【文章內容簡介】 各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人）通知學生會與分團委各部長此次活動的安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員由辦公室張貼海報宣傳此次戶外拓展活動游戲內容(1)b穿越火線(2)選出5組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：。（3）由主持人宣布比賽規(guī)則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前五組進入決賽。（4）決賽通過比較用時選出前三名頒發(fā)獎品九、活動所需材料跳繩2根 籃球2個 吸管150根 鑰匙扣2個 繩子2根 材料紙一本獎品：棒棒糖三包、桔子二十斤、蛋黃派5大包經費預算：100元十、注意事項（1）如逢下雨，則另選時間（2）活動結束后，由實踐部負責清理場地江西農業(yè)大學職師院分團委實踐部、文體部戶外拓展活動策劃書5活動時間：活動地點：活動對象人群：活動目的：加強員工之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團隊精神?；顒觾热荩悍謭F隊的互動小游戲，自由活動（內容的具體形式文中將詳細說明）活動組織者：活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動。活動內容安排（待議）：互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。備注：考慮到我們的人員比較多，所以同時運動起來的操作難度較大，因此，我們就要將一個大團隊分成若干個小組，以便于組織安排活動。在分組時，我們要打破大家自由組隊的傳統(tǒng)觀念，具體操作是：在前面一個游戲大家圍成一個大圈的前提下，讓大家以“5”循環(huán)報數(shù)，每個報到相同數(shù)字的員工自然地形成一個臨時組成的小組（該小組形成后，下面的活動就要以此為單位同步進行），這樣有利于大家能迅速地融合到一起，也方便我們團隊精神的培育與構建。互動游戲之一：起隊名游戲目的：。2．鼓勵團隊成員之間互相溝通。3．把小組成員團結在一起。游戲時間：約5分鐘。步驟：1．將隊員劃分成若干個由8個人組成的小組（根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成5組）。2．各組在5分鐘內給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。3．各組進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。4．游戲過程中要稱呼他們的隊名?；佑螒蛑豪K圈接龍游戲目的：。2．激勵大家的創(chuàng)意。3．把小組成員團結在一起。游戲時間：約60分鐘。步驟：暫時保密動游戲之三：報數(shù)游戲目的：。2．激勵大家的創(chuàng)意。3．把小組成員團結在一起。游戲時間：約30分鐘。步驟：暫時保密其他物資：（考慮到當天的氣溫可能比較高，活動時的運動量也比較大，因此對水的需求也應該會比較高，我建議水儲備應該在4箱左右）。（建議每人一頂，在保護自己皮膚的同時也可以起到統(tǒng)一著裝的效果）。戶外拓展活動策劃書6一、組委會名單顧問：xxx主任：xxx委員：xxx策劃人：xxx二、活動主題、目的及口號活動主題：戶外拓展訓練活動目的：本活動融益智、娛樂、趣味、團隊合作等為一體，以展示我們09生物技術班同學的風采，提高班級同學的綜合素養(yǎng)和實踐能力。通過本活動提高班級內部同學的凝聚力，擴大同學之間的交際，增進友誼，增強團結協(xié)作能力。為五彩的大學生活添彩，充實花季雨季的美好時光。活動口號：我年輕、我能行！三、活動時間及地點時間：20xx年xx月xx日地點：賽馬場戶外拓展訓練基地四、活動具體方案活動前期工作召開活動主題班會，傳達活動的內容及意義。展示圖片見附件2組委會委員做好聯(lián)系場地的工作，研究好達到目的地的最佳路線和最佳方式。聯(lián)系班主任召開活動前主題班會，強調安全問題和遵守規(guī)章制度。做好分組工作，推選小組負責人。做好詳細的時間表，通知全體同學，要求做到準時。有違反規(guī)定的要追究到綜合量化分的評比?；顒赢斕旃ぷ魅w都有在學校按指定時間集合，各小組負責人清點好人數(shù)。由班主任帶隊出發(fā)。到達賽馬場，集合。按照基地工作人員的安排進行活動，期間各負責人注意每個同學，不允許同學單獨行動。統(tǒng)一返校，有任何事情需向班主任說明。返校后進行點名，確保每個同學安全返校?；顒雍蠊ぷ髡匍_針對此次活動的總結班會，暢談對此次活動的想法和意見，并且收集同學對此次活動的感悟，做好活動總結，便于更好的開展以后的班級活動。