【文章內(nèi)容簡介】 付的配套措施。完成了將基礎性績效(津貼)納入住房公積金繳存計算基數(shù)的前期準備工作，按綿陽市住房公積金管理中心規(guī)定將于7月上報審批。嚴格監(jiān)管，抓好災后重建工作。完成了學校災后重建投資概算調(diào)整申請的資料報送工作。加快災后重建資金使用進度，及時、規(guī)范辦理資金的使用、支付，災后重建資金年初余額18，693萬元，支付資金4，截止6月余額14，%。搞好基建財務核算，做好相關(guān)資料、檔案收集整理。配合基建現(xiàn)場做好各項招(投)標、合同談判、價格調(diào)查等工作。精心組織，周密安排，圓滿召開預算工作會、報賬員工作會。二、保障學校常規(guī)運行抓好各項常規(guī)工作注重隊伍建設，提高財務人員綜合素質(zhì)20xx年，財務處繼續(xù)把提高處內(nèi)人員的綜合素質(zhì)擺在重要位置，從思想上、職業(yè)道德上和業(yè)務素質(zhì)等方面著手，加強了隊伍建設。一是認真組織處內(nèi)同志學習黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)認真?zhèn)鬟_、貫徹落實學校相關(guān)會議精神。嚴格遵守學校制度，做到勞動紀律強，依法依規(guī)辦理業(yè)務。二是狠抓會計人員職業(yè)道德，認真組織全體人員學習黨風廉政建設有關(guān)規(guī)定，干部率先做出承諾，簽署黨風廉政建設承諾書。三是用心組織工作人員進行業(yè)務技能培訓，共開展會計專業(yè)學習及業(yè)務技能培訓4次，完成一次會計繼續(xù)教育培訓，提高了會計人員的專業(yè)勝任潛力。四是完成各項黨建與思政工作，設立黨員示范崗，用心開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，有三位同志榮獲“先進黨員”榮譽稱號，五是用心準備各項科研任務。強化服務觀念，進一步提高服務質(zhì)量進一步改善工作作風，深入各單位搞好調(diào)研工作、提高工作質(zhì)量和工作效率。強化全體財務人員的服務觀念，工作耐心、細致。進一步加強信息化建設管理，加強計財處相關(guān)網(wǎng)站建設，完善相關(guān)工資、經(jīng)費信息網(wǎng)上查詢。搞好各項宣傳工作，撰寫校內(nèi)、外宣傳稿件34篇，提升財務形象。做好安全穩(wěn)定和其他相關(guān)工作認真做好各項安全穩(wěn)定工作，確保無重大事故發(fā)生。完成各項日常管理工作：信息及時報送、印章管理、OA收文管理、來文處理、值班、立卷歸檔、統(tǒng)計資料、保密工作。后勤管理工作良好，公共衛(wèi)生區(qū)域干凈、整潔，水、電節(jié)能措施落實效果良好。各項工會活動有條不紊的進行。無違反計劃生育政策的狀況。配合相關(guān)部門完成各項資產(chǎn)管理與物資采購。第二篇：教務處工作總結(jié)教務處工作總結(jié)一學年來，教務處在校長室的正確領導下，根據(jù)學校工作部署，堅持以提高教學質(zhì)量為根本，以提升技能水平為核心，以強化過程管理為抓手，扎實有序的開展各項教學工作?，F(xiàn)將一學年的主要工作小結(jié)如下：一、加大檢查力度，注重常規(guī)落實，提高課堂教學效率做好教學常規(guī)的落實和檢查工作。按照《教學常規(guī)實施細則》要求，先后組織了教學計劃檢查、備課筆記檢查。制訂作業(yè)實施細則，通過定期不定對象的作業(yè)抽查、周學生例會反饋等渠道，加強對教師的作業(yè)布置、批改情況和學生的課業(yè)任務完成情況進行檢查，不斷規(guī)范課程作業(yè)常規(guī)。繼續(xù)推行了職能科室參與集體備課制度，積極參與各備課組的集體活動，強化教師的集體備課意識，明確備課組的職責，特別是發(fā)揮備課組的作用，制訂了作業(yè)實施規(guī)范和技能測試方案，加強教學質(zhì)量管理。加強常態(tài)課的過程管理。一如既往的做好課堂教學場外巡查工作，堅持每天必查制度，推行隨堂推門聽課制度，加強常態(tài)課的管理。實行周學生例會制度，每周三召開各班學習委員會議，聽取各班一周教學情況匯報。分班組織開展了學生評教活動，召開了學生座談會。通過以上渠道及時的了解教師的課堂教學情況。