【文章內(nèi)容簡介】 趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。三、競賽時間：5月20日下午一至三年級第二節(jié)課，四、五年級第一節(jié)課開始。四、參賽對象及方式一至三年級學(xué)生，進行口算比賽。四、五年級進行數(shù)學(xué)綜合知識比賽。每班選6名學(xué)生。五、競賽地點：一至三年級在各班教室，四、五年級在多媒體教室。六、競賽內(nèi)容：數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進度合理編制一至三相應(yīng)年級的口算題100道，要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級的活動命題要體現(xiàn)難易結(jié)合（基礎(chǔ)題占50%，難題占40%，挑戰(zhàn)題占10%），體現(xiàn)趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識和生活實際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選，教導(dǎo)處審核。七、獎勵辦法：按分?jǐn)?shù)由高到低評出每個年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。八、本次活動要求：活動負(fù)責(zé)人：胡莉比賽監(jiān)考：小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長、教導(dǎo)。評卷：考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷，各年級的教師交換改卷。一至三年級答題時不允許使用計算器、草稿紙，要求直接寫出得數(shù)。一至三年級100口算道題，競賽時間為20分鐘，嚴(yán)格按照競賽時間答題。四、五年級競賽時間為90分鐘。答題時不允許使用計算器。九、監(jiān)考、出卷及評卷教師名單：出卷教師：一年級：崔霞二年級：陳玉英三年級：林茂芳四年級：王文娟五年級：黃麗燕評卷教師：一年級：陳玉英二年級：崔霞三年級：王文娟四年級：林茂芳、鄭必珠五年級：黃麗燕、胡莉監(jiān)考教師：一年級：崔霞二年級：黃麗燕三年級：陳玉英四年級：鄭必珠五年級：林茂芳小學(xué)知識競賽活動方案9一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。二、主辦部門：六年級、三年級三、活動時間：20xx年3月26日下午四、活動地點：五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班六、主持人：六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。七、場地布置及相關(guān)工作人員現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：xxx后背景設(shè)計：xxx音響：xxx（需要無線話筒4只、音響一套）成績統(tǒng)計：六年級數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現(xiàn)場布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓(xùn)，要學(xué)會鼓掌。八、現(xiàn)場紀(jì)律：各班班主任九、競賽形式關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀眾。必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。十、頒獎：取前三名，分別頒發(fā)獎狀。小學(xué)知識競賽活動方案10一、活動目的：圍繞“科學(xué)與生活”主題，充分利用我?？破战逃Y源，在全校范圍內(nèi)開展科學(xué)知識普及活動，旨在豐富我校學(xué)生課余文化生活，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，進一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的39。好習(xí)慣。二、活動主題：走進科學(xué)玩轉(zhuǎn)科學(xué)或積累科學(xué)知識爭當(dāng)科普少年三、參賽對象：首場參賽對象為四年級9個班四、活動時間：10月1日——11月30日為期兩個月五、比賽地點：夢想中心或綜合部五樓多媒體教室六、競賽要求：各班選派6名學(xué)生參賽，參賽隊員在競賽中途不得隨意退場或換人。參賽隊員必須穿好校服，佩戴領(lǐng)巾，儀表端莊，落落大方，口齒伶俐，表達清楚。各班除參賽隊員外還須選派3名學(xué)生觀摩比賽，觀摩學(xué)生也要穿好校服，并能自覺遵守賽場紀(jì)律，當(dāng)好文明啦啦隊。各參賽隊要自行設(shè)計好參賽口號，口號設(shè)計要與此次活動主題相吻合，做到言簡意賅，朗朗上口。各班班主任必須全程參與此次競賽活動，共同維護好比賽秩序，使本次比賽獲得圓滿成功。主持人讀完題，選手必須在1分鐘內(nèi)回答，超時視為答錯。凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時，取消該隊的比賽資格。七、活動形式：第一階段：參觀學(xué)習(xí)階段競賽內(nèi)容上學(xué)期已以展板形式展示在文化長廊的兩側(cè)，各班班主任要選擇適當(dāng)?shù)臅r間組織班級學(xué)生到文化長廊觀看學(xué)習(xí)。第二階段：科普知識宣講階段學(xué)校定期將“科學(xué)與生活”科普知識資料發(fā)放到學(xué)生手中，班主任可利用班會課的時間向?qū)W生進行宣講。各班主任還可定期組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊活動，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中寫讀書卡，并根據(jù)實際采取多種形式開展交流活動。第三階段：科普知識競賽決賽階段首先主持人入場，介紹各個參賽團隊及參賽口號，大致講解比賽的內(nèi)容和要求。本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關(guān)題環(huán)節(jié)”“現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)”四個環(huán)節(jié)。各環(huán)節(jié)具體要求：（1）第一個環(huán)節(jié)：必答環(huán)節(jié)規(guī)則：各組先挑選題號，每組題密封在信封里，拿到相應(yīng)題