【文章內(nèi)容簡介】 本文研究了電氣化鐵路接觸線用Cu－－。結果表明：在950℃固溶1h后，Cu－Cr－Zr合金在480℃時效處理后能獲得??關鍵詞：時效；變形；稀土；電磨損二、設計思想隨著高速電氣化列車迅速發(fā)展，要求接觸線應有更高的機械強度，導電性能及耐磨性能。但是在銅合金的研究制備中存在??三、試驗方法本試驗用材在真空中頻感應熔煉爐中熔煉，澆注后車削表面氧化皮，然后??四、結論與小結??五、主要參考資料、毛協(xié)民、[J].材料導報，1998 2.????例2：市場經(jīng)濟條件下品牌定位問題研究經(jīng)濟與工商管理系***指導教師*** 摘要品牌具有物質(zhì)和人文雙重屬性。品牌定位必須既要著手于?? 關鍵詞：品牌；品牌定位；市場定位；品牌個性 正文一、品牌定位及其意義品牌是商標、名稱、包裝、價格、功能、歷史、文化、聲譽、符號、廣告風格等的無形總和。它明確提出??主要參考資料，1999 2.????第三篇：畢業(yè)設計（論文）評分要求及格式要求畢業(yè)設計（論文）評分要求及標準一、指導教師、答辯小組成員在評分中要堅持嚴格要求和實事求是的原則，根據(jù)學生在畢業(yè)設計（論文）中獨立完成的實際情況和評分標準作出評定。二、畢業(yè)設計（論文）的成績由過程成績（30%），質(zhì)量成績（40%）和答辯成績（30%）組成。三、畢業(yè)設計（論文）過程成績評定的依據(jù)標準依據(jù)：學生完成畢業(yè)設計（論文）的態(tài)度情況；學生完成畢業(yè)設計（論文）投入的時間與精力情況；學生調(diào)研、收集資料及接受指導的情況；學生運用基本技能獲取、利用信息的情況；學生獨立分析問題、解決問題的情況；學生在規(guī)定時間內(nèi)完成論文的情況。標準：共分上、中、低三檔：上檔：24——30分；中檔：18——23分；低檔：00——17分。四、畢業(yè)設計（論文）的成績采用五級記分（優(yōu)秀：86分以上、良好：7685分、中等：6675分、及格：6065分、不及格：60分以下）。五、評分標準附件六：畢業(yè)設計（論文）： 前置部分，包括：封面、中外文摘要、目錄。主體部分，包括：引言、正文、參考文獻、結論 附錄部分，包括：附錄（需要時） 封面由我院統(tǒng)一制作，格式見附件七；：應能概括整個論文最重要的內(nèi)容，要求簡明扼要，一般不超過20字； 目錄起始范圍：由中文摘要開始，至參考文獻； 前置部分單獨編排頁碼，頁碼號用大羅馬數(shù)字標注； 引言至后記部分單獨編排頁碼，頁碼號用阿拉伯數(shù)字標注，引言第一頁頁碼為“1”； ：見附件七。 摘要內(nèi)容：簡要概括論文的觀點和主要內(nèi)容以及結論，語言力求精煉、準確； 摘要字數(shù)：中文摘要在300字以內(nèi)； 關鍵詞：3—5個，另起一行置于摘要下方。按內(nèi)容、領域從大到小排列； 多個關鍵詞之間用分號隔開，最后一個關鍵詞后不加標點； 中文摘要及關鍵詞格式見附件七。 摘要及關鍵詞內(nèi)容：與中文摘要及關鍵詞相同； 摘要及關鍵詞字數(shù)：以反映中文摘要內(nèi)容為限，力求精練，外語專業(yè)的外文摘要在250個實詞左右； New Roman字體，日文摘要采用Ms Mincho字體；；，外文摘要在后。（或緒論） 內(nèi)容為本研究領域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題，該研究工作在經(jīng)濟建設、科技進步和社會發(fā)展等某方面的實用價值與理論意義。有關歷史回顧和前人工作的綜合評述，以及理論分析等，也可以單獨成章，用足夠的文字敘述，置于正文之中； 引言必須由另頁右頁開始。 引言格式：見附件七。 各級標題標注方法可依不同學科慣例而定，標題結束處不能有標點符號； 一級標題小三號黑體字，頂格； 二級標題四號黑體字； 三級標題小四號宋體，加粗； 標題編號：順序由高到低依次為：“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”等； 論文中的計量單位、制圖、制表、公式、縮略詞和符號必須遵循國家規(guī)定的標準，并按章編號置于相應位置；：見附件七。 