【文章內(nèi)容簡介】 有豐厚的學(xué)養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說：只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱廣得無可比擬的時(shí)候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人。一個(gè)師者，要想真正地啟迪學(xué)生的心靈，他必須要有豐厚的學(xué)養(yǎng)作為基礎(chǔ)。環(huán)顧我們周圍，很多理科教師只是滿足于學(xué)生知識(shí)的傳授，把科學(xué)簡化成試卷。文科教師則成為教學(xué)參考和網(wǎng)上資料的傳聲筒，從來不是以文本的第一閱讀者和思考者介入教學(xué)。即使是公開課，也是從網(wǎng)上下載教案、課件照字念經(jīng)，毫無自己的東西。教師不讀書、少讀書在很多人心目中已是一個(gè)慚愧的事實(shí)。如果所有的老師都只看教學(xué)參考，沒有自我的思索和判斷，那么老師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方式豈不是一個(gè)模子，上課的技術(shù)再華麗又有什么本質(zhì)的區(qū)別?在這樣的模式下成長的下一代，又怎會(huì)有自我的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，所有的學(xué)生長大后豈不是也用相同的方式思考問題、看待自我和發(fā)現(xiàn)?這樣的話，對(duì)于教育而言，還有什么比這更悲哀的嗎?教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，你對(duì)于學(xué)科的鐘愛，你面對(duì)書本時(shí)陶醉的眼神，你對(duì)學(xué)科知識(shí)的熟稔和游刃有余的駕馭，你被學(xué)養(yǎng)舉起的自信，都會(huì)潛移默化地影響學(xué)生，是他們看到科學(xué)文化知識(shí)對(duì)人精神的滋養(yǎng)，對(duì)人境界的提升，從而心向往之，投入到積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)中。作為教師，要盡可能全面深入地學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該閱讀古今中外的教育理論著作，了解和掌握教育規(guī)律，取法乎上，站在前人的肩膀上，可以少走彎路，快速成長。四、要有以身作則的原則指教師以自身高尚的人格形象，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。正如葉圣陶先生所說：教育工作者的全部工作任務(wù)是為人師表。人格示范是教師職業(yè)道德的基本特征之一?？鬃诱f：其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?？鬃拥膶W(xué)生顏淵稱贊自己的老師說：仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能表現(xiàn)出對(duì)孔子人格學(xué)識(shí)的由衷敬佩。教師職業(yè)道德要求每一個(gè)教育工作者必須養(yǎng)成良好的品德、完善的人格，具備溫、良、恭、儉、讓的道德風(fēng)范，具有恭、寬、信、敏、惠的仁人氣度，為學(xué)生成長做人提供理想的人格示范標(biāo)準(zhǔn)。這是從應(yīng)該怎么樣做的角度說的。如果從不應(yīng)該怎么樣做的角度說，則所有不良的行為習(xí)慣，包括不良的道德習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，凡是不希望學(xué)生養(yǎng)成的，教師就不應(yīng)該在學(xué)生面前表現(xiàn)出來。如庸俗淺薄、不敬師長、不守公德、言行不一、虛偽浮躁、不修邊幅、不講信用、揮霍浪費(fèi)、貪圖安逸、怕苦怕累、愛慕虛榮、輕學(xué)厭學(xué)等等，乃至隨地吐痰、亂扔垃圾、高聲喧嘩、亂叫綽號(hào)、胡吹亂侃、挖苦揭短、玩世不恭等等不拘小節(jié)的行為，教師都不應(yīng)該有。最后祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長，祝老師們身體健康，工作愉快!關(guān)于班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿4各個(gè)年級(jí)的各位同學(xué)：大家下午好！下面我代我校全體班主任進(jìn)行今天的發(fā)言。首先我要先問大家一個(gè)問題，你們?yōu)槭裁匆獊砩蠈W(xué)？在家睡睡覺，看看電視，打打游戲，想做什么就做什么，不是很愜意很舒服嗎？其實(shí)不只你們學(xué)生有這種想法，我們老師也有，我們也想一直過這種神仙般的生活。那為什么我們又不得不勉為其難地聚集到學(xué)校來相互折磨呢？因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)性的人，我們的生存，我們所享受的一切都要依賴他人給我們創(chuàng)造。我們的衣服是工人造的，電視電腦是父母買的，游戲是技術(shù)人員開發(fā)的....數(shù)不勝數(shù)，反正，沒有那樣是自己生產(chǎn)的。所以在享受的同時(shí)，我們也必須付出。作為老師，我們的付出就是為社會(huì)培養(yǎng)面向未來的你們；而作為學(xué)生，你們目前的任務(wù)就是到學(xué)校來儲(chǔ)備知識(shí)，提升能力，為將來回饋他人，回報(bào)社會(huì)做好準(zhǔn)備。其實(shí)，學(xué)校就是一個(gè)小型社會(huì)，你所在的班級(jí)更是一個(gè)微社會(huì)。