【文章內(nèi)容簡介】 好扣子或拉上拉鏈，整理衣領(lǐng)?！綛】按要求佩戴紅領(lǐng)巾：先將紅領(lǐng)巾折好放入衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖朝向脊柱，打領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)?！続】每天早晚洗臉刷牙，保持面部清潔。[B]沒有指甲，沒有指甲油。保持指甲沒有污垢。飯前飯后都要洗手。【答】總是把樂器排好。適時梳頭，發(fā)型得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生不捂正手，側(cè)發(fā)不捂耳朵，后發(fā)不領(lǐng)；女生把頭發(fā)往前發(fā)不遮眼睛，把頭發(fā)往旁邊發(fā)不遮眼睛?！綛】坐著一張臉，站著一個走路的姿勢，微笑，文明大方?！続】課堂禮儀：上課鈴響時，要迅速回到教室，課前做三件事(1。課前準備；；。)等老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“站起來”。全班立正后，向老師問好，老師回應(yīng)。值日生喊“坐下”，然后坐下。坐起來的時候，確保桌椅都是無聲的?！綛】上課時，如遇特殊情況上課遲到，應(yīng)站在教室后門，在老師示意進入后返回座位?！続】注意閱讀和書寫姿勢，做到胸離桌拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸?！綛】上課時，各種事情都要小心處理。用心聽，積極思考，舉手發(fā)言。不要管閑事，不要八卦，不要糾結(jié)于無所事事的想法?！続】別人說話的時候，要認真聽，不要打斷別人的發(fā)言，也不要取笑別人。通過真誠的眼神和表情鼓勵說話者?！綛】在班級小組合作中，要有合作意識和大局意識，服從組長的安排，共同努力，積極與合作伙伴溝通，兼顧小組內(nèi)的合作伙伴，完成小組內(nèi)的任務(wù)，共同贏得團隊的成功。【A】在課堂上，如果遇到學(xué)生身體不適等意外情況，不要觀看或表現(xiàn)出厭惡，主動關(guān)心學(xué)生，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理?！綛】下課后，在離開教室前，要做好下節(jié)課前的準備工作(課本和鉛筆盒放在課桌的左上角)。離開教室的時候，讓老師先走。【A】活動禮儀：在課間活動中，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧，積極參加各種有益身心健康的文化體育活動。遵守游戲規(guī)則，關(guān)心游戲伙伴?！綛】集體出游要服從管理。學(xué)生之間要互相謙讓，主動關(guān)心愛護體弱的學(xué)生。分組工作時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不要單打獨斗?！敬稹繀⒓痈傎惢顒訒r，遵守競賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或錯誤寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向相關(guān)人員提出，冷靜溝通?！綛】看球賽，做文明啦啦隊員，不要噓。不要被自己的勝利沖昏頭腦，也不要諷刺失敗者。真心為場上每一個球員加油?！敬稹糠e極參加各種學(xué)?；顒?。在展現(xiàn)自己的同時，注意謙虛禮貌，尊重別人的長處。【B】積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則和社會公德，說話和提問有禮貌，舉止大方禮貌?！続】進出教室、多媒體教室、會場等時。，你要走得輕一點，慢一點，沿著指定的路線有秩序地走，不要擁擠，不要沖向馬路?！綛】在各種活動中，要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、按指定位置放置垃圾等。收拾好儀器，穩(wěn)步入場，微笑著雙手領(lǐng)獎。領(lǐng)獎后，要感謝并返還團隊儀式。按照指定路線返回隊伍?！続】不要在老師辦公室看任何東西。如果你找的老師不在，但確實很急，可以給老師寫個話。如果你提前和老師預(yù)約，你應(yīng)該準時到達指定的地點?！綛】遇到老師或客人，主動打招呼，避開右邊，讓老師和客人先走?！敬稹空嬲\接受老師的教導(dǎo)。當(dāng)你和老師同學(xué)意見不同時，要心平氣和的溝通，不要生氣，不要吵鬧，不要在背后批評別人。【B】尊重學(xué)生，互助互愛，積極幫助有困難的學(xué)生，遵守游戲規(guī)則，互相禮貌，對學(xué)生的錯誤或冒犯慷慨大方?！続】不要給學(xué)生起外號或花名，不要冷嘲熱諷，不要為難對方。如果你傷害了別人，你應(yīng)該及時真誠地道歉?！綛】向別人借東西，首先要征得別人的同意；格外照顧別人的東西，信守承諾，按時歸還。[A]每當(dāng)你得到別人的幫助，都要及時表達自己的感激之情?！綛】用餐禮儀：飯前洗手。排隊領(lǐng)取食物，排隊等候時不要擁擠或吵鬧。【答】各位同學(xué)，我們在這里學(xué)習(xí)了《小學(xué)生文明禮儀守則》中的學(xué)校禮儀。要把每一句話都記在心里，虛心聽老師在早會和班會上的指示，從現(xiàn)在開始，做一個文明禮貌的好孩子，做一個被大家夸的好學(xué)生！[B]謝謝收聽。下次見！校園文明禮儀廣播稿8“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢?！边@是塞萬提斯說過的一句話。是的，文明禮貌體現(xiàn)出一個人的品德、代表著一個人的形象、表現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。所以，具有了禮貌比什么都珍貴。如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學(xué)會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，官再大也會被貶成平民。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。做一個講文明的人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛他人……有一次，我到煙臺，放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準備給老奶奶讓座，這時，有個兒童大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你!”