定期召開教學工作會議，及時反饋例會、場外巡查、隨堂推門聽課等工作中獲取的信息，對教學中存在的問題進行及時的整改。通過檢查及反饋，進一步促進了教師教學工作的規(guī)范化，強化了教師的責任心，提高了課堂教學效率。二、深化教學改革，推行目標管理，不斷提高教學質(zhì)量技能教學推行目標管理。落實《市技能抽測方案》文件精神，開學初就多次召開相關(guān)人員會議，認真做好學前教育、汽修、數(shù)控、電工、美術(shù)、旅游等專業(yè)技能抽測準備工作。制定技能教學測試方案，部分非抽測非考證專業(yè)技能課推行教學目標管理制度，組織了學前教育專業(yè)的五項技能、圖像處理、PLC、PC、CAD、常用工具軟件、素描、色彩等專業(yè)技能課的測試。采用教研組集體評分、教考分離、交叉評分等形式對測試進行評價。結(jié)果高一的計算機基礎課嘗試進行考試方式的改革，以上機實踐操作能力測試代替書面考試，使評價內(nèi)容更貼近教學，能更好的調(diào)動學生的動手積極性。通過目標管理的推行，加強對專業(yè)技能課教學的管理與監(jiān)控，進一步提高教育教學質(zhì)量。繼續(xù)推進項目教學。根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)全面推進中等職業(yè)教育課程改革指導意見的通知》等文件要求，汽修、數(shù)控、旅游三個專業(yè)實施省新課改成果，推進項目教學；學前教育等其它專業(yè)也逐步加強過程模塊達標管理，努力為專業(yè)教學與崗位工作任務有效銜接服務。推行多證制改革。調(diào)整數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)教學計劃，推行技能等級證“多證制”，實行分階段分重點強化鉗工、普車、數(shù)車三種專業(yè)技能訓練，同時也能夠更好的與市技能抽測進行銜接（市技能抽測鉗工或普車），10級數(shù)控、機電專業(yè)參加鉗工考證，初級證通過率100%，中級證通過率為82%。加強專業(yè)技能訓練。強化高二段的專業(yè)技能訓練，根據(jù)專業(yè)特點，推行小組幫扶、分步達標、分層落實的形式，增強技能訓練的實效性。09級學生參加技能等級證考核，初級證獲取率達100%，%，其中學前教育專業(yè)的普通話考證成績是市各院校測試點最好的成績。繼續(xù)推行晚自修管理改革。繼續(xù)鞏固技能訓練項目的成果，通過教學例會對各專業(yè)訓練項目進行調(diào)查，大部分項目都能正常開展訓練，針對存在的問題反饋給全校教師，并進一步明確了各教師的職責。通過值周領導巡查等形式，加強視頻教育項目的管理，逐步規(guī)范視頻教育項目播放的時間及次數(shù)。強化實習環(huán)節(jié)，提高學生的實踐能力。首次組織學生到本地企業(yè)進行生產(chǎn)實習活動。數(shù)控、電子兩個專業(yè)的學生到誠創(chuàng)軸承公司進行10—15天的生產(chǎn)實習，此次實習進一步強化了學生的專業(yè)技能，和企業(yè)有了零距離的接觸，對企業(yè)的工作環(huán)境、管理方式等有了較為全面的了解，縮短了頂崗實習適應期，同時也積極的嘗試了校企合作這種人才培養(yǎng)的新模式。先后還組織了“幼兒園見習、實習”、“梯田風景寫生”、“旅游路線設計”、“參觀本地企業(yè)”等教學實習活動，在實踐中提高學生的職業(yè)能力。逐步推進實訓基地管理模式的改革。在教學中實訓基地推行“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約”等“7S”管理模式。本學年主要抓機房“7S”管理，重點做好定點定位和整理整頓工作。制訂了實施細則，召開了專題會議，明確了各級管理職責，并通過管理員、教研組長、巡查小組三個層面對落實情況進行檢查、督促，經(jīng)過努力，機房管理取得了明顯的效果。三、積極開展活動，搭建展示平臺，提高學生綜合素質(zhì)積極組織學生參加省、市舉辦的各類競賽，并取得優(yōu)異的成績，本學年共獲得省級獎勵14項，市級獎勵62項，縣級獎勵17項。特別值得一提的是連續(xù)三年來，在省市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，我校作品獲得的獎項的數(shù)量、獎級均是市最多、最好的，為此，今年學校被確定為“省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學課程改革基地”。