心理沙龍主持詞(編輯修改稿)
2024-10-25 09:01 本頁面
【文章內容簡介】 由各組的代表唱出這首歌的三句以上歌詞（每組必唱一首，還有三首選唱）。注：必唱環(huán)節(jié)唱不出來者將被淘汰。在選唱環(huán)節(jié)唱對最少的那組也將將被淘汰，而獲勝組將獲得禮物。第二部分：聞“歌”起舞這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，每組出兩名同學，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要與某種事物有關的等等，在女士唱歌的同時，她的男生搭檔要根據歌詞舞蹈或者做動作。在規(guī)定時 間內，想不出歌曲或者做不出動作的一組即被淘汰。（有關內容由主持人找）被淘汰組懲罰項:真心話大冒險看經典愛情語錄，以搞怪的方式讀或唱出來（不用方言）而獲勝組將會的到獎品。：心有靈犀猜詞語規(guī)則：以兩人為一組（每組出兩人，由抽簽決定男女分組）。在一分鐘內，一名同學用肢體動作或語言（但不能說出詞語中的任何一個字）向同伴提示?。ㄗⅲ好拷M有三次可以換詞語的機會）懲罰措施:最后猜出詞語最少的一組同學，談談正確的愛情觀.③由主持人講講正確的愛情觀。④播放和主題有關的搞笑視頻，并帶領大家一起演唱《待定》，第三篇：心理沙龍 策劃書“心”之交流——主題心理沙龍策劃書物理與電子科學學院心理沙龍系列活動“幸福生活從心開始,和諧校園從我做起”，一個人的心理素質對其影響極其重大，我院向來十分重視每一位同學的心理健康狀況。為優(yōu)化我院學生的心理素質，以“”心理健康活動月為契機，舉辦豐富多彩的活動。本次系列活動主要是把針對性的團體心理輔導活動帶進班級，通過輕松、快樂的氛圍，讓每一位同學都走進來，在分享中獲得愉悅、體驗成功，使廣大同學了解心理健康的新理念，充分認識心理健康的重要性。通過話題討論、經驗分享、互動實驗、心靈放松等形式多樣的環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的環(huán)境中，增強各班心理互助員間的交流，提升個人自身的心理健康素質，幫助同學們陶治情操、感受幸福、體驗快樂；提高人際交往、團隊協(xié)作能力；進一步認識自我、發(fā)展自我與完善自我、促進身心和諧發(fā)展。本次活動圍繞“和諧校園、陽光心靈”的主題，開展班級辯論賽、播放心理健康視頻、團體心理游戲等系列活動。活動一：感恩之旅—心理健康視頻賞析“心隨影動”，電影以藝術的方式濃縮了人生的點點滴滴，讓人震憾與感動。經研究，我院決定為學生播放一系列心理健康視頻，通過心理電影賞析活動，在全院學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我院學生的心理健康教育。前期工作：請學生會成員事先準備材料，對電影進行解讀，從電影中汲取愛與希望的力量，并請看完電影的同學發(fā)表觀后感，在現場發(fā)精美紙片，記錄同學們的感言，也可事后發(fā)表觀后感。擬觀賞影片有《感恩之旅》、《男人上路》、《失真的畫》、愛德華大夫》、《海洋的天堂》、《死亡詩社》等。一 活動主題：“心隨影動”二 活動對象：物理與電子科學學院全體學生三 活動時間：2011年5月13日晚7：00四 活動地點：實驗C樓505五 其他未盡事宜另行通知活動二：辯論賽為豐富大學生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當代大學生團結、競爭、進取的心理素質，體現當代大學生的精神面貌，擬結合我院學生活動特色，開展以大學生心理健康為主題的辯論賽。一 參賽班級：我院上期辯論賽院級前三名的班級：2009級物理1班、2010級物理1班、2010級電子1班二 辯論題目：大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大
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