我們來看看你在學(xué)校，在班級(jí)里享受了哪些服務(wù)：校園綠樹環(huán)繞，讓你神清氣爽；設(shè)備齊全，讓你看書、唱歌、畫畫、運(yùn)動(dòng)都有場所；制度完善，讓你享有公平；保潔到位，讓你不用打掃廁所；任課老師悉心教導(dǎo)，免費(fèi)給你傳授知識(shí)；學(xué)科代表任勞任怨，天天替你跑腿交作業(yè)；同學(xué)幫你解疑答惑，熱心相助.......那么，作為個(gè)體的你在享受的同時(shí)，又為學(xué)校、為班級(jí)、為他人付出了什么？其實(shí)，你也不用做多偉大的事來回報(bào)他人，你只要在以下方面做好自己分內(nèi)的事就好了。排在第一位的，自然是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不只是xxx，xxx只是檢測(cè)手段。所以，你的學(xué)習(xí)除了注重結(jié)果應(yīng)當(dāng)還包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)過程。你應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)當(dāng)作你的事業(yè)來做，傾注你所有的心血和熱情，然后它才會(huì)回報(bào)你，即使不是成績分?jǐn)?shù)，也會(huì)是態(tài)度和能力。因?yàn)椴皇撬型瑢W(xué)都適合學(xué)習(xí)書本知識(shí)的。但你在學(xué)習(xí)階段形成的態(tài)度和能力將會(huì)決定你將來是否有成就?；\統(tǒng)來講，你要做好的就是抓住課前積極預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)這三大塊。但每個(gè)同學(xué)有自己的基礎(chǔ)，自己的學(xué)習(xí)品質(zhì)，自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)節(jié)奏，所以每個(gè)同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中要細(xì)細(xì)感悟，多多總結(jié)，形成自己的學(xué)習(xí)方式和風(fēng)格。如果自己做不好，可以尋求老師、家長、朋友，甚至網(wǎng)絡(luò)的幫助。你唯有竭盡所能地去學(xué)習(xí)，你此生才會(huì)無悔。我要說的第二點(diǎn)就是，處于你的39。班級(jí)這個(gè)微環(huán)境中，你要注意的是衛(wèi)生。試想一下，如果每個(gè)人都不講衛(wèi)生，垃圾亂丟，那我們是不是生活在垃圾堆中？舒適整潔的環(huán)境是靠每個(gè)人創(chuàng)造并且維護(hù)的。你在這個(gè)微環(huán)境中，你就有一份責(zé)任。我們每個(gè)同學(xué)在班級(jí)中都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一份衛(wèi)生工作，或掃地或拖地，要享受就得要付出。然后每個(gè)人都不應(yīng)當(dāng)給他人增加負(fù)擔(dān)，最最簡單的就是維護(hù)自己座位周圍干凈。那些素質(zhì)不高，總制造垃圾、給別人添麻煩的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)讓他們?cè)诶袄镒弦惶欤屗麄內(nèi)ジ惺芤幌?。而且不懂保護(hù)班級(jí)環(huán)境的同學(xué)，將來肯定不懂得保護(hù)地球環(huán)境，沒有環(huán)保意識(shí)。如今我們的環(huán)境污染這么嚴(yán)重，就是因?yàn)橐恍┤怂刭|(zhì)低下，惟利是圖，葬送子孫后代的藍(lán)天碧水。他們上學(xué)的時(shí)候就沒有學(xué)好。接著我要說的是紀(jì)律。沒有規(guī)矩沒有方圓。國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校有學(xué)校的守則。為什么要有這些規(guī)則？試想一下，沒有紅綠燈，路上的行人車輛怎么行走？所有的規(guī)則都是讓事情井然有序的，都有它存在的價(jià)值的，所以，你不要覺得這些規(guī)則限制了你的自由，它們的存在就是讓每個(gè)人犧牲一點(diǎn)點(diǎn)自由然后維護(hù)所有人的利益，也包括你的利益。所以，請(qǐng)你維護(hù)它。在學(xué)校里，所有的規(guī)則中最總要的一點(diǎn)就是維護(hù)課堂紀(jì)律。課堂是什么？是那么多同學(xué)一起學(xué)習(xí)，是一個(gè)公共場所，你得講公德，你不能因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤浪費(fèi)別人的時(shí)間，那是謀殺。最后我要說的是責(zé)任。責(zé)任是我們每個(gè)人都逃不開的。初中階段這三年就是我們逐漸學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的三年。責(zé)任不是一個(gè)假大空的詞，而是體現(xiàn)在你日常學(xué)習(xí)生活中。首先，從你個(gè)人層面，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)，父母不可能養(yǎng)你到老，他們只有義務(wù)撫養(yǎng)你到18周歲，按道理，你后面就應(yīng)當(dāng)自食其力了，那這個(gè)本領(lǐng)從哪里來？你現(xiàn)在就在學(xué)啊。你目前的責(zé)任就是逼著自己長見識(shí)、學(xué)本事。其次，作為班集體的一份子，你在班級(jí)、乃至小組中也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，處在一個(gè)亂糟糟的班級(jí)里，一個(gè)形同虛設(shè)的小組里，你又怎么可能獨(dú)善其身？