【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 報(bào)：學(xué)雷鋒精神美化教室、感恩教育 寢室活動(dòng)儀容儀表檢查班主任工作培訓(xùn)年級(jí)集會(huì)：集體主義教育；四月：德育主題：愛國(guó)愛校教育教育主題班會(huì)：緬懷先烈，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生；黑重點(diǎn)：（重視細(xì)節(jié)）校史教育、愛國(guó)主板報(bào)：“五四”精神放光芒；期中考風(fēng)考紀(jì)教育義教育、學(xué)生行為規(guī)范大檢查全校衛(wèi)生大檢查班干部培訓(xùn)心理健康教育：我們應(yīng)該長(zhǎng)懷感恩之心五月： 德育主題：公民道德教育教育各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主題班會(huì)：誠(chéng)信教育青重點(diǎn)：（重視細(xì)節(jié)）遵紀(jì)守法、男女生春期教育、健康教育：開展講座（初中部觀看教交往、愛護(hù)公物、環(huán)境意識(shí)教育育短片）心理健康教育：如何正確與異性同學(xué)交往？（高中部）世界無(wú)煙日宣傳（年級(jí)集會(huì)）學(xué)生文體活動(dòng)（年級(jí)組織）校園歌手大獎(jiǎng)賽六月：德育主題：為自己爭(zhēng)氣、讓家心理健康教育：求學(xué)的真正目的（高三年級(jí)、（初一年級(jí)）長(zhǎng)放心、對(duì)社會(huì)盡責(zé)——責(zé)任感教育初三年級(jí)）慶?！傲弧被顒?dòng)。教育育重點(diǎn)：（重視細(xì)節(jié)）權(quán)利義務(wù)教全校衛(wèi)生大檢查班主任培訓(xùn)：全校班主任工育、公民意識(shí)教育、服務(wù)意識(shí)教育作研討會(huì)“走好人生第一步”師生座談會(huì)（校長(zhǎng)講座）七月：德育主題：今天我以母校為榮，期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育期末班主任常規(guī)檢明天母校為我而傲勤奮學(xué)習(xí)、講究方查（手冊(cè)、學(xué)生成長(zhǎng)冊(cè)等）學(xué)生品德考核法、以優(yōu)異成績(jī)報(bào)效社會(huì)教育重點(diǎn)：學(xué)生期末總結(jié)及各類考評(píng)安全教育家長(zhǎng)會(huì)（重視細(xì)節(jié)）學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法六、政教處常規(guī)工作每周四上午第四節(jié)政教處工作例會(huì)各班每月一次主題班會(huì)各班每月一期黑板報(bào)。每月公布各班考核結(jié)果每月一次心理健康教育，家長(zhǎng)學(xué)校期中、期末各活動(dòng)一次每月一次班主任工作會(huì)議每周國(guó)旗下講話一、指導(dǎo)思想：政教處工作計(jì)劃以鄧小平理論，黨的“十六大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真貫徹總書記在第五次全國(guó)少代會(huì)上對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求。進(jìn)一步圍繞“培育民族精神，增強(qiáng)誠(chéng)信教育，加強(qiáng)六大習(xí)慣養(yǎng)成教育”三個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育、文明禮儀教育和法制安全教育，利用傳統(tǒng)節(jié)日搞好相關(guān)教育活動(dòng)，搞好讀書活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)、心理健康品質(zhì)和行為習(xí)慣為目的，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)教育，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園，努力落實(shí)和體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、爭(zhēng)先”的精神，培養(yǎng)出愛國(guó)、文明、強(qiáng)健，富有創(chuàng)新精神的小主人。以特色班級(jí)管理為主要載體促進(jìn)德育工作的實(shí)效性，推動(dòng)學(xué)校德育特色的形成。二、基本思路：在德育工作中力求做到：求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。求真：抓好班、團(tuán)隊(duì)和思品課及其它課等為主渠道的育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。三、主要工作： 一）加強(qiáng)安全工作加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作：做到出入登記。教職員工要隨時(shí)關(guān)注校園設(shè)施是否存在不安全因素，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)與后勤聯(lián)系，消除不安全隱患。班主任加強(qiáng)各班水、電、門、窗的管理，做到人走燈滅，并形成制度。體育教師要加強(qiáng)“陽(yáng)光六十分活動(dòng)”和集合集會(huì)學(xué)生的安全管理工作。加強(qiáng)教學(xué)樓樓道的管理工作。要求學(xué)生一定要遵循上下樓梯靠右行。要利用升旗、板報(bào)、廣播等各個(gè)渠道，抓好學(xué)生安全和衛(wèi)生健康教育，教育學(xué)生注意在校安全、交通安全、飲食安全，做好常見病、流行性疾病和突發(fā)性疾病的預(yù)防零時(shí)間上報(bào)工作。認(rèn)真組織安全主題教育，做好安全演練，如消防演練、上下樓梯、進(jìn)出校門演練等，使學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生在校的安全管理，保證良好的教學(xué)秩序，切實(shí)預(yù)防學(xué)生在校的安全零事故。