開學(xué)初班主任例會發(fā)言稿5篇(編輯修改稿)
2024-10-25 09:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 賴秋萍老師都曾在全省班主任專業(yè)技能競賽中獲得好成績?！荚u語撰寫〗關(guān)于撰寫評語的事情。我們印發(fā)了一份給各年級組，供組內(nèi)傳閱參考。撰寫評語的總體要求：一、以愛為主線，全面分析。二、抓住特點，切忌千人一面。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，抓住特點，有重點地進(jìn)行分析。三、鼓勵為主，注重啟迪。寫評語應(yīng)力求客觀反映學(xué)生的實際情況，既不把人夸得完美無缺，也不把人貶得一無是處。四、精心設(shè)計，講究藝術(shù)。給別人指出缺點，如果方法不對，往往不能被對方接受。寫評語時指出學(xué)生的不足，也應(yīng)該講點藝術(shù)，既要使學(xué)生認(rèn)識自己的缺點，又要使學(xué)生無反感情緒。（具體講。如：“你文靜但不夠開朗。勤學(xué)但欠缺學(xué)習(xí)方法。”。如“你的學(xué)習(xí)成績不夠好，但只要努力希望還是有的。”。如“你能在老師的督促下學(xué)習(xí)?！?。）順便下個通知，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)要求，德育處將于1月17日、18日抽查班主任撰寫學(xué)生評語情況。每個年級抽查一個班，隨機(jī)抽查這個班三名學(xué)生的評語?！夹l(wèi)生督促〗各教學(xué)樓樓梯衛(wèi)生，不應(yīng)視而不見。我們年級組長、班主任看見本年級、本班的包干區(qū)衛(wèi)生不干凈，要及時督促學(xué)生去清掃。2019第四篇：一年級下學(xué)期開學(xué)初家長會班主任發(fā)言稿家校合作 攜手共進(jìn)各位家長: 大家好！感謝大家的光臨。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已經(jīng)過去了，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生各個方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，已變成了乖巧懂事的小學(xué)生了，絕大多數(shù)學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，他們已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活。更令人欣慰的是已經(jīng)變得很能干。在語文方面已經(jīng)能讀簡單的書報，在數(shù)學(xué)上能熟練地進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)的計算，在音樂、體育等方面也有了很大的進(jìn)步，并且養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多數(shù)同學(xué)都能夠自覺地遵守課堂紀(jì)律，能夠在規(guī)定的時間內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè)。當(dāng)然，這一切也離不開各位家長對我們工作的幫助和支持，在此我深表謝意。能夠得到在座這么多認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長的理解和支持，我定盡我所能，努力教好這班學(xué)生。優(yōu)點不說也少不了，但是缺點不說卻不知道。針對所有學(xué)生也存在一些不足之處，還有部分學(xué)生不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強(qiáng)。希望家長給予配合！作為班主任，我一直把思想道德教育放在首位。這學(xué)期我仍從培養(yǎng)孩子的各種行為習(xí)慣和能力入手，從整體看，孩子們的進(jìn)步都很大，絕大部分孩子變得懂事、好學(xué)了！集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，同時我也發(fā)現(xiàn)孩子們有許多值得驕傲的地方。比如：__________等，他們是喜歡動腦筋的孩子，上課時總能看到他們的小手高高舉起；__________同學(xué)，在他們的作業(yè)本上總能看到工整的字跡，令人賞心悅目。看到孩子們各方面的進(jìn)步，我感到無比喜悅，我深深的知道，他們努力的背后是與家長的關(guān)心、支持密不可分的。從中不難看出我們的孩子是很有潛力的。希望家長們繼續(xù)配合我們的工作，讓我們班在今后能有更大的進(jìn)步，獲得更喜人的成績。對孩子的教育，可以說有太多的話題要講，今天，我們主要就孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、安全、學(xué)習(xí)、家校聯(lián)系等方面做一下交流。大家也應(yīng)該清楚我們孩子的學(xué)習(xí)可不比大家從前。就拿語文來說，包括四方面的要求：聽說讀寫和習(xí)慣。大家也許會覺得讀書寫字很重要，至于聽說，孩子們不教也會。其實不然。對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。另外，值得一提的是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問題?？梢哉f這是整個小學(xué)學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一項內(nèi)容。知識技能沒掌握好，將來還可以補(bǔ)一補(bǔ)，可好的習(xí)慣沒養(yǎng)成，吃虧的可是一輩子。比如正確的坐姿、讀姿、寫姿，愛護(hù)書本，聽他人說話時專心致志，晚上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好，每天早晨在家讀讀書，背背課文然后上學(xué)……這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益。然而，習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來，從現(xiàn)在開始，督促他們，使他們逐漸形成一種規(guī)律。這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差，起碼他們的言行舉止，有規(guī)有距，很有教養(yǎng)。說到學(xué)習(xí)習(xí)慣，不由得讓我想到孩子們的文明禮儀方面。有些家長來接孩子時總不忘要孩子跟老師說再見，或自己與老師打聲招呼。事情雖小，但久而久之，這孩子變得很有禮貌，見人就打招呼，很討人喜歡。養(yǎng)成好習(xí)慣非常的重要，我覺得應(yīng)該從以下方面入手。其一：做好第一次作業(yè)，第一次作業(yè)對于孩子習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的，一定要讓他認(rèn)真完成，書寫工整，千萬不可以讓他邊做作
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