積極組織開展競賽活動。組建了13個興趣活動小組，開展了技能節(jié)、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽、數(shù)學競賽、英語競賽等系列活動，通過校園網(wǎng)、宣傳窗、主題板塊等宣傳陣地，開展“技能節(jié)”等成果展，對在活動中表現(xiàn)突出的學生給予充分的肯定和表彰，營造了“知識和技能改變生活”學習氛圍，讓學生在活動中體會到自己是一個獨立的個體，體會到自身存在的價值，體驗到成功的快樂。成功舉辦了第八屆技能節(jié)。技能節(jié)活動共設置了數(shù)車等35個豐富的競賽項目，參賽人次達1470余人，是有史以來規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的技能競賽。通過技能節(jié)這個傳統(tǒng)活動的開展，為學生搭建了專業(yè)技能的展示平臺，極大的調(diào)動了學生的專業(yè)學習積極性，鞏固和檢測了學生的技能水平。四、強化責任意識，加強教學指導，抓好高考復習工作定期召開高三任課教師及學生座談會，及時了解各學科的復習情況，加強了學科教師之間的溝通與協(xié)作，增強了教師的責任意識和緊迫感。定期組織模擬考試，并召開了質(zhì)量分析會，對考試結(jié)果進行分析，針對問題及時尋找對策。今年50人參加高考，41名同學上線，其中計算機和電工專業(yè)上線率為100%。做好與職技院的聯(lián)辦的“3+2”電子班的相關(guān)銜接工作，分別召開了任課教師會議和學生動員大會，做好學生的思想工作，認真的做好學生的文化課備考工作，為了增進學生對職技院的了解，27人參加文化考試，24人被職技院錄取。教務處第三篇：教務處工作總結(jié)2007—2008學教務處工作總結(jié)本學期在學校的正確領導下，積極貫徹黨的教育方針，進一步推進課程改革，加大課堂教學研究力度，進一步更新教育教學理念，注重教學行為研究，努力提升教師的專業(yè)文化素養(yǎng)和課堂教學水平。以務實，創(chuàng)新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的問題，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐活動，全面提高教學質(zhì)量。一年來,做了以下幾方面的工作。一、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念教育理論指導教學實踐。為不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)，本學期，教務處圍繞新課程改革實施的計劃，按學?！萄薪M——教師的層次逐層學習新課程標準的有關(guān)理論，使教師以新的教學理念從事自己的教學實踐，實現(xiàn)自身價值的體現(xiàn)。教務處還十分重視業(yè)務學習，有計劃地組織學習研討會，每星期各教研組開展學習研討，每位教師不定期學習，撰寫學習筆記，每學期5000字以上；課后及時寫教學隨筆；每學期寫二篇教學反思。學校還多次派教師到外地觀摩、學習，充分吸取當今教育教學的最新信息和經(jīng)驗，并及時在全體教師中傳達。我們還在教師中開展“教學論壇”活動，定期擬定“話題”共同探索。通過一系列教師自學、集中學習、看錄像等形式，深化教師對新的課程標準的理論的認識，提高了教師的水平。二、推進教師隊伍建設，努力提高教學質(zhì)量全面實施素質(zhì)教育，推進教育現(xiàn)代化，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍是根本和保證。教育現(xiàn)代化的核心是“人的素質(zhì)的現(xiàn)代化”，教師隊伍的素質(zhì)直接影響著學生的素質(zhì)，正是基于這一理念，我校在建設一支具有良好素質(zhì)的教師群體的目標指導下，在“滿腔熱情干事業(yè)”的感召下，堅持做到“以師德為上，以能力為重”，“政治學習抓觀念，業(yè)務活動抓能力”。以“能力為重”，抓群體能力的提升一個學校整體水平的