要是為了增加說服力；D“因而不宜再正面宣揚”曲解文意)三、9．D（遺：留給）10．D（A介詞，通過/副詞，于是，就 B音襯詞，無意義/用在主謂之間，取獨 C連詞，表目的，來/介詞，因為 D雖然）11．A 12．B 【參考譯文】劉峻字孝標，是平原郡人。劉峻生下來剛一個月，母親就把他帶回鄉(xiāng)下。宋泰始初年，青州落入北魏手中。劉峻八歲時，被人搶到中山去了，中山的有錢人劉實很可憐劉峻，用五匹絲帛把他贖了出來，并教他讀書。北魏人聽說他在江南有親戚，又把他轉(zhuǎn)移到桑乾。劉峻好學(xué)習(xí)，家里很窮，居在別人的廊檐下，自己給自己規(guī)定讀書的內(nèi)容和分量，經(jīng)常點燃用麻干扎的火把，從晚上直到天亮，有時太困昏睡，火把就燒他的頭發(fā)，等到發(fā)現(xiàn)后醒來又繼續(xù)讀書，一整夜不睡覺，其精進力學(xué)如此。齊永明年間，乘機從桑乾逃回家，自己認為看書不廣博，又尋找沒有看過的書，聽說京師有的，就前去哀求借來看，清河的崔慰祖稱他是“書淫”。當(dāng)時竟陵王蕭子良廣招學(xué)士，劉峻托人請求當(dāng)蕭子良的國職，吏部尚書徐孝嗣壓制他不讓他去，任命他做南海王