五、活動主要工作分配負責人名單總負責人xxx負責人xxx財務負責人xxx小組負責人（待定）負責人關鍵職責總負責人：監(jiān)督各負責人的工作，發(fā)放活動指令。負責人：配合總負責人，進行活動的具體安排工作。財務負責人：記錄活動全程的經費開支情況。小組負責人：帶領組員完成好安排的工作，確保小組的人員完整。班級全體同學職責時刻以自己是班集體的一部分來提醒自己，無論在什么時候都要以自己的集體為重，服從負責人的安排，配合負責人的工作。堅決不能出現(xiàn)單獨行動的情況。飄渺組針對協(xié)助處理活動發(fā)生意外事故的隱形組，如果發(fā)生什么意外事故避免手忙腳亂。同時也協(xié)助負責人關注好同學的動態(tài)。名單：xxxx各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作問題，齊力組織好此次活動。六、經費使用情況說明此次活動本著鍛煉的目的，為提高同學的綜合素質和團隊意識而進行，可能經費開支會相對多一些。該花的要花，但不該花的我們也決計不會花，本著好鋼用在刀刃上的原則，嚴格避免鋪張。具體經費預算要等負責人聯(lián)系場地后定。七、活動總結本次活動結束后，由負責人撰寫活動總結上交學院。八、附件附件1化生學院09生物技術班團學活動之“戶外拓展”活動登記表。附件2戶外拓展訓練內容簡單介紹圖片?；鷮W院20xx級生物技術班20xx年xx月xx日戶外拓展活動策劃書7一、活動宗旨：大學生素質拓展工程是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人為目標的系列活動。這一目標的確定符合精神文明建設和素質教育的規(guī)律，也反映了人的自身成長的規(guī)律。在開展活動的過程中，我們始終以培育“四有”新人為根本目標，全面貫徹黨的教育方針，引導學生按照江澤民同志提出的“四個統(tǒng)一”的要求健康成長。二、活動時間：xx年4月8日下午3點三、活動地點：金海海邊四、活動意義：我們以活動的導向性、全程性、自主性和系統(tǒng)性緊緊抓住德育這一素質教育的靈魂，引導學生積極參與道德實踐活動，提高大學生的思想道德素質和身體素質。五、活動準備：（1）對此次素質拓展做好動員工作。（2）做好此次活動的宣傳工作。（3）做好分工，責任到人。（4）準備好活動所需道具（數(shù)碼相機、氣球若干、空礦泉水瓶子、毛毯拚片、紙條若干、足球一個）六、活動內容：xx：4月8日下午3點在移動大廳二樓xx，以部為單位，并對此次活動進行簡要介紹并強調紀律性。出發(fā)：3：20準時出發(fā)，列隊徒步前往金海海邊沙灘，途中不許打鬧。到達目的地：就地分組，分配各組組長、組員，隨機分配，可以報數(shù)的多少來分?；顒娱_始：舉行此次的所有活動項目（見附頁），有專人負責照相?；顒游猜暎捍驋呋顒蝇F(xiàn)場衛(wèi)生，由負責人作簡短總結，合影留念?；顒咏Y束：由負責人列隊徒步返回學校。七、活動效果此次大學生素質拓展工程緊扣理想信念教育、大學生素質教育的主題，堅持以人為本，貼近實際，貼近生活，貼近學生，體現(xiàn)了教書與育人相結合，教育與管理相結合，政治理論教育與社會實踐相結合，具有很強的教育意義。此外，活動形式要新穎獨特，與學生相結合，體現(xiàn)時代特征。貼近大學生實際，并以符合青年學生心理特點的方式進行策劃、宣傳和開展，為大學生所喜聞樂見。通過此項活動，使同學們在自身素質提高方面有明顯受益。同學們的參與熱情，參與面，受同學們的歡迎程度都要有所提高，對校園文化建設、隊伍建設，學風建設等方面有促進作用。戶外拓展活動策劃書8目錄一、活動背景及意義二、活動前期準備、工作人員的培訓三、素質拓展訓練活動流程一、活動背景及意義：“大學生素質拓展計劃”由共青團中央、教育部、全國學聯(lián)聯(lián)合實施，旨在全面貫徹黨的教育方針，按照 “四個統(tǒng)一”的要求，堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以培養(yǎng)大學生的思想政治素質為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。實施“大學生素質拓展計劃”，有利于形成大學生自覺參與素質教育的積極導向，有利于整合各方面資源服務大學生素質教育，有利于增強大學生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識和能力。大學生素質拓展更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)，大學生素質拓展活動的目標更注重于參與者的心理素質提升, 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性。：各學院各年級各專業(yè)同學加強聯(lián)系，提供相互了解和學習的機會；以游戲競技的形式進行素質拓展活動，發(fā)揮了活動的優(yōu)勢，更有益于同學們提高和鍛煉自己，通過切身的體驗加強對心理知識的了解。