去年5月12日。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民運送救援物資的航空人員和司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩、三個小時。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊!毫無疑問，我們每位教師若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。而有時候一個善意的39。微笑、一句溫暖的關(guān)懷、一個友好的眼神就能拉近人與人之間的距離。美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種奇怪的電波，它會使別人在不知不覺中同意你?！痹谝淮问⒋蟮难鐣?，一個平是對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站在人叢中聽他高談闊論時，他還不知道，這使得宴會主人尷尬，而卡耐基卻安祥地站著，臉上掛著微笑，等到那抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他時，感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去?？突哪樕先匀欢阎θ?，走上前去親熱地跟他握手，好象完全沒聽見他說自己壞話似的。后來此人成了卡耐基的好朋友。還記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，擁有高尚的品德是走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。教育民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去傳接人類文明的接力棒。我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣。播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰。管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆。管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的幼兒園。試想假如全國每一個幼兒教師都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀人人有責(zé)，文明禮儀從我做起!校園文明禮儀廣播稿9同學(xué)們好！歡迎來到XXx電臺。我是播音員XXx。文明是在路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是與人相處時的親切問候，是與老師見面時的問候，是不小心撞到對方時的一聲呼喊。對不起”，是有意識地把垃圾丟進垃圾箱的行為，是有人在草坪上吐痰或踩踏時主動制止的行為。一個文明的學(xué)生，只有擁有一顆干凈優(yōu)雅的心，才能從知識中升華出做人的道理。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。自9月份文明禮儀主題活動啟動以來，我們班出現(xiàn)了楊、盧克飛、楊等一批文明學(xué)生，他們從周一到周五每天都穿著干凈整潔的校服，；有些學(xué)生，如李燦，見到老師時會打招呼；程同學(xué)鬧矛盾時，他能替同學(xué)解決矛盾。一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，讓他們學(xué)習(xí)自己沒有的知識。我們班有許多文明、禮貌、團結(jié)、友好的學(xué)生，他們給我們班增添了明亮、文明的光彩。做一個文明人，必須懂得使用文明的語言，做文明的事。簡單來說，就是要有禮貌，講道理。中國被稱為“禮儀之邦”，禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個幸福的時代，如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就不能真正成為幸福的人。禮貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的學(xué)問都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。同學(xué)沒有禮儀是活不下去的。如果有矛盾，就要多做自我反省，互相理解，寬容待人。同學(xué)們，文明禮貌在我們的日常生活中，就在我們身邊。讓我們都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，堅持按照學(xué)校的要求進行培訓(xùn)，找出自己的不足，及時糾正不講文明禮儀的行為。這樣才能逐漸養(yǎng)成文明的禮儀習(xí)慣，成為一個有氣質(zhì)有風(fēng)度有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們，讓我們一起祝愿我們的生活充滿文明之花！祝自己一步步走向文明！校園文明禮儀廣播稿10各位老師各位同學(xué)：早上好!今天我廣播的題目是：講文明、守禮儀，做一名禮貌的小學(xué)生，講文明、守禮儀，做一名有禮貌的小學(xué)生廣播稿。講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢。如果你失去了文明與禮儀，因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。講到文明，有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思。儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細節(jié)，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。校園文明禮儀廣播稿11首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們小學(xué)生來說，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨。甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的手，不亂扔垃圾。管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世