文言詞類活用教案5篇范例(編輯修改稿)
2025-10-25 09:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動詞:且秦無已而帝.()二,名詞作狀語:動詞前的名詞,若不是主語,)表比喻,名詞前隱含動詞“如,像,似”等詞,)表示待人的態(tài)度,在名詞前隱含介詞“以”,相當于“以+名詞”)處所或工具,名詞前隱含介詞“于”或“以”.),動詞,形容詞用如名詞 1在“其,之”字之后作中心語: 1)男女同姓,其生不蕃.()2)殫其地之出,竭其廬之入.(柳宗元《捕蛇者說》)3)其知可及也,其愚不可及也.(《》)4)秦北有甘泉谷口之固,南有涇渭之沃.(《》)2作中心語兼作主語,賓語親愛在離居(曹植《贈白馬王彪》)(按:白馬王為曹植的異母弟曹彪)夫大國難測也,懼有伏焉.()老弱轉(zhuǎn)乎溝壑.(《》)將軍身披堅執(zhí)銳.()3形容詞在數(shù)詞后作中心語1)《黃鳥》,哀三良也.(《》)四美具,二難并.(王勃《滕王閣序》)四,數(shù)詞用如動詞:在“之,其”前,帶賓語 1)孰能一之(孟子《梁惠王上》2)如可贖兮,人百其身().(秦穆公死,以一百七十七人殉葬,其中有為人所敬重的子車氏三兄弟,哀悼他們.)3)王畢,四海一.(杜牧《阿房宮賦》)五,使動用法: 1 1動詞的使動用法:,這樣它就帶有賓語: 項伯殺人,臣活之.(《》)及物動詞本來帶賓語,它的使動用法與普通帶賓語的用法在形式上沒區(qū)別,: 武丁朝諸侯.(《》)。孟子將朝王.().前例是使動,因為動詞對其賓語含有始令,它被以下兩種方式替代:一:用含有“使,令”義的動詞的兼語式。二:將動詞換成動補結(jié)構(gòu)的雙音詞:“活之”換成“救活他”,“鳴鼓”作“打響鼓”或“敲響鼓”.2 形容詞的使動用法:使賓語具有形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài),形容詞也活用為動詞, 名詞的使動用法::“爾欲吳王我乎 ”(《》)(吳王我:使我像吳王一樣被刺殺.)今者無故誘致虜使,以詔諭江南為名,是欲臣妾我也,是欲劉豫我也.(胡詮《上高宗疏》)(劉豫投降金.)六,意動用法謂語動詞具有“認為或以為賓語怎么樣”的意思, 形容詞的意動用法:主語主觀認為賓語具有某種性質(zhì)或狀態(tài),后面的名詞性成為它的賓語,上老之.(《》)人甚異之.(陶淵明《桃花源記》)2名詞的意動用法:)孟嘗君客我.()2)睹其一戰(zhàn)而勝,欲從而帝之.()意動用法也是兼語式的省略,它把兼語后的形容詞或名詞移到兼語前面成為及物動詞,: 使動是謂語動詞“使賓語怎樣”,是一種客觀的結(jié)果。意動是謂語動詞“認為賓語怎樣”或“把賓語當成什么”,: 1 其達士,潔其居,美其服,飽其食.(國語越語上)2 甘其食,美其服,安其居,樂其俗.(老子小國寡民)例1中“潔”“美”“飽”用于使動,例2中“潔”“美”“飽”用于意動.【思考與練習題】 什么叫使動用法,意動用法 兩類用法有什么區(qū)別 指出下列句子中詞類活用的現(xiàn)象(要說明原是那一種詞類,如何活用的)人不難以死免其君,我戮之不祥.(左傳鞌之戰(zhàn))范增數(shù)目項王,舉所佩玉玨以示之者三.(史記項羽本記)爾欲吳王我乎(左傳定公十年)管仲,世所謂賢臣,而孔子小之.(史記管晏列傳)2 故天下盡以扁鵲能生死人.(史記扁鵲倉公列傳)昔齊人有欲金者,清旦,衣冠而之市.(列子說符)故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……(孟子告子下)(子產(chǎn))治鄭二十六年而死,丁壯號苦,老人兒啼.(史記循吏列傳)叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾.(列字湯問)10)君為我呼入,吾得兄事之.(史記項羽本記)附:參考答案 什么叫使動用法,意動用法 兩類用法有什么區(qū)別使動用法指主語使賓語所代表的人或物干什么或怎么樣或成為什么,意動用法指謂語動詞具有“認為或以為賓語怎么樣”: 1)動詞,形容詞,名詞都可用于使動,意動用法只限于形容詞或名詞的活用。2)使動是 “使賓語怎樣”,是一種客觀的結(jié)果。意動 “認為賓語怎樣”或“把賓語當成什么”,)不及物動詞, 指出下列句子中詞類活用的現(xiàn)象(要說明原是那一種詞類,如何活用的)1)人不難以死免其君,我戮之不祥.(左傳鞌之戰(zhàn))難:形容詞用于意動,以……為難事2)范增數(shù)目項王,舉所佩玉玨以示之者三.(史記項羽本記)目:名詞用作動詞,以目示意3)爾欲吳王我乎(左傳定公十年)吳王:名詞用于使動,使……成為吳王4)管仲,世所謂賢臣,而孔子小之.(史記管晏列傳)小:形容詞用于意動,認為……小,即小看,輕視5)故天下盡以扁鵲能生死人.(史記扁鵲倉公列傳)生:動詞用于使動,使……復生人有欲金者,清旦,衣冠而之市.(列子說符)衣冠:名詞用作動詞,穿衣帶冠天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……(孟子告子下)(子產(chǎn))治鄭二十六年而死,丁壯號苦,老人兒啼.(史記循吏列傳)兒:名詞作狀語表比喻,像小孩般……叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾.(列字湯問)箕畚:名詞作狀語表示工具,用箕畚……10)為我呼入,吾得兄事之.(史記項羽本記)兄:名詞作狀語,表示待人的態(tài)度,如對待兄長般……第四篇：詞類活用教案高中文言文詞類活用教學案教學要點：詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中，臨時具有的某種新的語法功能。而這種語法功能與現(xiàn)代漢語相比具有明顯的不同，判斷之時要參照現(xiàn)代漢語的一般用法推斷。具體而言，它包括：、作動詞、意動用法、使動用法。、使動用法、為動用法。、作動詞、使動用法、意動用法。教學內(nèi)容： 在現(xiàn)代漢語中名詞一般而言是不直接用作狀語的，有些名詞在文言文中卻經(jīng)常用做狀語，在句中起修飾作用。如：“日削月割，以趨于亡”中的“日”“月”，都是名詞作狀語，翻譯成一天天、一月月，合起來引申為慢慢、逐
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