注釋一般指作者進一步解釋自己所要表達的意思，或?qū)σ幕蛩^點的出處加以說明。 注釋采用腳注方式，在需要注釋處標明序號，序號加圓圈放在加注處右上角，例如①；注釋內(nèi)容排在加注處所在頁的下方。每頁注釋序號均從①開始，不與前頁的注釋連續(xù)編號。 注釋格式：見附件七。 論文結論要求明確、精煉、完整、準確； 結論格式：見附件七。，格式如下：①著作：作者、書名、出版社、出版時間、頁碼；②論文：作者、論文篇名、刊號、年、卷（期）、頁碼； 多次引用同一篇文獻時，不需再單獨列出，只需將編號寫在一起，頁碼用頓號隔開； 參考文獻格式：見附件七。、 論文的錄入、排版一般使用中文word 2003版本編輯；注意：可直接在附件的模板中輸入，但要注意不要修改頁碼！ 除前文規(guī)定的特殊情況外，段落文字一律使用宋體小四號漢字；，頁碼打印在頁面下方中間位置； 頁面設置選用A4(21)紙型； 、打印、復印工作自行完成，最后需提交正式文本5份。第四篇：畢業(yè)設計(論文)進度要求關于認真做好2015屆本科畢業(yè)設計(論文)工作的通知一、時間進度表完成選題工作2014年12月15日2015年1月16日完成開題報告工作2015年3月2日3月20日（第13周）學院完成畢業(yè)設計（論文）中期自查工作（重點檢查任務書、開題報告、外文翻譯，中期考核表），形成自查報告 2015年4月20日4月24日（第8周）教務處進行畢業(yè)設計（論文）中期抽查工作：抽查學生畢業(yè)設計論文材料（任務書、開題報告、外文翻譯、中期考核表），檢查學院自查報告2015年4月27日4月30日（第9周）完成畢業(yè)論文查重和答辯工作2015年5月25日6月12日（第1315周）錄入畢業(yè)論文成績截止到2015年6月19日（第16周）提交校級優(yōu)秀畢業(yè)論文獲獎名單及論文（壓縮至5千字電子版），教務處審核并頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)（論文）證書 2015年6月1526日（第1617周）二、論文檢測 畢業(yè)設計（論文）檢測結果界定標準為：以完整的段或句作為比對單位，文字重合率（指畢業(yè)設計（論文）與有效比對庫的重合字數(shù)占論文總字數(shù)的比例）不超過25％（含25%）的視為合格，超過25％的視為不合格。校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）的文字重合率不得超過10％。首次檢測不合格的畢業(yè)設計（論文），給予一次修改后再次檢測的機會、且不能被評為“優(yōu)秀”論文；修改后仍然不合格的畢業(yè)設計（論文），學院需組織專家進行復查，若認定存在嚴重抄襲，則作為畢業(yè)設計（論文）不及格處理。三、論文評分本科畢業(yè)（設計）論文成績包括平時成績、論文評閱成績和答辯成績。平時成績：指導教師只需給出平時成績（占論文總成績的20%），并提供論文審閱意見；論文評閱成績：由兩位專家（不包括指導教師）評閱論文，填寫《專家評閱意見書》并給出評閱成績（取兩者平均分）或指導教師評閱論文給出成績。（占論文總成績的40%）答辯成績：答辯成績占論文總成績的40%。四、論文答辯論文答辯環(huán)節(jié)須讓每位答辯學生制作匯報PPT并上臺表述、回答專家問題，從而達到鍛煉學生口頭表達能力的目的；同時可以安排本專業(yè)低年級學生參加答辯會進行觀摩學習。附件1：華南理工大學全日制本科學生畢業(yè)設計（論文）管理辦法 附件2：畢業(yè)設計（論文）寫作規(guī)范及各類表格（學生和指導教師用）附件3：題目更改申請表（需修改題目學生用）第五篇：畢業(yè)設計論文要求簡介如何撰寫畢業(yè)論文一、畢業(yè)論文的意義撰寫畢業(yè)論文是檢驗學生在校學習成果的重要措施，是大學生在校期間專業(yè)考核的重要環(huán)節(jié)，也是提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。大學畢業(yè)生在畢業(yè)前都必須完成畢業(yè)論文的撰寫任務。畢業(yè)論文是大學生才華的第一次顯露，是向祖國和人民所交的一