保持上學(xué)年零目標(biāo)記錄。認(rèn)真履行職責(zé)，每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，納入目標(biāo)管理年終考核，注重誰(shuí)課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)護(hù)導(dǎo)、誰(shuí)值班、誰(shuí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。具體值班表、護(hù)導(dǎo)表隨后發(fā)給各位老師。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防網(wǎng)絡(luò)游戲機(jī)賭博等教育，讓學(xué)生懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全的基本常識(shí)，通過(guò)安全寶典、知識(shí)講座，樹立安全意識(shí)，了解安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力。二）深入開展本校特色活動(dòng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。（1）常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組每天對(duì)學(xué)生儀表、到校、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查，并詳細(xì)記載，每周一評(píng)，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級(jí)，熱愛集體的思想。（2）大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，開展誠(chéng)信教育，努力提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。我校根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合各年級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性開展德育活動(dòng)，使各年級(jí)德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。各年級(jí)德育主題分別是：（3）關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛，互相幫助，開放寬容，誠(chéng)實(shí)守信的良好人際關(guān)系，為自身的健康成長(zhǎng)和更好地適應(yīng)社會(huì)做好人際儲(chǔ)備。（4）各班要堅(jiān)持做到三個(gè)“一”：a、堅(jiān)持每天一次情況小結(jié)，做到發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。b、堅(jiān)持兩周一次班隊(duì)活動(dòng)，做到主題鮮明教育深刻。c、堅(jiān)持每月更換一次板報(bào)，做到貼近實(shí)際、美觀大方。（5）通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。最終使學(xué)生懂得謙讓、懂得文明禮貌等，上下樓梯、集會(huì)、課間、課后、上學(xué)入校、放學(xué)路隊(duì)等都給嚴(yán)格的要求。配合以班主任為主，東西兩隊(duì)教師放學(xué)路隊(duì)的護(hù)送。注重群體教育是形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。因此我們要認(rèn)真抓好班隊(duì)會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生自我教育，樹立優(yōu)秀學(xué)生的典型，抓好學(xué)生干部的培訓(xùn)。文明評(píng)比。繼續(xù)加大貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班、爭(zhēng)當(dāng)各類好少年、流動(dòng)紅旗競(jìng)賽、操行分評(píng)定等特色活動(dòng)。1)、充分利用校報(bào)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳窗、文化長(zhǎng)廊、校園環(huán)境布置等宣傳陣地，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，使日常行為規(guī)范教育活動(dòng)更深入，更持久。2)、進(jìn)一步健全《班級(jí)競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則》、《雛鷹爭(zhēng)章考評(píng)細(xì)則》并組織學(xué)生學(xué)習(xí)這些規(guī)章制度，各班發(fā)放一份張貼教室墻壁并開展〈文明班級(jí)〉、〈示范班級(jí)〉評(píng)比活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生班級(jí)的行為規(guī)范教育。3)、重視經(jīng)常性檢查督促，抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查、通報(bào)工作，做好管理隊(duì)伍的建設(shè)，規(guī)范大隊(duì)干部值日、班級(jí)值周、檢查、評(píng)比等制度，讓值日崗、值周崗發(fā)揮更多、更大的作用。4)、做好考核、評(píng)定、公布等相關(guān)工作，做到公平、公正、公開。主題教育 1）愛國(guó)主義教育①國(guó)旗下講話。每周一（或重大節(jié)日）舉行升國(guó)旗、唱國(guó)歌、唱校歌活動(dòng)；編排國(guó)旗下講話人員輪流表，國(guó)旗下講話內(nèi)容要有針對(duì)性，必須側(cè)重時(shí)事政治、思想品德的教育，演講稿須在周四前交政教處審閱簽字，并及時(shí)上交政教處，裝訂成冊(cè)，統(tǒng)一歸檔。