教師經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-10-25 09:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會(huì)生活。女：一篇篇美文，是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。男：書與我們同行，美文我們每天誦讀。女：經(jīng)典與我們同在，知識(shí)是我們?nèi)松闹改?。合：?jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞?，讓我們一生受用。男：今天，我們?cè)谶@美麗的校園內(nèi)，誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明。女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀經(jīng)典美文，聆聽古詩(shī)書韻。男：今天我們將以誦讀的形式演繹經(jīng)典美文，讓老師們把“滿腹詩(shī)文”盡情展現(xiàn)。合：阿左旗五校數(shù)學(xué)組經(jīng)典美文誦讀現(xiàn)在開始！（結(jié)束語(yǔ)）：男：如果說華夏文明是一曲動(dòng)聽的音樂，那么古詩(shī)詞就是廣為流傳的歌曲。女：我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話。男：我們?cè)谡b讀中，感受每位作者的思想。女：中華古詩(shī)文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。男：誦讀經(jīng)典美文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀經(jīng)典美文，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?男：老師們，書籍陪伴我們?cè)谥R(shí)的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。第三篇：教師美文誦讀比賽活動(dòng)方案教師美文誦讀比賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想聲情并茂地誦讀，是一種感染；抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉；字正腔圓的播音，是一種示范。誦讀是教學(xué)中的重要內(nèi)容，是教師的基本功。為展示我校教師風(fēng)采，進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)，豐富廣大教師的生活，營(yíng)造書香氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定此誦讀比賽方案。二、活動(dòng)主題誦讀經(jīng)典美文，營(yíng)造書香校園。三、活動(dòng)方式本次活動(dòng)面向全校教師。四、活動(dòng)具體安排組 長(zhǎng)：白玉組 員：孟彥龍 姚攀峰 孫武華時(shí)間：：白板教室：作品篇目自定。：作品自選，體裁不限；參賽人員獨(dú)立誦讀；原則上要求脫稿，時(shí)間不超過6分鐘；誦讀時(shí)道具自備，配樂自備
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