參與者的創(chuàng)造性行為和情感表達能力增強，能讓他們在相互交往中學會維持更加和諧的人際關系；參與者了解個人的優(yōu)勢和弱勢以便在今后的工作中特別在團隊中保持正面和積極的心態(tài)；充分認識團隊合力將創(chuàng)造1+12的績效表現(xiàn)，同時讓他們掌握團隊創(chuàng)新和克服團隊溝通障礙的技巧。本次活動以游戲競技的方式，提供輕松活潑的環(huán)境，搭建一個溝通交流的平臺，達到對自身能力的認識和提升，并通過提前感受團隊工作模式，提前與社會有效接軌。為同學們在以后的生活學習中更有針對性地鍛煉自己，提升自我能力提供有效途徑，為更好地激發(fā)自我競爭力與社會適應能力奠定基礎。同時“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。1+1》2團干部素質拓展訓練在游戲中認識自我；在歡樂中結交朋友；在團隊中提升能力；在合作中凝聚力量。機械工程學院團總支、學生會部分學生干部、以及11級各班主要學生干部。20xx年2月1518日（報名階段） 20xx年2月15—19日（活動籌劃階段） 20xx年2月20—26日（活動階段）二、活動前期準備2月1518日各部門進行前期總規(guī)劃。2月18日對戶外素質拓展比賽裁判及工作人員進行選拔以及培訓工作。同時，對活動進行具體的安排布置。 活動物品的采購由陳高斌負責購買宣傳部對本次活動進行新聞報道、深度采訪和跟蹤報道以及拍照。 獎項設置優(yōu)秀團隊3名 優(yōu)秀隊員6名、工作人員的培訓時間：2月18日裁判員適應場地、分配物資,進行演練工作人員熟悉場地與工作流程，開始布置各標記點三、活動流程每個比賽環(huán)節(jié)總負責人根據(jù)現(xiàn)場情況進行指導監(jiān)督 各個站點的工作人員及裁判進入指定位置等待 設置計分處，統(tǒng)計及計算各參賽的比賽成績 安排公正人員，對比賽的各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督項目一：盲人運水（30分鐘） a、活動準備：繩子若干根、凳子7個，7個紙杯，若干皮筋、計時器、眼罩 b、游戲規(guī)則（1）、讓每組的4名賽隊員被蒙上眼睛，身旁各自余下一名隊員作為指揮者。（2）、裁判員吹響哨聲后，余下的隊員指揮對應蒙眼成員，四個蒙眼隊員一起拉繩子，將放于凳子上的水杯拿起放置于另一個凳子上，任務完成。（3）、游戲過程中蒙眼者如果摘掉眼罩或者偷看的行為則取消其在 本環(huán)節(jié)的比賽成績； c、競賽目的：戶外拓展活動策劃書9一、活動背景為響應學?！敖虒W質量年”號召, 推進內涵建設，提高人才培養(yǎng)質量，強化大學生體育課和課外鍛煉，促進青少年體魄強健，激發(fā)大學生進行體育鍛煉的主動能動性，形成鍛煉身體的好習慣。合理使用網(wǎng)絡，不沉迷于其中，積極走出宿舍，走向操場，促進身心健康發(fā)展。為此經濟與金融學院 20xx 級金融 2 班團支部特舉辦本次“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題團日活動。二、活動目的和意義以“健康、積極、陽光”為主題，充分調動團支部的創(chuàng)造性和班級成員參與活動的積極性，鼓勵同學們養(yǎng)成鍛煉的好習慣，并更好地促使大家走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場，進行快樂體育運動，充分享受陽光與體育的樂趣，以展現(xiàn)大學生的激情與活力。前身健體、防范疾病，本支部特開展此次活動。三、活動時間和地點時間：20xx 年 X 月 X 日地點：后山棧道及西區(qū)操場四、活動對象經濟與金融學院 20xx 級金融學 2 班全體學生五、主辦方和承辦方主辦方：經濟與金融學院承辦方：20xx 級金融學 2 班團支部六、活動流程(一)前期準備工作： X 月 X 日舉辦“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題團日活動，確定好能參加活動同學的人數(shù)，并通知大家于下午三點在西苑餐廳底下集合。，在小紙片上寫上同等數(shù)量的 3，進行隨機分組，小組名字分別為“雪原一隊”、“風暴二隊”、“烈焰三隊”。、紙巾、礦泉水、撲克牌、獎品等所需物資。，拍攝活動所需照片供后期游戲開展并商定好每小組的組長及臥底。，方便后期核對任務照片和統(tǒng)計分數(shù)。，通過積分高低決勝負。(1) 獲得第一名的隊伍每人獲得精美筆記本一本。(2) 獲得第二名的隊伍每人獲得簽字筆一支。(3) 最后一名的隊伍接受終極懲罰——吃芥末。(4) 關于每隊的 SPY。隊伍如果沒有獲得第一名，該隊 SPY 則獲得勝利(得自拍神器)，獲得第一名隊伍的間