心理沙龍主持詞-預(yù)覽頁
【正文】 我們，我們的未來又在哪里呢？老師點評A：結(jié)尾第二篇：心理沙龍一．活動背景校園愛情是一個不盡的話題。那么，現(xiàn)實中的校園愛情呈現(xiàn)什么狀態(tài)？他們的主人公怎么看待和主演他們的愛情劇呢？他們的心里又是怎樣看待這些愛情的呢？二．活動主題友誼 責(zé)任 戀愛觀 激情三．活動目的（心理委員）正確的戀愛觀，啟迪他們的心靈；，提升他們自身的修養(yǎng)，進(jìn)而帶動整個班級健康積極向上的發(fā)展，增強(qiáng)凝聚力； 。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。：霧里看花之心心相印將一些腦筋急轉(zhuǎn)彎標(biāo)號事先放進(jìn)各色的氣球里，并將氣球貼黑板上成心形。：情歌大比拼第一部分：唱出你的愛（首先將歌曲編號，并把號碼寫在紙上，放進(jìn)盒子里）首先，由各組同學(xué)抽簽，然后由主持人說出歌名由各組的代表唱出這首歌的三句以上歌詞（每組必唱一首，還有三首選唱）。每兩人一組，每組出兩名同學(xué)，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要與某種事物有關(guān)的等等，在女士唱歌的同時，她的男生搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈或者做動作。在一分鐘內(nèi)，一名同學(xué)用肢體動作或語言（但不能說出詞語中的任何一個字）向同伴提示?。ㄗⅲ好拷M有三次可以換詞語的機(jī)會）懲罰措施:最后猜出詞語最少的一組同學(xué)，談?wù)務(wù)_的愛情觀.③由主持人講講正確的愛情觀。通過話題討論、經(jīng)驗分享、互動實驗、心靈放松等形式多樣的環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的環(huán)境中，增強(qiáng)各班心理互助員間的交流，提升個人自身的心理健康素質(zhì)，幫助同學(xué)們陶治情操、感受幸福、體驗快樂；提高人際交往、團(tuán)隊協(xié)作能力；進(jìn)一步認(rèn)識自我、發(fā)展自我與完善自我、促進(jìn)身心和諧發(fā)展。前期工作：請學(xué)生會成員事先準(zhǔn)備材料，對電影進(jìn)行解讀，從電影中汲取愛與希望的力量，并請看完電影的同學(xué)發(fā)表觀后感，在現(xiàn)場發(fā)精美紙片，記錄同學(xué)們的感言，也可事后發(fā)表觀后感。獲勝班級再與上期辯論賽冠軍2009級物理1班進(jìn)行角逐，繼續(xù)隨機(jī)抽取辯題。有時候，成功并不是一個人的事情，要取決于全體成員的支持和幫助。男: 為了節(jié)約大家寶貴的時間，那我們長話短說，接下來就讓我們進(jìn)入活動的首要環(huán)節(jié)，觀賞電影。你們覺得他有什么值得我們敬佩的呢？ 女：電影中巨人隊主教練在比賽的最后幾分鐘可以說是他自己將勝利送給對方，如果你是巨人隊主教練，在當(dāng)時會怎樣的反思自己，用什么方法才能讓球隊贏得比賽？總結(jié)詞：男：人生路漫漫，我們要一直心存信念，相信沒有不可能。男：讓我們相約在下一次活動！謝謝大家，再見！第五篇：心理沙龍策劃心理沙龍策劃書一、活動主題針對全校同學(xué)舉辦5至6期以“新生適應(yīng)”、“人際交往”、“情緒調(diào)控”、“職業(yè)規(guī)劃”等為話題的討論會。：一塊展板（用于活動主題介紹），橫幅、噴繪、便簽紙、筆若干、水、紙杯、裝飾品。（每組有學(xué)長或?qū)W姐）。，讓大家寫下自己在活動中的感受或者自己對大學(xué)生活的規(guī)劃等?；顒酉葘Π咐M(jìn)行分析，讓大家談?wù)勛约簩Π咐龁栴}的看法，然后談?wù)勛约河袥]有遇到什么問題，怎么去解決，打算以后怎么去做，去彌補(bǔ)自己的不足，是否有什么長遠(yuǎn)的計劃，是否愿意在大家面前發(fā)誓、表決心等，這樣從別人到自己，有淺入深的探討。附：參與討論時，我們對他們的引導(dǎo)方向：思想上要獨立（告訴自己要學(xué)會獨立）面對迷茫的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要趕快找到目標(biāo)，要有規(guī)劃面對自己不敢興趣的專業(yè)，要去了解，去喜歡這個專業(yè)實施自學(xué)計劃(自學(xué)能力，行之有效的學(xué)習(xí)計劃)人際交往（誠實、寬容、諒解）峨眉校區(qū)大學(xué)生心理學(xué)會二零一一年九月
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