我今天重點(diǎn)要說的就是以上這幾點(diǎn)，如果你今天把我以上說的幾點(diǎn)聽進(jìn)去了，那你今天就沒有白坐在這里吹冷風(fēng)；如果你以后能做到以上我說的幾點(diǎn)，那你就沒有白到學(xué)校來，白辛苦。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧!不要做品行差沒道德的危險(xiǎn)品，不要做沒知識(shí)沒文化的殘次品，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等品，至少也要成為德智體美勞全面發(fā)展的合格品！最后我想告訴大家，我們29位班主任，都愿意你在學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候來找我們，在你有心結(jié)打不開的時(shí)候來找我們，在你人際關(guān)系處理不好的時(shí)候來找我們......一句話，只要你有困惑，都可以來找我們。雖然我們不是神仙，不是萬能的，但在很多方面還是比現(xiàn)在的你專業(yè)的，我們會(huì)竭盡所能地幫住你，給你指明道路。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！關(guān)于班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿5敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。為切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ罚鞔_小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，其他年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。自從新學(xué)期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，近年來，我們學(xué)校無時(shí)無刻不在發(fā)生巨大的變化。一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要光大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。羅曼羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心。當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首秋天的歌。春種秋收，瓜果飄香。送給大家一句意大利畫家達(dá)芬奇說的話：勤勞一日，可得一夜安眠。勤勞一生，可得幸福長眠!謝謝大家!關(guān)于班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿6各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們?cè)缟虾?！在新學(xué)期開學(xué)之際，作為龍鳳小學(xué)的一名新來的教師，此時(shí)此刻我心中有許多感想。我為身在這所學(xué)校，擁有如此可愛的學(xué)生們而感到自豪！作為教師，我們熱愛這所學(xué)校，因?yàn)闊釔郏哉湎?；我們珍惜龍鳳小學(xué)的輝煌，因?yàn)檎湎?，所以拼搏，很榮幸，能和大家一起拼搏在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里。 “得天下英才而教育之，至樂也?！蔽覀冎溃v臺(tái)是我們的期待。于是，在這由責(zé)任、智慧、情感、信念、理想熔鑄成的三尺講臺(tái)上，我們點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)希望，放飛了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。古人說：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。同學(xué)們，我們龍鳳小學(xué)的全體老師都愿意成為你們的良師，引領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；我們?cè)敢馐悄銈兊囊嬗眩謸?dān)你們的歡喜和憂愁。我們只想在平凡的工作崗位上，盡心盡責(zé)，教好書，育好人，無愧于為人師表！愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把教師對(duì)學(xué)生的愛灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽取同學(xué)們的意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。同學(xué)們，社會(huì)，學(xué)校，老師，家長都對(duì)你們寄以很高的期望，我代表全體老師，要向同學(xué)們提出殷切的希望，希望你們不負(fù)眾望不從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面行動(dòng)起來，為學(xué)校，你們是祖國的希望，祖國的未來需要你們?nèi)?chuàng)造，讓我們攜起手來，共同努力吧！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長。謝謝大家！關(guān)于班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿7尊敬的各位家長：孩子在學(xué)習(xí)和做人上取得的進(jìn)步，很大程度上都應(yīng)歸功于你們的言傳身教、關(guān)心愛護(hù)和耐心教育，可以