②以“迎奧運(yùn)”為契機(jī)，開展“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育，認(rèn)真落實(shí)9月“民族精神月”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深刻感受以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；通過(guò)開展奧運(yùn)主題教育，培養(yǎng)學(xué)生“自信、平等、包容”品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì)，學(xué)會(huì)尊重生命，欣賞生命。2）法制教育①健全學(xué)校、社會(huì)、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)層層幫教制度，對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。② 開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”系列活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看影片、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育。3）心理教育。搞好心理健康教育。要積極開展心理健康教育，堅(jiān)持不懈地用健康人格的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)青少年，通過(guò)班隊(duì)干部競(jìng)選等活動(dòng)培養(yǎng)他們不怕困難、樂(lè)于進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)意志，幫助他們從小養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。心理健康教育，要提倡以預(yù)防性心理健康教育為主，治療性心理健康教育為輔的原則，確立在校教師都是學(xué)生心理輔導(dǎo)教師的觀念，提倡教師做學(xué)生的知心朋友，傾聽學(xué)生的呼聲，消除學(xué)生心頭的疑慮。一要培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。4）歡慶節(jié)日。學(xué)校準(zhǔn)備充分利用“十一”、“中秋節(jié)”、敬老節(jié)、元旦、春節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。具體活動(dòng)：①慶國(guó)慶，讀好書聯(lián)歡； ②元旦聯(lián)歡； ③春節(jié)趣味聯(lián)歡。5）體育活動(dòng)以迎奧運(yùn)、“體育年”為契機(jī)，大力開展生命教育課外實(shí)踐活動(dòng)。為營(yíng)造“奧運(yùn)、健康、快樂(lè)”的濃厚氛圍，建立學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年；幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，蓬勃開展“陽(yáng)光六十分體育活動(dòng)”。鼓勵(lì)學(xué)生走出教室，沐浴陽(yáng)光，親近自然，以實(shí)際行動(dòng)迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開。學(xué)校將舉行秋期陽(yáng)光趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，推動(dòng)各班達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。“陽(yáng)光六十分”活動(dòng)仍然是上下午，分年級(jí)輪換活動(dòng)的方法。廣播操要求學(xué)生下課到指定地點(diǎn)迅速站好，做到快、靜、齊，做操動(dòng)作舒展、大方、準(zhǔn)確、到位。眼保健操做到穴位準(zhǔn)確，第二節(jié)下課后由第二節(jié)課的老師負(fù)責(zé)管理落實(shí)。自由操要求舒暢，充分展示張揚(yáng)、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，韻律感和審美觀，要求教師必需參與到位，增進(jìn)師生情感，提高凝聚力。本期活動(dòng)準(zhǔn)備再增加新的“花樣動(dòng)作”，如歡快的秧歌、動(dòng)感的健美操、熱烈的拉丁舞、多變的街舞等，既要有固定內(nèi)容的安排，又要有變幻的時(shí)段。讓課間操活動(dòng)的魅力得以持久，充分反映出我校的精神風(fēng)貌，期末將評(píng)選出一部分“陽(yáng)光少年”。三、做好其它幾項(xiàng)工作。一）、提高師生師德水平，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。樹立以人為本的教育觀念，提倡教師與學(xué)生的共同成長(zhǎng)，在教育活動(dòng)中，少一些功利浮躁的心態(tài)，多一些投入和奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)斤斤計(jì)較得與失，多一點(diǎn)理解他人功與過(guò)，多方位、多角度的換位思考。主要活動(dòng)是：（1）組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德條例，提高教師的師德認(rèn)識(shí)水平。以“灑向?qū)W生都是愛，奉獻(xiàn)社會(huì)學(xué)校皆是才”為主題的演講征稿活動(dòng)，把我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)展現(xiàn)給社會(huì)。（2）開展評(píng)校評(píng)教活動(dòng)，以問(wèn)卷調(diào)查的形式，向家